在日常生活中,進(jìn)行隨機(jī)教育
由于幼兒的年齡較小,自我控制力差,缺乏對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)測(cè)能力,容易沖動(dòng),好模仿和探索,喜歡摸摸碰碰,如果不注意極易發(fā)生危險(xiǎn)。因此,在活動(dòng)時(shí)要特別注意加強(qiáng)對(duì)易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護(hù),如有的幼兒頭向下打滑梯,或者在滑梯上擁擠推人,就及時(shí)組織幼兒現(xiàn)場(chǎng)討論這樣做可能發(fā)生的結(jié)果。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),控制幼兒的不安全行為,讓幼兒記住幼兒《安全八不》:
1、不帶危險(xiǎn)物品來園;
2、不隨便吃撿到的或不干凈的食品;
3、不在滑梯上擁擠打鬧;
4、不玩火;
5、不玩電器;
6、不跟陌生人走;
7、不在活動(dòng)室內(nèi)打鬧;
8、不獨(dú)自離開集體。
教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜,善于動(dòng)腦,自我保護(hù)自身安全。
安全教育系列講座
教育幼兒預(yù)防眼外傷和養(yǎng)成好的用眼習(xí)慣
1、家長(zhǎng)和老師要教育幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,如不用木棍打著玩,不放鞭炮等。讓幼兒懂得從小要愛惜眼睛、保護(hù)眼睛。孩子好的用眼習(xí)慣要從小養(yǎng)成,如不躺著看書,看電視的時(shí)間不宜過久等。
2、掌握幾種視力異常的種種表現(xiàn)
在日常生活護(hù)理中,如果發(fā)現(xiàn)孩子有以下表現(xiàn),應(yīng)考慮他是否有視力缺陷,并去眼科做進(jìn)一步的檢查:
1、眼位不正。
2、孩子看電視時(shí)喜歡湊得很近看。
3、活動(dòng)受限。
軟飲料對(duì)兒童的危害
所謂軟飲料,就是碳酸、果汁類加糖飲料的總稱。軟飲料因其香味濃,口感好 ,味道甜美,而深受兒童青睞。特別是現(xiàn)代都市兒童,差不多都養(yǎng)成了以飲料解渴,以飲料佐餐的習(xí)慣。
實(shí)際上,從健康角度看,加糖飲料遠(yuǎn)不如涼開水對(duì)人有益。涼開水不僅衛(wèi)生,而且水分子結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞內(nèi)液體最為接近,最具有生命活性,易于為人體吸收。含糖飲料則只能從感官上帶給我們“享受”不僅沒有營養(yǎng)價(jià)值,反而有許多負(fù)面作用。
一是軟飲料在生產(chǎn)過程中都或多或少地添加糖精、色素和防腐劑。雖然大部分廠家添加的這些成分在國家規(guī)定許可的范圍內(nèi),但這些物質(zhì)畢竟對(duì)人體沒有好處,對(duì)兒童尤其有害。
二是飲用果汁后影響食欲,對(duì)兒童尤其明顯。許多孩子習(xí)慣于用飲料解渴、佐餐,以致于味蕾差不多有一半時(shí)間“浸泡”在其中,對(duì)其它食物不知味,所以吃起飯來無精打采。另外,飲料中含糖多,提供的基本能量并不貧乏,饑餓感不明顯,但由于進(jìn)食其他東西少,所以極易導(dǎo)致機(jī)體蛋白質(zhì)、維生素、微量元素?cái)z入不足,誘發(fā)營養(yǎng)不良。
三是飲用酸性飲料易于誘發(fā)牙酸蝕癥,特別是碳酸飲料、果汁作用更強(qiáng)。據(jù)英國專家報(bào)告,患牙酸蝕癥和下面幾種飲食因素有密切關(guān)系:每天食用柑橘類水果兩次以上;每天喝軟飲料;以及每周使用蘋果醋或運(yùn)動(dòng)飲料一次以上。牙酸蝕癥患者咀嚼食物的能力下降,對(duì)酸性食物往往過敏,長(zhǎng)期如此對(duì)人的消化吸收功能將產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響。
所以,家長(zhǎng)應(yīng)限制小孩飲用軟飲料。代之以涼開水、礦泉水,這一限制措施對(duì)于兒童身心健康的影響將是十分深遠(yuǎn)的。
幼兒園安全教育主要內(nèi)容1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師。5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。
幼兒園安全教育主要內(nèi)容8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。
12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
幼兒園安全教育內(nèi)容孩子的安全教育形式多種多樣。但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),有幼兒園和家長(zhǎng)共同配合。
幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí),衛(wèi)生常識(shí),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心。杜絕不安全事故的一個(gè)發(fā)生。
幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護(hù)兒童身心健康和生命安全出發(fā)。對(duì)于全員環(huán)境,設(shè)備,場(chǎng)地,大型玩具,房舍以及非電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修。發(fā)現(xiàn)不安全因素及早采取預(yù)防措施。
防止摔傷事故,組織集體活動(dòng),要有領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃,尤其戶外活動(dòng)。保證全體兒童不離開自己的視線,不讓個(gè)別兒童離開集體提到人做事。不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi),以防意外,組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查,如體育活動(dòng)要檢查場(chǎng)地。外出散步參觀,有觀察周圍環(huán)境,組織勢(shì)力活動(dòng),要注意家具的放置袋。禁止在市里組織跑跳等較為激烈的體育活動(dòng),教育兒童不在活動(dòng)。亂跑和大聲喧嘩。
是防止異物入口在兒童入園或日?;顒?dòng)中。我睡前要檢查身上有無危險(xiǎn)品,兒童藥物要按時(shí)服用。防止?fàn)C傷,嚴(yán)禁讓幼兒園到不安全的地方,并嚴(yán)禁兒童拿開水壺,燙飯等熱水瓶要放在適當(dāng)?shù)奈恢?。夏天廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯,有組織的給兒童喝溫度適宜的開水。
防止兒童丟失,交接班,組織兒童活動(dòng)均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),兒童來源離園時(shí)要與家長(zhǎng)交代情況。
防止食物中毒,嚴(yán)格遵守才買驗(yàn)收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時(shí)嚴(yán)禁兒童。吃摘野果子。
防止觸電,室內(nèi)外電流開關(guān)要善良在幼兒園觸摸不到的地方,禁止兒童自行開關(guān),電燈,電視機(jī),收錄機(jī),消毒柜等電器。
