寶寶的眼睛一直在發(fā)育,年齡不同,媽媽保護寶寶眼睛的方式也不同。
每個階段,有每個階段的眼部保健重點。人眼作為一個重要的感覺器官,具有特殊的結構與功能,人類近90%的外界信息是通過視覺獲得的。
嬰幼兒,正處于眼生長發(fā)育的關鍵時期,保護好他們的眼睛,就顯得尤為重要。嬰幼兒眼的生長發(fā)育過程嬰幼兒眼的生長發(fā)育不是從出生后才開始,而是從母親懷孕的第一天起即開始了生長發(fā)育的全過程,因此它是人類最早生長發(fā)育的器官之一。
在出生前的漫長時期中,眼睛受傷害的機會很多,如孕婦妊娠期患病,接觸有毒物質或生活不正常等,均有可能影響胎兒眼的正常生長發(fā)育。同時,人眼又是人體生長發(fā)育最快的器官,與人腦組織生長速度相近。
在快速生長的過程中,又具有階段性。自出生到3歲,主要完成眼的結構發(fā)育,而4~13歲間,基本完成眼功能的發(fā)育。
在多種內外因素的作用下,兒童眼生長發(fā)育有很大的易變性,包括生理性改變和病理性改變,而這些變化中最主要的是屈光系統(tǒng)的變化,這就造成了眼的可塑性。其發(fā)展規(guī)律是從生長早期的遠視眼開始,隨著人體發(fā)育過程的完成而逐步達到視力發(fā)育正常。
新生兒已經(jīng)有了光覺,如果你用手電光突然照新生兒的眼睛,他會皺眉、閉眼,如果在睡眠狀態(tài),光刺激可使他扭動身體,甚至覺醒;嬰兒在4~8周時可有保護性瞬目反射,即如果有物體突然出現(xiàn)在眼前時,他會閉目躲避;到2~3個月時表現(xiàn)為有注視能力,可用眼睛追隨一個移動的目標;4~5個月時可識別物體的形狀、顏色、認識母親;1歲~1歲半時可有不完全集合功能,即隨著眼前一個目標由遠而近,雙眼可隨之向中間旋轉;2歲時視力可達0.5;3歲時可達0.7;4歲0.8;5歲時大多能達到1.0。不同成長階段,不同的眼保健重點由于兒童眼發(fā)育具有發(fā)育早、生長快、變化大的特點,且具有階段性,因此,在不同發(fā)育時期,應有重點地關注兒童眼發(fā)育和眼保健的不同問題。
胎兒期:母親要避免受到不良因素的影響自母親懷孕起,就應該盡量避免可能受到的各種不良因素的影響,如宮內感染、母親患妊娠中毒癥、不適當使用藥物、接觸毒物和射線等等。并應進行遺傳性眼病的咨詢。
新生兒期(出生至28天):盡早發(fā)現(xiàn)眼睛發(fā)育的先天異常應注意雙眼的大小、外形、位置、運動、色澤等,盡早發(fā)現(xiàn)先天異常,并應防治源于產(chǎn)道的感染性眼病。嬰兒期(1個月至1歲):應注意避免外界不良因素對眼的影響。
1、防止眼內斜:如大多數(shù)父母經(jīng)常喜歡在小嬰兒的床欄中間系一根繩,上面懸掛一些可愛的小玩具,逗引孩子追著看。如果經(jīng)常這樣做,孩子的眼睛較長時間地向中間旋轉,就有可能發(fā)展成內斜視,也就是俗稱的“斗雞眼”。
正確的方法是把玩具懸掛在圍欄的周圍,并經(jīng)常更換玩具的位置。2、預防眼內異物:由于小嬰兒的瞬目反射尚不健全,此時應特別注意預防眼內異物。
如刮風天外出,應在小兒臉上蒙上紗巾;掃床時將小兒抱開,以免風沙或掃帚、涼席上的小毛刺進入眼內。由于小嬰兒大部分時間在睡覺,眼內有異物也難于發(fā)現(xiàn),若繼發(fā)感染,有可能造成嚴重后果。
3、勿遮擋眼睛:由于嬰兒期是小兒視覺發(fā)育最敏感的時期,如果有一只眼睛被遮擋幾天時間,就有可能造成被遮蓋眼永久性的視力異常,因此,如果小兒某眼患病,也一定不要隨意遮蓋。4、假性內斜視不必緊張:有的父母可能會發(fā)現(xiàn)自己的寶寶雙眼都向中間對,而到醫(yī)院檢查,醫(yī)生卻說不斜。
這可能是醫(yī)學上講的內眥贅皮,也叫假性內斜視。這是由于人們習慣于根據(jù)黑眼球兩側眼白暴露得是否對稱,來判斷眼球是否正位。
當有的孩子鼻梁較平,在內眼角處有一個皮瓣(內眥贅皮)時,會擋住部分鼻側的眼白,這樣一來,當孩子側視時,一側的眼睛就好像向中間斜了。此時只要做一個簡單的檢查,就可以做出判斷。
可以用一個聚光手電,距孩子眼前1尺左右,將光照在兩眼中間的鼻梁根部,囑孩子盯著手電看。此時在兩眼的黑眼球上就會有反光點,如反光點位于黑眼球的中央,眼睛就沒有斜視。
如果眼位是偏斜的,反光點就會偏向黑眼球的邊緣。此項檢查應反復多次,以得到較為確定的結論。
幼兒期(1~3歲):活動增多,謹防眼外傷1、防止扎傷、燒傷和異物損傷:隨著孩子逐漸長大,活動范圍越來越大,并在此期間學會了奔跑。所以眼外傷的預防就顯得尤為重要。
