食品安全教育
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。
3、了解健康標(biāo)志士什么,知道安全飲食的常識。
4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)
知道如何健康飲食.
三、教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。
三、教學(xué)過程
(一)談話導(dǎo)入
1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)
2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
(二)好好吃早餐
1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)
2、同學(xué)們聽了這個故事后,有什么話想說?
早餐對我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補(bǔ)水
身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補(bǔ)充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛砟銜恢挥X地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。
(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時間,吃點(diǎn)零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。
(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康
良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。
煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。
烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。
(六)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
(七)教師總結(jié)。
天然氣用戶須知 為保障天然氣安裝工程順利進(jìn)行,保障用戶安全用氣,針對一些用戶在使用天然氣中常易出現(xiàn)的錯誤,我公司特向用戶提出如下要求: 一、用方必須將“用戶須知”,向本單位或本片區(qū)的用戶廣為宣傳,讓所有用戶都了解本“用戶須知”并遵照執(zhí)行。
二、未經(jīng)供方許可,不得添裝、拆卸、改裝燃?xì)夤艿?,不得變動、損害供氣設(shè)施。若因此造成的供氣設(shè)施損壞,或拆卸燃?xì)夤艿缹?dǎo)致必須重新試壓者,其相關(guān)施工費(fèi)用必須由用戶承擔(dān)。
三、不得擅自更換、變動供氣計量裝置,不得將燃?xì)夤艿?、氣表裝修時進(jìn)行包裹,否則,必須拆除妨礙安全供氣的所有障礙物之后,方可正常供氣。 四、按照國家規(guī)定,凡使用天然氣的用戶不得在同一空間使用第二火源。
用方用氣場所必須確保寬敞和通風(fēng)良好,條件達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)按供方要求創(chuàng)造安全用氣條件,否則,供方將停止供氣,直至達(dá)到安全條件為止。 五、用方停止使用燃?xì)饣蚋淖內(nèi)細(xì)庥猛?,擴(kuò)大用氣范圍,應(yīng)向供方申請辦理有關(guān)手續(xù),違者供方將按有關(guān)法規(guī)追究責(zé)任。
天然氣安全使用宣傳單 天然氣因使用方便、清潔衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)已被廣大市民所接受,安裝戶數(shù)日益增加,但許多用戶的安全用氣知識較為缺乏,出現(xiàn)事故時的應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)不足。為減少、避免用戶安全事故的發(fā)生,現(xiàn)從天然氣的性質(zhì)、安全使用等方面,以問答形式進(jìn)行宣傳,敬請嚴(yán)格按此操作。
1、天然氣的組成和性質(zhì)是什么? 答:組成:主要成份是甲烷(95%以上),另有少量硫化氫、水蒸氣等。 性質(zhì):無色、透明、比空氣輕、易燃易爆等。
尤其要注意的是,天然氣屬甲類易燃易爆氣體,其爆炸極限為5.3%--1 5%,最小點(diǎn)火能量為0.28毫焦。 2、天然氣有無氣味?是什么氣味?為什么? 答:天然氣自身是無色無味的氣體,但為了防止泄露便于用戶嗅辨識別,特在天然氣輸配的過程中加入加臭劑。
3、天然氣燃燒會產(chǎn)生哪些氣體?各在什么條件下?應(yīng)怎樣使用才安全? 答:在空氣流通條件下,甲烷燃燒生成二氧化碳和水盡管生成微量的二氧化硫,硫化氫燃燒生成二氧化硫和水,這不會對人體產(chǎn)生任何危害。 在空氣不流通的密封空間里,甲烷燃燒會因氧氣不足產(chǎn)生一氧化碳則會使人死亡。
正確使用方法,燃?xì)馄骶呤褂脮r,其所在的地方必須保持空氣流通。(1立方米天然氣(純度按100%計算)完全燃燒約需2.0立方米氧氣,大約需要10立方米的空氣) 4、如發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏怎么辦? 答:如發(fā)生天然氣泄漏,應(yīng)關(guān)閉室內(nèi)所有閥門,打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通,并速報天然氣公司(電話: )。
此時,不得使用任何燃?xì)馄骶?,不得開關(guān)電源,不得帶入任何火星,并防止物體撞擊產(chǎn)生火花等。 5、如萬一出現(xiàn)天然氣中毒怎么辦? 答:輕者(流鼻涕、流眼淚、頭昏、腦脹等),只需將患者移到室外呼吸新鮮空氣,一會兒即能恢復(fù)。