告訴孩子不要玩火,不要玩弄電氣設(shè)備,否則會(huì)讓自己受到傷害,教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志。讓他們認(rèn)識(shí)到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些滴東西是危險(xiǎn)品等等。
1、寒假期間,請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全,孩子外出時(shí)需跟隨大人,避免走失。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
4、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享。
5、放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長(zhǎng),請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。
6、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己掃地、洗襪子等。
7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水。
小朋友,仔細(xì)聽,安全常識(shí)有本經(jīng),時(shí)時(shí)注意言和行,家長(zhǎng)老師才放心.
過馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情.
拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘.
細(xì)小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延.
饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健.
照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間.
遇火災(zāi),119,火警電話記心頭,速離險(xiǎn)境求援助,生命安全是關(guān)鍵.
家來人,不認(rèn)識(shí),接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機(jī)來做案.
閃電亮,雷聲鳴,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹不靠近,導(dǎo)體拋開地下蹲.
遇匪徒,110,匪警電話要記清,機(jī)智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心.
接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時(shí)花錢且哀痛,醫(yī)好皮膚不勻稱.
大熱天,走遠(yuǎn)程,切記莫把生水喝,肚子痛來頭發(fā)昏,途中哪里找醫(yī)生.
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān).
冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點(diǎn),亂七八糟遍地?cái)[,出了火災(zāi)后悔晚.
藥醋瓶,要收好,千萬不能亂了套,老人小孩分不清,誤食會(huì)把命喪掉.
不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)接班人.
壞故事,莫要聽,影響學(xué)習(xí)誤青春,黃色書碟更莫看,不會(huì)分析會(huì)受騙.
安全事說不完,時(shí)刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺自愿入保險(xiǎn).
倡保險(xiǎn),促平安,安全知識(shí)記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜.
說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括:
1、交通安全教育: 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),并熟悉相關(guān)標(biāo)識(shí),教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育:學(xué)會(huì)打求救電話,例如遇到火災(zāi)的時(shí)候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全: 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣,要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時(shí)自救的簡(jiǎn)單技能。
5、幼兒園活動(dòng)安全:遵守運(yùn)動(dòng)和游戲規(guī)則,遵循安全規(guī)則,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不相互推拉等。
擴(kuò)展資料
幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問題
1、重保護(hù),輕教育
家長(zhǎng)和教師偏重對(duì)兒童采取全方位的保護(hù),認(rèn)為少活動(dòng)就可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,剝奪了孩子通過實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。雖然教師和家長(zhǎng)在竭盡全力地呵護(hù)幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到:成人對(duì)孩子的保護(hù)畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí),更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識(shí),增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、重安全知識(shí)的灌輸,輕安全行為的訓(xùn)練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對(duì)幼兒進(jìn)行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育,幼兒常常是‘左耳進(jìn),右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固,他們是不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童的行為不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生,也不能由教師或父母?jìng)魇诙@得,只能是通過兒童的主動(dòng)建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育常識(shí)
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