應加強對孩子的安全教育,如不要拿著鉛筆、筷子等尖物猛跑,以免摔倒時尖物扎傷眼睛。家里人在使用強酸、強堿等洗滌劑時,要讓孩子避開,以免液體濺到孩子眼中,造成化學燒傷。
如果發(fā)生燒傷應立即用清水徹底清洗,然后去醫(yī)院做進一步處理。如果眼內進了灰塵等異物,可讓孩子輕輕閉眼,靠眼淚將其沖出,如異物是在白眼球表面,可用消毒棉棒將其沾出,切忌用不干凈的手帕去擦,因為這會造成眼球表面的劃傷和繼發(fā)感染。
如果異物是在黑眼球表面,則應到醫(yī)院請眼科醫(yī)生幫助取出。2、若確診為斜視應積極治療:應在日常生活中注意觀察孩子的眼位是否正常,如根據(jù)上面介紹的方法發(fā)現(xiàn)孩子確實有斜視,應及時就診。
因為有的斜視是由于孩子眼睛有屈光不正,比如較大度數(shù)的遠視眼,使孩子的調節(jié)狀態(tài)發(fā)生異常。
預防臺風:
1. 氣象臺發(fā)出臺風警報后,不要到臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游或到海灘游泳,更不要駕船出海;外出的人應盡快回家。
2. 住在大廈里的居民,應關好窗戶,收掉陽臺上的東西(花盆、曬衣架等);加固室外易被吹動的物體。
3. 市民應留意媒體播放、刊載的臺風消息,并采取預防措施。
4. 清理排水管道、保持排水暢通。
5. 船只應及時駛入避風港。
6. 臺風襲來時,切勿靠近窗戶.以免被強風吹破的窗玻璃片弄傷。
提示一 千萬別下海游泳
臺風來時海灘助潮涌,大浪極其兇猛,在海灘游泳是十分危險的,所以千萬不要去下海。
提示二 受傷后不要盲目自救 請撥打120
臺風中外傷、骨折、觸電等急救事故最多。外傷主要是頭部外傷,被刮倒的樹木、電線桿或高空墜落物如花盆、瓦片等擊傷。電擊傷主要是被刮倒的電線擊中,或踩到掩在樹木下的電線。不要打赤腳,穿雨靴最好,防雨同時起到絕緣作用,預防觸電。走路時觀察仔細再走,以免踩到電線。通過小巷時,也要留心,因為圍墻、電線桿倒塌的事故很容易發(fā)生。高大建筑物下注意躲避高空墜物。發(fā)生急救事故,先打120,不要擅自搬動傷員或自己找車急救。搬動不當,對骨折患者會造成神經(jīng)損傷,嚴重時會發(fā)生癱瘓。
提示三 請盡可能遠離建筑工地
居民經(jīng)過建筑工地時最好稍微保持點距離,因為有的工地圍墻經(jīng)過雨水滲透,可能會松動;還有一些圍欄,也可能倒塌;一些散落在高樓上沒有及時收集的材料,譬如鋼管、榔頭等,說不定會被風吹下;而有塔吊的地方,更要注意安全,因為如果風大,塔吊臂有可能會折斷。還有些地方正在進行建筑立面整治,人們在經(jīng)過腳手架時,最好繞行,不要往下面走。
提示四 一定要出行建議乘坐火車
在航空、鐵路、公路三種交通方式中,公路交通一般受臺風影響最大。如果一定要出行,建議不要自己開車,可以選擇坐火車。
提示五 為了自己和他人安全請檢查家中門窗陽臺
臺風來臨前應將陽臺、窗外的花盆等物品移入室內,切勿隨意外出,家長關照自己孩子,居民用戶應把門窗捆緊栓牢,特別應對鋁合金門窗采取防護,確保安全。市民出行時請注意遠離迎風門窗,不要在大樹下躲雨或停留。
1,暴雨來臨前請找好一個安全的地方,并停留至暴雨結束為止。暴雨中的安全地方是指牢固的建筑物,地勢較高的建筑物。
2,如果暴雨已經(jīng)開始,請就近找一地勢較高的牢固建筑物躲避暴雨,并盡可能聯(lián)絡家人,告知你的具體位置,讓家人放心。
3,如果路面開始水浸,請不要貿然涉水,寧愿停在路中淋雨也不要試圖過水。
4,暴雨伴隨雷電時,注意防雷。盡量呆在安全的建筑物中,保持身體干燥。如果無建筑物可躲避,在馬路上淋雨的話,請不要站樹下,電線桿下,也把手中的雨傘扔掉。此外,在室外時切勿使用手機。
5,暴雨持續(xù)的話,及時評估藏身之處的安全性。尤其是容易發(fā)生泥石流的地區(qū),請保持警惕,注意外界動向,以方便隨時更換躲避的場所。
6,遠離建筑工地的臨時圍墻,還有建在山坡上的圍墻,也不要站在不牢固的臨時建筑物旁邊。
行車安全守則:
1、暴雨來臨前請選擇可以安全避雨的場所,請勿因心急而開快車啊!
2、開始下暴雨時,在馬路行駛中,請降低車速,并亮緊急燈。
3、切勿盲目駛進積水的路面。萬不得已必須通過時,請觀察前面車輛的通行情況,積水超過半個車輪就不能強過,并且請嚴格按前面車輛的車轍行駛,以避開被沖開的渠蓋。
4、積水過深不能通行時,試圖把車開上地勢稍高的地方。
5、車在積水中已經(jīng)熄火,請密切留意水位,當水漫進車里,有繼續(xù)上漲的勢頭時,必須離開車輛,步行至地勢較高的地方。