重者(四肢麻木、嘔吐、昏迷、不省人事、口吐白沫等)應(yīng)速送醫(yī)院搶救,且必須向醫(yī)生說明是天然氣中毒。 6、如萬一出現(xiàn)天然氣火災(zāi)怎么辦? 答:在可能的情況下,關(guān)閉所有閥門,并速報天然氣公司及“119”。
不要驚慌,要說明火災(zāi)系天然氣引起,并說明發(fā)生火災(zāi)的詳細(xì)地點(diǎn)、聯(lián)系電話等。 7、使用燃?xì)馄骶哌^程有何要求? 答:要求使用時不離人,如使用過程中出現(xiàn)停氣(多為設(shè)施故障),應(yīng)關(guān)閉所使用燃?xì)馄骶叩拈y門,再打電話到天然氣公司,禁止不關(guān)閥門先打電話。
8、天然氣公司通知停氣時應(yīng)注意什么? 答:應(yīng)在停氣時間關(guān)閉閥門?;謴?fù)通氣前嚴(yán)禁開啟閥門,如恢復(fù)供氣時間到了尚無氣,應(yīng)電話與天然氣公司聯(lián)系。
9、市場購買燃?xì)庠?、壁掛爐、熱水器、等產(chǎn)品應(yīng)注意些什么? 答:購買燃?xì)庠?、壁掛爐、熱水器、等商品必須是有《生產(chǎn)許可證》廠家生產(chǎn),必須有產(chǎn)品合格證和安全使用說明書,有明顯警示標(biāo)志。所用的燃具必須經(jīng)當(dāng)?shù)卣姓鞴懿块T指定檢測中心進(jìn)行檢測合格使用的燃?xì)饩?;受?dāng)?shù)卣姓鞴懿块T指定的安全監(jiān)督部門備案登記后方可銷售使用。
防范偽劣產(chǎn)品給市民生命、財產(chǎn)帶來危害。 11、安裝完畢后,用戶怎樣管理戶內(nèi)外供氣設(shè)施?怎樣申請通氣? 答:安裝完畢后,所有的閥門均處于關(guān)閉狀態(tài),您千萬不要打開!若您需要用氣,請由天然氣公司前來給您通氣、調(diào)試,給您講解如何正確安全使用天然氣設(shè)施、燃?xì)馄骶呒跋嚓P(guān)的注意事項等,當(dāng)您對所講解的內(nèi)容熟知的后請在安全交底表上簽字。
12、在燃?xì)馄骶吒浇煞袷褂玫诙鹪矗? 在燃?xì)馄骶吒浇?,?yán)禁使用第二火源。如:電爐、液化石油氣灶、煤爐等,以免引起火警事故。
13、為什么裝有天然氣設(shè)備的地方,不能住人?應(yīng)注意些什么? 裝有天然氣管道、氣表、灶等設(shè)備的廚房和場所,不要堆放雜物,易燃易爆物品和使用明火。嚴(yán)禁作為臥室住人。
因?yàn)椋坏┨烊粴夤艿?、氣表、灶等設(shè)備損壞漏氣,就易造成發(fā)生火災(zāi)或中毒等危險。 14、怎樣檢查漏氣? 用戶要經(jīng)常注意檢查天然氣管道及設(shè)備是否漏氣,檢查時,可用肥皂水涂在可能產(chǎn)生漏氣的地方,如管道的接頭、表、灶的開關(guān)等處,若有漏氣,則該處會吹起氣泡。
嚴(yán)禁使用明火檢查泄漏。天然氣公司定期加強(qiáng)公告市。
第一課 上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目的:1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險,同學(xué)們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課1、要遵守交通規(guī)則(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?(2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。
同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。2、坐車時不要搶座位(1)你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能說說坐車時要注意什么嗎?(2)師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。
(3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”3、不要在街上打鬧或者游玩(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?(2)有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?(3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。4、要遠(yuǎn)離高空危險物行走(1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)??吹揭恍V告牌、電線等,這時候我們應(yīng)該注意些什么呢?(2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。
三、師生共同總結(jié)為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。第二課 認(rèn)識交通標(biāo)志教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。
2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。
一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中?!?/p>
二、教授新課1、交通信號燈(1)同學(xué)們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?(2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。(5)我們在上學(xué)的時候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報。
2、認(rèn)識交通安全標(biāo)志(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。
沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。(3)機(jī)動車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動車行駛。
