幼兒園消防演習(xí)方案 一、演練目的 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點(diǎn) 時間:2011年7月22日上午9:00 地點(diǎn):幼兒園操場 三、演練所需器材:滅火器、哨子、小手帕、S-3500等 四、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮:劉老師 副總指揮:周老師 楊老師 組員:小劉老師 張老師 蔣老師 五、工作小組: 1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員 職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組:吳老師 職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。 3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理:各班教師 職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組:值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警 6、業(yè)余消防隊:后勤人員 職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時快速拉開S-3500煙霧彈放置在指定地點(diǎn) 五、疏散管理 A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令 B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。
兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。 F、集合地點(diǎn):操場 G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。
疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。 六、演習(xí)準(zhǔn)備階段 1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室 2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù) 3、①清理警戒區(qū)。
②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。 七、正式演習(xí)階段 1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、后勤人員聽到哨聲快速拉開S-3500煙霧彈放置在指定地點(diǎn),制造著火后的濃煙場面。 3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。
(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案) 4、緊急疏散: ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。 ②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。 報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
● 疏散前的注意事項(xiàng): A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。 B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
● 疏散時的注意事項(xiàng): A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。 B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
原發(fā)布者:飛翔圖文
消防演練總結(jié)為了進(jìn)一步強(qiáng)化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項(xiàng)目部于2017年7月2日,組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項(xiàng)目部管理班子高度重視和工人班組的積極參與下,演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,但也存在了很多不足之處。 一、主要特點(diǎn)及做法 1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí),項(xiàng)目部制定了較為詳細(xì)的行動方案,并對方案反復(fù)修改,各小組根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓(xùn),準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動指揮程序,為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。 2、為組織好此次演習(xí),組織召開了專題會議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。 3、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。整個演習(xí)從報警、接警、出動、滅火展開,善后工作到講評,層次分明有序。滅火技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。 二、存在不足1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報警,經(jīng)過安全員劉鵬的講解,我們才認(rèn)識到報警的最佳時機(jī)。 2、部分工人對消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認(rèn)識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上,這樣才能更有效的
原發(fā)布者:寧流廣
應(yīng)急演練總結(jié)進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目部的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施,本項(xiàng)目部于2018年4月22日,下午15點(diǎn)在項(xiàng)目部組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí),這次演練做到了無傷害不驚慌,反應(yīng)迅速,有條不紊,很好的給大家上了生動的消防安全教育課,增強(qiáng)了全員的消防安全意識,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。1、高度重視,精心組織,應(yīng)急預(yù)案演練是應(yīng)急管理工作的重要內(nèi)容,是檢驗(yàn)和提高綜合應(yīng)急能力的重要途徑,我項(xiàng)目部高度重視、精心組織,充分認(rèn)識應(yīng)急演練的重要性和必要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,部門認(rèn)真研究制定,演練計劃,精心組織好應(yīng)急預(yù)案,演練各項(xiàng)活動,不斷提高應(yīng)對火災(zāi)事故的能力。2、積極宣傳,營造氣份,項(xiàng)目部廣泛宣傳,應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急知識,宣傳應(yīng)急演練,在安全生產(chǎn)保障能力建設(shè)和應(yīng)急救援能力建設(shè)中的重要作用,切實(shí)提高員工對應(yīng)急工作的認(rèn)識,使應(yīng)急工作水平進(jìn)一步提升。3、突出重點(diǎn),注重實(shí)效,通過應(yīng)急預(yù)案演練達(dá)到明確,各級各類人員的應(yīng)急職責(zé),完善預(yù)案的可能性和實(shí)用性,檢驗(yàn)應(yīng)急機(jī)制和流程,熟練使用應(yīng)急指揮平臺,針對常見突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)案演練,認(rèn)真編制演練方案,充分運(yùn)用現(xiàn)場演練桌面演練等形式,利用應(yīng)急指揮中心開展有針對性的培訓(xùn)和演練,落實(shí)應(yīng)急保障和應(yīng)急處置各項(xiàng)措施,確保相關(guān)人員熟悉掌握預(yù)案內(nèi)容及流程,提高各級管理人員應(yīng)急指揮和處置能力,提高全體員工崗位應(yīng)急知識技能,達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案,完善機(jī)制,提高班組