6、切勿停入地下停車場。
7、切勿駛入立交橋的底層或下沉式隧道中。
臺風知識
臺風天氣要加強對臺風動態(tài)的關注,盡量避免外出,并關緊門窗。
強風會吹落高空物品,容易造成砸傷砸死事故,對陽臺和窗臺上容易被吹落的花盆、空調室外機等物品要進行加固。
建筑企業(yè)要整理堆放好建筑器材、工具、零星材料,以確保安全。臺風可能造成停水停電現(xiàn)象,因此,要儲備充足不易腐敗的食品和水,同時準備好手電筒和蠟燭。
臺風會帶來強降雨和強風,在路上、橋上、水邊行走很容易被吹倒或吹落水中,導致摔死摔傷或溺水事件。因此,在臺風來臨前,要盡量避免在靠河的陸地和橋上行走,車輛也應盡量避免在強風影響區(qū)域行駛。盡可能避開地下通道等易積水地區(qū)。臺風中不要赤腳或穿涼鞋,雨靴最好,防雨又絕緣,預防觸電。汽車經(jīng)過積水路段要小心,看到水比較多時,最好不要強行通過,謹防發(fā)動機進水。騎自行車、電動自行車或摩托車在風中受到的沖力,比步行更大,車頭易失控。所以臺風直接影響期間,最好勿騎車。
如果居住在高地或小山上,易被洪水或泥石流沖擊的山坡上,或者移動性簡易型房屋,那么應該盡早撤離危險區(qū)域。
孩子的安全可不能掉以輕心,如果孩子一個人在家,要提醒不要隨便打開門窗,在臺風來臨的時候,早點把家用電器關掉。
一、設計意圖:
中秋后,臺風"天兔"侵襲了我們廣東,經(jīng)過長時間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害,許多街道被大水淹沒。因為臺風原因,全市范圍內要求小學、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運用多種形式表達自己的觀點,學會關心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學習安全知識,懂得保護自己,這是設計此活動的出發(fā)點。
二、活動目標:
1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風。
2.對臺風的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。
三、活動準備
氣球、風鈴、小風箏、電風扇等實物、臺風的視頻錄像,幼兒坐成半圓形。
四、活動過程
(一)活動導入:教師逐一出示物品:氣球、風鈴、小風箏,然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說:"看它來了,知道它是誰嗎?"教師利用電風扇將氣球、風鈴、小風箏吹動起來。引出風。
1、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了。
提問:這些物體為什么會動起來?(幼兒自由發(fā)言)
2、引導幼兒思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見,摸不著,抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡,用身體感受到風。
操作觀察:教師出示氣球和電風扇,請幼兒觀察氣球被風吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛,教師將電風扇擺放在不同的位置調動不同的風力讓幼兒親身感受觀察風的方向和變化。
(二)引出不同種類的風,了解風知識,知道臺風是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受,用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時誦讀一首兒歌:
《臺風》
臺風是一只兇猛的大老虎。
它一吼,小樹見它搖頭,小鳥嚇得鉆進鳥窩,還把海水弄得直搖晃。
臺風是一個邪惡的老巫婆。
她一來,就帶來了狂風和暴雨,吹倒了房屋,淹沒了禾苗。
2.讓幼兒觀看臺風視頻錄像,與孩子一起說說感受。
3.及時教授孩子在臺風保護自己的方法。
臺風前
要經(jīng)常收聽電臺、電視以了解最新的臺風動態(tài)(臺風預警信號)
收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準備關好門窗;如果你已經(jīng)在結實的房屋里,則應小心關好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。
臺風中