(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))(4)非機(jī)動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))三、擴(kuò)展練習(xí)1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。
第三課 認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志。2、了解這些危險標(biāo)志所表示的意義,避免危險的發(fā)生。
教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子,上面畫著一個大大的感嘆號,像這樣(出示圖片),們知道它代表什么意思嗎?2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險標(biāo)志一類,讓我們一起來認(rèn)識它們吧!二、教授新課1、禁止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示,是因?yàn)閳A給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。
(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?(3)圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?(4)圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?(5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?2、認(rèn)識警告標(biāo)志(1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險,要注意安全。(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個感嘆號,表示要注意安全。
(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。3、生活中的危險標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險標(biāo)志嗎?第四課 社區(qū)和室內(nèi)活動安全教學(xué)目的:1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。
2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。
他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他哇哇大哭。
2、你們喜歡他嗎?為什么?二、教授新課1、在社區(qū)做安全的游戲(1)小朋友們休息的時候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?(2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。
(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓。
活動目的:
本次主題班會,學(xué)習(xí)和的安全常識,學(xué)生的安全意識,學(xué)會急救方法. 活動:多媒體課件.. 活動過程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生 "我要安全"的意識.
師:同學(xué)們,你們知道母親將你帶到美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血么?請把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中最讓人感動和難忘的事情.)
師:是的,從母親十月懷胎生下,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少心血.父母額上長出了皺紋,甚至頭頂也冒出幾絲白發(fā)來,都見證了父母的艱辛.更應(yīng)該珍惜這來之不易的生命.同學(xué)們,那你們說說是珍惜的生命呢?
二、視頻展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義.
(課件展示)一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛,將小孩撞翻在地,無法動彈.小孩臉上露出痛苦的表情.一路人見狀,連忙撥打"120"急救.另一路人連忙通知小孩的家長.小孩父母見狀,失聲痛哭,撲倒在小孩的身上.不一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院.醫(yī)生說,司機(jī)不踩剎車的話,小孩的命都不保.好在只撞斷了腿. 師:同學(xué)們,看了視頻,你想說?
生1:在公路上騎車、溜冰、玩耍.很危險.
生2:小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的是左邊.
生3:急救要撥打"120"報警.
生4:要愛惜的生命,危險的地方玩耍,不但害了,也害了別人.既讓痛苦,也讓父母擔(dān)心.
生5:要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的.
生6:每個人都不會每次都這么幸運(yùn),他不吸取教訓(xùn)的話,下次會失去的生命. ……
師:對,就像剛才那幾位同學(xué)說的那樣,生命至關(guān).每個人的生命一次,好好地珍惜.要保護(hù)好,有自我保護(hù)的意識.那應(yīng)從哪些來的保護(hù)意識呢? 三、讓學(xué)生安全知識并急救的方法.
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故.(之前強(qiáng)調(diào)過,學(xué)生只知道的大概.我將學(xué)生分成幾個.分別的寫出的內(nèi)容,一組.要求每組推薦學(xué)生匯報,教師再做的講解.)