為提高員工的消防意識,檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監(jiān)室計劃進(jìn)行消防演習(xí),實(shí)施方案如下:一、人員安排(1) 總指揮: 副總指揮: (2) 組 員:(3)參加人員:(4) 攝 影:二、演習(xí)項(xiàng)目:(1) 應(yīng)急疏散(2) 火災(zāi)撲救三、疏散集中地:空曠場地四、前期準(zhǔn)備:(1) 消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。
(辦公室負(fù)責(zé))(2) 消防大隊警官對員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))(3) 消防大隊警官對公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
(辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé))五、各部門緊急疏散具體行動安排:1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達(dá)指揮中心,指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé),火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:1) 根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個防火區(qū)域情況,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。
廣播內(nèi)容:“請注意,該層發(fā)生緊急情況,請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。2) 根據(jù)火警現(xiàn)場情況,下達(dá)演習(xí)區(qū)域全部疏散命令,疏散次序?yàn)橹饘?,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內(nèi)容:“請注意,該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況,請遵從公司安監(jiān)室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓3.通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動。5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。六、火災(zāi)撲救具體安排:1、由單位坐車出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)****。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準(zhǔn)備好引火物。3、發(fā)放工作服、消防器材4、聽安全員的講解5、開始演習(xí)5、1滅油火第一組:l拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。5、2滅柴火第三組:點(diǎn)燃柴火; 5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)(宣布)7、清理現(xiàn)場。
消防安全專項(xiàng)檢查與電器設(shè)備防火管理
●防火卷簾排查
檢查防火卷簾下方是否堆放任何物品,測試防火手動起降是否正常。
●送、排煙風(fēng)機(jī)機(jī)房
檢查送、排煙風(fēng)機(jī)機(jī)房門前是否堆放物品,測試送、排煙風(fēng)機(jī)手動控制是否正常運(yùn)行。
●消防水泵房
測試消防水泵手動控制是否正常運(yùn)行,壓力是否正常,末端試水相應(yīng)的壓力開關(guān),消防模塊,水力警鈴,反饋信號是否正常。
●屋頂消防水箱
檢查水箱水位是否正常,測試增壓水泵手動控制是否正常運(yùn)行,壓力是否正常,穩(wěn)壓罐是否穩(wěn)壓。
小區(qū)消防安全防范提升措施
●萬和國際小區(qū)入口橫幅懸掛
通過懸掛消防安全的橫幅,加強(qiáng)業(yè)主消防安全防范意識。
●小區(qū)入口消防宣傳海報
消防宣傳海報為業(yè)主提供火災(zāi)時的自救逃生技能,防治結(jié)合才能保障業(yè)主人身財產(chǎn)安全。
●銅鑼
項(xiàng)目增配銅鑼,確保發(fā)生火情及時有效的提醒業(yè)主。
●消防安全知識培訓(xùn)
7月8日,萬和國際舉辦消防安全知識培訓(xùn),本次培訓(xùn)邀請了錢江世紀(jì)城消防中隊岑隊長為小區(qū)業(yè)主以及各項(xiàng)目義務(wù)消防員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。旨在通過專家的指導(dǎo)提升小區(qū)業(yè)主以及義務(wù)消防員的消防安全知識。
消防演練
●發(fā)生火警(演練)
發(fā)生火警,監(jiān)控員立即通知巡邏人員到現(xiàn)場進(jìn)行查看,巡邏人員接到信號后立即趕到火警地點(diǎn)查看、確認(rèn)火警。
●滅火組(演練)
巡邏人員向監(jiān)控中心反饋火勢蔓延迅速請求增援。滅火組快速完成隊伍集合,提滅火器趕赴現(xiàn)場。
●義務(wù)消防人員趕赴現(xiàn)場(演練)
現(xiàn)場指揮員接到對講機(jī)反饋火場信息后,通知各部門義務(wù)消防隊員趕赴現(xiàn)場投入撲救
●鳴鑼通知業(yè)主(演練)
●引領(lǐng)業(yè)主疏散(演練)
現(xiàn)場指揮員通知各部門現(xiàn)場管理人員立即組織人員對各層業(yè)主引領(lǐng)疏散。
●受傷人員疏散(演練)
對傷員進(jìn)行及時撤離以及救助。
●水帶連接操作
●滅火器的使用
●現(xiàn)場業(yè)主操作
●現(xiàn)場業(yè)主操作
演習(xí)結(jié)束后錢江世紀(jì)城消防大隊岑隊長向業(yè)主介紹了滅火器和水袋連接的使用方法以及技巧
小區(qū)消防安全知識普及
增強(qiáng)防火安全意識,提升自防自救能力。對業(yè)主進(jìn)行必要的消防安全知識普及,讓業(yè)主在面對火災(zāi)的時候能做出正確的處理。
希望通過消防設(shè)施設(shè)備自查、消防安全知識培訓(xùn)、消防安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)這一系列活動,開大家能夠具備自防自救的能力,防范于未然。
對他人的尊重:這種尊重,既對物業(yè)服務(wù)人員,也對業(yè)主、住戶,它的基礎(chǔ)是正直和誠信。
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座。
火,時刻存在于我們生活中。人們常常要用到火,比如:在野炊時,做飯做菜時……但是火在為人類作出貢獻(xiàn)時,也給我們造成了災(zāi)難!
2003年11月24日,俄羅斯人民友誼大學(xué)一學(xué)生樓失火。這場大火是俄羅斯十年來最嚴(yán)重的一場火災(zāi)。消防局出動了50輛消防車,30輛救護(hù)車。直到凌晨5:45分,大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查,失火原因是電線短路。這場火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死,100多人受傷。1998年1月22日,在濟(jì)南某實(shí)習(xí)的10名學(xué)生,因用電爐不慎起火,燒死5人。這一個個血的教訓(xùn)使我的心久久不能平靜下來,火災(zāi)給我們帶來的傷害是不可計數(shù)的!
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1995年10月20日,我國正式發(fā)行了《消防安全20條》,它全面介紹了消防的知識,讓我們共同來學(xué)習(xí)它、運(yùn)用它,共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!
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