留在家里,不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。
臺風后
觀看、了解臺風動向,確定是否已經(jīng)安全;
臺風過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。
經(jīng)過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。
(三)結束語:今天我們一起認識臺風,小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風的時候都要懂得保護好自己。
五、活動延伸:
1.在區(qū)角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害。
六、活動設計反思
這一活動認識臺風,通過錄像和游戲形式來組織活動,提高幼兒在臺風中自我保護的能力。幼兒操作觀察過程中認真積極地思索,通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的,或向老師提出自己感到困惑不解的問題,幼兒主動參與。教師以具體形象思維在引導幼兒學習自我保護的方法時,如果采用多媒體等方式播放一些形象生動的畫面,一方面能夠吸引幼兒的注意力,真正了解應該注意的安全問題和自我保護的方法,高效的實現(xiàn)活動目標。(來源:屈老師教案網(wǎng))
遇到臺風怎么辦教案 一.教學目標: 1、了解有關臺風的形成、危害以及監(jiān)測預防的有關知識,培養(yǎng)學生分析、總結和聯(lián)系實際解決問題的能力。
2、提高學生的防臺風意識,明確防臺風自救的重要性。 3、學生利用各種方法查閱、搜集防臺風安全資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。
培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。 二、教學重點、難點: 臺風的危害和預防。
三、課時安排: 1課時。 四、教學過程: (一)引入:大家知道我們淡水這地方夏天經(jīng)常刮臺風,給我們工作生活都帶來了影響。
臺風是一種氣象災害,對人類的生命財產(chǎn)和經(jīng)濟建設等造成了直接或間接的損害。氣象災害種類很多,本節(jié)課重點學習臺風與臺風預防。
過渡:下面,我們先看一個安全小故事。 (二)升讀書32頁的小故事,回答問題: 1.臺風對我們有哪些危害? 學生回答。
師補充 臺風的危害:損壞地面建筑物和通信設施;淹沒農田;毀壞水利工程等。對我們來說,必要的自救辦法是必須知道的。
(三)學生討論交流:日常生活中如何減輕臺風的危害? 全班匯報 室內 強風會吹落高空物品,易造成砸傷砸死行人事故。因此,在臺風來臨之前要固定好花盆、空調室外機、雨篷、建筑工地上的零星物品等,不要忘了將放置在窗外框架里的雜物搬進室內,以確保安全。
檢查門窗是否關緊,釘牢松脫的門窗,若有可能請在門窗背后加上橫閂。露天或密封性能不好的陽臺,特別要防止雨水倒灌。
另外,不要在迎風窗口附近活動,將貴重物品搬離迎風的窗口。 臺風可能造成停水停電,要及時做好日常生活的儲備工作。
檢查線路,若室內積水,必須先切斷電源。準備手電、蠟燭,儲存飲水,以防斷電停水;如家中只有老人,或菜嘗超市離家較遠,應多備一兩日食物蔬菜。
住在河、海邊地勢較低的居民應嚴防河水泛濫,海水倒灌,及早遷移到地勢較高的地方。 室外 刮大風時盡量不要外出,若不得不外出,一定要著裝醒目,彎腰慢步,盡可能抓住欄桿等固定物,過橋或行走于高處時彎腰慢行;在街道上行走時要特別注意高處墜落物體,千萬不要在危舊住房、工棚、臨時建筑、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等容易造成傷亡的地點避風避雨。
同時,不宜靠近鐵塔、變電器、金屬棚等,不要在大樹底下及鐵路軌道附近停留。臺風過后,看到落地電線,切勿靠近,可先豎起警示標志,再撥打電力熱線保修。
騎自行車、助動車或摩托車在風中受到的沖力,比步行更大,車頭易失控。所以臺風直接影響期間,最好勿騎車。
駕車外出也要保持低速慢行,看清道路。 (四)根據(jù)匯報讓生讀脫險金鑰匙,理解自救方法。
五.作業(yè)練習 1.當你在海邊游泳時接到臺風警報,你應該怎么辦? 2.如果要在家里躲避臺風,有哪些工作需要做? 六.本課總結 1、請學生談談這節(jié)課的收獲。 2、師總結:這節(jié)課我們懂得了臺風和臺風預防的知識,讓我們在日常生活中提高防臺風意識,珍愛生命,永葆健康、平安。