師:了緊急事故,該如何呢?公共場所和自家火災(zāi),該怎樣緊急逃生? (學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充)公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場.室內(nèi)火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上.然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援.炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住.
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生聽,并筆記)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束.
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:麥土龍**安全教育活動記錄表時 間|第十周|地 點(diǎn)|校園|主持人|***|組織單位|學(xué)校|參加人員|全體師生|記錄人|***|活動主題|安全使用液化石油氣|教|育|內(nèi)|容| 一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi),以防漏氣失火。
| 二是正確掌握開關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然?,用畢切記關(guān)閥門、開關(guān),閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。
| 三是使用液化氣時,要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。 | 四是液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。
| 五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。 | 滅火基本知識 | (1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。
| (2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。 | (3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?,降低可燃物溫度,避免火情擴(kuò)大。
|。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
活動準(zhǔn)備:
1、《安全手冊》
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情景:
1、觀看因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
2、說一說:看到這種場景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?
3、教師總結(jié),揭示主題:
是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛,但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識?!鞍踩谝?,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識,有了它既可以保護(hù)了自己,又讓家長放心。
情景再現(xiàn):
觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)
交通安全大家談:
1、多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論,再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全:
日常生活中,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現(xiàn).?我們又怎樣避免這些危險的出現(xiàn)?
一、防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救.
二、防火.
1、什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙c火打交道,所以防火知識必不可少)
2、應(yīng)該怎樣防火?
3、遇到火災(zāi)時我們應(yīng)該做些什么?.
本課教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的常識。
2、讓學(xué)生認(rèn)識到危險對自身造成的傷害是不容忽視的。
3、以生活中的實(shí)例故事激發(fā)學(xué)生情感、以體驗(yàn)促感悟,以感悟達(dá)明理,從而形成自覺行為。
教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的常識。
2、樹立安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險,珍愛生命,健康安全地成長。
第一課時
一、課前準(zhǔn)備
1、多媒體課件
2、讓學(xué)生在課前了解些關(guān)于辯論的知識,明確小小辯論會的主題,并積極搜集相關(guān)材料,以便闡明自己的觀點(diǎn)。
……
二、教學(xué)過程
(一)認(rèn)識危險標(biāo)志,導(dǎo)入新課。
1、出示危險標(biāo)志。
(1)你們在什么地方見過它?
(2)它代表什么?
(3)導(dǎo)入:在我們生活中,隱藏著許多的危險,如果我們不能遠(yuǎn)離它們,就會給我們的生命與財產(chǎn)造成巨大的損失,因此我們這堂課就是要學(xué)習(xí)讓危險從我們身邊走開。
(從學(xué)生熟悉的事物導(dǎo)入新課,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,在這里讓學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)的目標(biāo),更有利于有效地利用課堂有限的四十分鐘,進(jìn)行有效的研討,形成安全意識和能力。)
安全使用液化石油氣 一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi),以防漏氣失火。
二是正確掌握開關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然穑卯吳杏涥P(guān)閥門、開關(guān),閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。
三是使用液化氣時,要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。 四是液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。
五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。 滅火基本知識 (1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。
(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。 (3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?,降低可燃物溫度,避免火情擴(kuò)大。
(4)抑制法。 報警 一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速打電話“119”向消防隊報警,并立即組織人員撲救。