臺風傷害的預防要點
1、臺風傷害嚴重,千萬不要忽視。不重視臺風危害的人群傷害的發(fā)生率是重視人群的17倍。
2、臺風傷害的預防重點時間是臺風登陸前1~6小時,尤其是登陸前3~4小時,而不是登陸時。因此一切準備工作要在臺風登陸前12小時完成,臺風登陸前 1~6小時應避免外出,盡量留在屋內。不在屋內的人群發(fā)生傷害的危險是留在屋內人群的4倍。
3、臺風傷害的預防重點是男性和老年人,尤其是70歲以上的老年人。
4、臺風傷害和致死的主要原因是房屋倒塌、硬物擊傷和跌倒,因此,危房人群一定及時要撤離。
5、臺風來臨12小時前要加固門窗,不要到臨時再去關門窗或者修房屋。
臺風藍色預警信號 含義:24小時內可能受熱帶氣旋影響,平均風力可達6級以上,或陣風7級以上;或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響, 平均風力為6~7級,或陣風7~8級并可能持續(xù)。
臺風黃色預警信號 含義:24小時內可能受熱帶氣旋影響,平均風力可達8級 以上,或陣風9級以上;或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響, 平均風力為8~9級,或陣風9~10級并可能持續(xù)。
臺風橙色預警信號 含義:12小時內可能受熱帶氣旋影響,平均風力可達10級以上,或陣風11級以上;或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響, 平均風力為10~11級,或陣風11~12級并可能持續(xù)。
臺風紅色預警信號 含義:6小時內可能或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響,平均風力可達12級以上,或者已達12級以上并可能持續(xù)。
臺風是可以預防的,在科學技術高速發(fā)展的今天,用現(xiàn)代化設備以已經(jīng)可以精確地預測出臺風的具體移動方向、登陸地點以及時間。只要采取有效的防御措施,提高科學探測預警水平,全力做好防、抗、救工作,趨利避害,使受災程度降至最低。 在臺風來臨前要注意收看各級氣象臺站發(fā)布的臺風災害性天氣預警信息,為確保廣大中小學生的生命安全,提前做好相應的準備工作,盡量減少外出,遠離低洼地區(qū)以及海邊等危險地區(qū)及樹木、廣告牌等危險設施或物品;將地處在危險地區(qū)的學校及學生、居民提前轉移至安全的地區(qū)。
【設計意圖】 最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風下雨。
很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。
通過幼兒的對話,我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認識臺風,了解臺風并且懂得如何應急,我們開設了這堂課。
【活動目標】 1. 認識臺風及其危險性,知道臺風的基本預警級別。 2. 學習當臺風發(fā)生時,應該怎么辦。
3. 能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。 【活動準備】 1. 視頻《臺風的由來》,和風的聲音 2. 關于臺風各種圖片的PPT 3. 畫圖紙和彩筆 4. 幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗 【活動過程】 (一)通過談話,激起幼兒表達情感的興趣,導入主題 教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風破壞性很強,看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么? 1. 教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。
教師:有天,臺風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的? (二)組織幼兒觀看視頻(臺風的由來) (三)組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害 (播放PPT圖片,幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。) 教師:小朋友,臺風也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢? (播放PPT圖片,讓幼兒認識到臺風的危害) 教師小結:臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣,狂風會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災害,有時還會造成雹災。
(四)引導幼兒思考與討論,學會交流分享 教師:告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當臺風來的時候,該怎么辦? (提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法) 教師小結: 1.發(fā)生臺風時,電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風警報后,盡量不要出門。 2. 準備充足的水、手電和食品,關好門窗。
3. 盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。 4. 發(fā)生臺風不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救 (五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風,并展示作品 【活動總結】 臺風是與我們息息相關的自然災害,在福建這個臺風多發(fā)省份相關的安全教育活動是必要的。
通過這堂課,讓幼兒認識臺風,知道臺風的基本預警級別,了解臺風的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風時,冷靜思考,學會逃生,自救。 【活動延伸】 1. 在區(qū)角增設其它氣象災害,引導幼兒探索不同的氣象災害。
2. 指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。
臺風是破壞力極強的自然災害,怎樣防御強臺風呢? 1、臺風傷害嚴重,千萬不要忽視。
不重視臺風危害的人群傷害的發(fā)生率是重視人群的17倍。 2、臺風傷害的預防重點時間是臺風登陸前1~6小時,尤其是登陸前3~4小時,而不是登陸時。
因此一切準備工作要在臺風登陸前12小時完成,臺風登陸前 1~6小時應避免外出,盡量留在屋內。不在屋內的人群發(fā)生傷害的危險是留在屋內人群的4倍。
3、臺風傷害的預防重點是男性和老年人,尤其是70歲以上的老年人。 4、臺風傷害和致死的主要原因是房屋倒塌、硬物擊傷和跌倒,因此,危房人群一定及時要撤離。
5、臺風來臨12小時前要加固門窗,不要到臨時再去關門窗或者修房屋。
小宋: 對學生暑假期間安全出行問題,我們學校每學期放暑假時都要強調的,但是效果不是很好,光靠學校教育還不行,關鍵是要從源頭抓起,要有家長的配合才行。
如果、我愛你:記得以前每次放暑假前,學校都會開展宣傳交通安全知識活動,但我和同學總是不放在心上。
藍色之夢:對于這個問題,家長應該學會如何去正確引導孩子安全出行。
愛的碎片:現(xiàn)在的家長哪還能管得了孩子啊!
小宋:管不了也不是事啊,這不是開玩笑的事,生命對于每人只有一次喲!
愛你一生:對小學生,學校很有必要開設交通安全法規(guī)課,從小養(yǎng)成良好的出行習慣!
澄清:我認為,學校除了在放假前做好交通安全宣傳外,另外在家庭報告書上也要寫上這方面內容,讓家長監(jiān)督,看好自己的孩子。
愛の碎片:我覺得,發(fā)生交通事故的那些學生,多半是不聽話的學生,他們是家里的“太上皇”,家長的話根本就不聽,老師又不能時刻跟著,對他們的關于注意安全的教育總是左耳聽右耳出,導致了這一惡果。我認為,還是應該加強學生的素質教育,不能讓理論只掛在嘴上,還要落實到行動上。
我覺得學校在安全教育方面還要加強!多讓孩子看一些交通事故的宣傳片,讓他們知道在路上嬉戲是件危險的事。
澄清:發(fā)生交通事故是和一些駕駛員素質高低有關。有關部門多次強調要遵守交通安全法規(guī),但聽者甚微,總是抱著僥幸心理。前些日子南京江寧的特大交通事故,再次證明僥幸?guī)淼膰乐睾蠊T谡鋹圩约荷耐瑫r,也請珍愛別人的生命。
飄了自行車:我覺得孩子太小就不要讓他騎車,為了孩子的安全,家長要管好自己的孩子!