撲救時要先救人后救物,先重點(diǎn)后一般,先斷電后救火,并注意順風(fēng)救災(zāi),特別是野外火場。滅火時一般就地取材,如用水、砂、土等滅火器材,特別要設(shè)法控制火勢蔓延。
嚴(yán)禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理,遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況,學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻,以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
報警要注意以下幾點(diǎn): (1)要說明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣)、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時,要區(qū)別開來,以免找錯。
地名或單位名稱有相似或易混的字,要加以強(qiáng)調(diào),說得清楚明白。 (2)要報清、報全單位和街、巷名稱,不要用簡稱。
(3)要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。
(4)要說明報警人的姓名和所用電話的號碼,因報警人所用電話往往離火場較近,消防隊在出動力量到達(dá)之前,可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況,便于指揮調(diào)動。 (5)報警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。
樓房火場逃生 一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,不然會助長火勢,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。
如下樓雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。
如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以造緩火勢蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。
在失火的樓房內(nèi)不可用電梯。 如家用電器或燃?xì)庠钇鸹?,?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān),千萬不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>
(2)人身著火自救。 如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺。
可設(shè)法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。
倘其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)樗巹饌诟腥尽?第三部分 校內(nèi)外集體活動安全常識 一、組織學(xué)生參加和勞動社會實(shí)踐,事先必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律,服從管理,聽從指揮。
活動在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,不宜組織學(xué)生參加有毒、有害、高溫、繁重體力勞動等特種作業(yè)。 (一)、防止觸電 1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。 3、萬一遇有電氣設(shè)備引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其他搶救措施。 遠(yuǎn)離高壓帶電體。
(二)、防止落物傷害 1、進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場,必須按規(guī)定道路行走,必須戴安全帽。 2、起重裝卸、吊運(yùn)物品的下面嚴(yán)禁站立、通行。
二、校外集體活動應(yīng)注意 1、組織學(xué)生參加集體校外活動,一定要事先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人研究,做出周密計劃,嚴(yán)格組織,并有學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師帶隊。要事先派人勘查活動場地、環(huán)境。
要建立大型集體外出活動報上級主管部門審批的制度。 2、活動中如需使用交通工具時,必須符合安全要求,不得超員運(yùn)載,不得乘坐沒有駕駛執(zhí)照的人員駕駛的車、船。
3、參加校外集體活動的場所、建筑物和各項設(shè)施必須堅固安全,出入道口暢通,場內(nèi)消防設(shè)備齊全有效,放置得當(dāng)。 4、到瀏覽區(qū)和游樂場所活動,一定要注意其合理容量。
不。
交通安全
1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。
5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
望采納?。?!
活動目標(biāo) 1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng); 2、知道在發(fā)生危險時如何自求。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險時,如何處理、自救的一些方法; 2、學(xué)習(xí)煤氣泄露時的正確處理方法。 活動準(zhǔn)備 1、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片; 2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事。
活動過程 開始部分 1、先讓幼兒觀看錄像,了解煤氣及煤氣的危險性,煤氣的種類; 2、老師提問:剛才小朋友在錄像中看到的是什么,有什么作用,誰能告訴老師?舉手回答,幼兒回答:這是煤氣灶和鍋,能煮飯、炒菜、洗澡……; 過程 1、老師在讓幼兒看一些圖片,使幼兒初步了解在哪些情況下會發(fā)生漏氣或爆炸事故。 2、請幼兒分組討論平時我們在生活中所知道煤氣造成的危險性有哪些? 3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法: (1) 怎樣安全使用煤氣? (2) 怎樣知道漏氣了?如何辨別? (3) 我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些毒氣體會有哪些反映呢? 結(jié)束部分 1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點(diǎn)給幼兒講解幾個問題,并回家告訴自己的父母: (1) 當(dāng)我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時,小朋友盡量不要到廚房里去; (2) 小朋友在家中,不要隨便動煤氣灶的開關(guān); (3) 如果聞到異味,要及時提醒父母注意安全,采取相應(yīng)的措施。
2、讓幼兒分組進(jìn)行演練煤氣漏時的情景。 教學(xué)反思 1、小朋友開始上課時積極性相當(dāng)高,對煤氣知識的認(rèn)識也很高,但是很多幼兒對煤氣發(fā)生泄漏時應(yīng)該采取怎樣的辦法還不是很清楚,在下一節(jié)時我應(yīng)繼續(xù)在本課后延伸,讓大部分幼兒學(xué)習(xí)懂得煤氣泄露時的正確處理方法。
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