水銀:公安交巡警部門也要在學校附近加大管理力度,因為孩子是祖國的未來,我們要保護好他們的安全。
飄了自行車:有關部門要多設置幾個有關交通安全教育內容的廣告牌,教育司機在行車時要注意孩子的安全!
快樂小丸子:電視臺有關欄目也要呼吁一下,讓市民在暑假期間行車注意安全!
溜溜:報紙也要加強這方面的宣傳!
如果、我愛你:家長應該起到積極的引導作用。
芙蓉:除了學校正常的宣傳外,家長還應該以身作則,出行遵守交通安全法規(guī)。很多時候家長本身就不遵守交通安全法規(guī),給孩子從小就造成一種交通安全不重要的印象。
輝DE星群:應該加強學生的交通安全教育,提高他們的自我保護意識。
飄了自行車:暑假期間,除了要安排好孩子的學習計劃,同時還要引導他們在暑假中如何安全地去玩?在玩中學到知識。
飄了自行車:除了交通安全問題,孩子還有很多安全問題,有待我們引起關注。
迎風花蕾:交通安全規(guī)則要說學生們不清楚也可以理解,那么紅燈停綠燈行總應該知道吧!家長要做好孩子的第一老師,囑咐孩子在路上不要打鬧,注意車輛。
飄了自行車:暑假期間應多舉辦一些適合孩子的文體活動,多播放一些能帶來正面影響的電視節(jié)目。
如果、我愛你:如果家長或者社會上人人都能遵守交通規(guī)則 孩子還會像現(xiàn)在這樣無視交通法規(guī),在馬路上打鬧嗎?
迎風花蕾:特別要囑咐孩子,走人行道,沿右側路走。即使有人走左側,也不要學那些人,一定要堅持正確的交通規(guī)則。哪怕右側沒有樹,陽光強烈,也要走。
花木蘭:另外還要告訴孩子不要亂穿馬路。
迎風花蕾:我們如果不能提醒司機注意孩子,那我們只有提醒孩子注意車輛。
荷葉:孩子畢竟是孩子,自控能力差,貪玩,家長一定要加強管教。平日以身作則,給孩子做好榜樣。要知道,好習慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的。
天涯:要遵守交通規(guī)則出行。暑假期間,中小學生走親戚看朋友,獨自出行,結伴出游等外出活動增多,極易造成交通事故。可選擇和父母一起出行,或與年齡稍大的哥哥姐姐一起出行。
涼夏:亂穿馬路,逆向行駛,盲目搶道,車輛臨近時突然猛拐彎、騎車帶人,隨意闖紅燈、互相追逐等都是引發(fā)交通事故的冒險行為。機動車駕駛人在行車中,如遇到孩子應照顧他們的生理、心理特點,為防不測,應先慢、先讓、先停。
臺風會帶來強風與暴雨,臺風來臨前:
1、注意收聽、收看媒體報道或通過氣象咨詢電話、氣象網(wǎng)站等,及時了解臺風的最新情況。不要到臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游或到海灘游泳,更不要駕船出海;外出的人應盡快回家。
2、關緊門窗防雨,搬移窗臺或陽臺上的花盆以防砸落等。
3、臺風來時最好盡量避免外出,以免被一些大型廣告牌掉落、樹木被刮倒、電線桿倒地的的時候造成不必要的傷亡。
4、外出作業(yè)的人員在避風避雨時要小心“飛”來橫禍,小心公路塌方、樹倒枝折等危險。
5、臺風天氣路面出現(xiàn)積水、地滑,司機開車一定要放慢速度,騎車的朋友在惡劣天氣下最好選擇步行、乘坐公交車。
6、高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,千萬不要接近,更不要用手去觸摸,以免引發(fā)觸電事故。
7、清理排水管道、保持排水暢通。
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