安全生產(chǎn)月應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)(企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)哪些內(nèi)容)
1.企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)哪些內(nèi)容
企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)內(nèi)容包括：采用理論與具體案例相結(jié)合的方式，從應(yīng)急管理、應(yīng)急事故現(xiàn)場(chǎng)傷員緊急救護(hù)、?；窇?yīng)急知識(shí)、應(yīng)急救援裝備使用、案例分析及實(shí)操練習(xí)等方面，提高了應(yīng)急救援人員的事故防范能力，
安全教育內(nèi)容：
1、安全技能教育
(1)本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。
(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。
(3)使用勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的技能。
2、安全知識(shí)教育
(1)本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí).
(2)一般安全技術(shù)知識(shí).
(3)專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)。
3、安全法規(guī)教育
(1)國(guó)家安全生產(chǎn)法律.
(2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).
(3)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)紀(jì)律教育
2.5、應(yīng)急救援都需要做哪些方面的培訓(xùn)
1.應(yīng)急管理法律法規(guī)和體系建設(shè)；
2.應(yīng)急預(yù)案編制、管理和演練；
3.應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源管理數(shù)據(jù)庫(kù)；
4.危險(xiǎn)源辨識(shí)及分析方法；
5.應(yīng)急救援典型案例分析；
6.應(yīng)急管理工作交流與座談。
突發(fā)公共事件應(yīng)急處置與危機(jī)管理課程
1、突發(fā)公共事件應(yīng)急處置與危機(jī)管理概述
2、應(yīng)急法制建設(shè)
3、地方政府突發(fā)公共事件管理模式
4、應(yīng)急預(yù)案編制
5、突發(fā)公共事件的心理危機(jī)干預(yù)
6、突發(fā)公共事件應(yīng)急處置案例分析
7、突發(fā)公共事件中政府的公信力與輿論引導(dǎo)力建設(shè)
8、突發(fā)公共事件媒體應(yīng)對(duì)案例分析
北京津同利亞科技發(fā)展有限公司，坐落在北京中關(guān)村科技園昌平園區(qū)。公司立足于應(yīng)急管理平臺(tái)的科學(xué)化建設(shè)、應(yīng)急產(chǎn)品裝備的先進(jìn)化研發(fā)生產(chǎn)和應(yīng)急管理普及化、專業(yè)化、職業(yè)化的培訓(xùn) 。為政府、企事業(yè)單位的應(yīng)急救援指揮中心系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)提供支持；為企業(yè)減低安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)培養(yǎng)專有人才；為社會(huì)應(yīng)急管理領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)人才。公司將致力把我國(guó)應(yīng)急領(lǐng)域建設(shè)成為國(guó)際同等水平。
目前，津同利亞公司與美國(guó)、澳大利亞、歐洲、日本等國(guó)際上應(yīng)急技術(shù)先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的高等院校、跨國(guó)公司、應(yīng)急領(lǐng)域大型企業(yè)機(jī)構(gòu)擁有多方位合作關(guān)系。公司在應(yīng)急培訓(xùn)方面，著眼國(guó)際格局，不僅擁有國(guó)內(nèi)一流師資，且與國(guó)際先進(jìn)的安全教育機(jī)構(gòu)緊密合作，擁有完善的專業(yè)培訓(xùn)體系，力求打造國(guó)內(nèi)金牌應(yīng)急培訓(xùn)課程。公司堅(jiān)持以《國(guó)家應(yīng)急預(yù)案》為指導(dǎo)思想，為政府搶險(xiǎn)救災(zāi)和企業(yè)事業(yè)單位的安全生產(chǎn)提供全方位的服務(wù)。
公司以客戶的需求為己任，以提供一流的技術(shù)、一流的設(shè)備為目標(biāo)服務(wù)于客戶，同時(shí)最大限度地承擔(dān)公司應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
3.常見(jiàn)的救護(hù)安全知識(shí)有哪些
救護(hù)常識(shí)
一、觸電急救
觸電急救的基本原則是動(dòng)作迅速，方法正確。
（一）脫離電源
人觸電以后，可能由于痙攣、失去知覺(jué)或中樞神經(jīng)失調(diào)而不能自行脫離電源，使觸電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素。
(1)、如果觸電地點(diǎn)附近有電源開(kāi)關(guān)或電源插銷，可立即拉開(kāi)開(kāi)關(guān)或拔出插銷，以斷開(kāi)電源。
(2)、如果觸電地點(diǎn)附近沒(méi)有電源開(kāi)關(guān)或電源插銷，可用有絕緣柄的電工鉗或用干燥木柄的斧頭等切斷電線，或用干木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流。
(3)、當(dāng)電線搭落在觸電者身上或者被壓在身下時(shí)，可用干燥的衣服、手套、木棒等絕緣物作為工具，拉開(kāi)觸電者或拉開(kāi)電線，使觸電者脫離電源。
（二） 現(xiàn)場(chǎng)急救方法：如果觸電者傷勢(shì)較重，已經(jīng)失去知覺(jué)，但心跳和呼吸尚未終止，應(yīng)使觸電者安靜平臥，保持空氣流通，并迅速撥打120或送往醫(yī)院；如果觸電者傷勢(shì)嚴(yán)重，呼吸停止或心臟停止跳動(dòng)，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外擠壓急救，并撥打急救電話或送往醫(yī)院。
二、中毒窒息事故的救護(hù)
搶救人員在進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域前要戴上防毒面具、自救器等防護(hù)用品，必要時(shí)也要給中毒者戴上，中毒者還沒(méi)有停止呼吸或呼吸雖然停止但心臟還在跳動(dòng)，在清除中毒者口腔、鼻腔內(nèi)的雜物使呼吸道暢通以后，立即進(jìn)行人工呼吸。若心臟跳動(dòng)也停止了，應(yīng)迅速進(jìn)行心臟胸外擠壓，同時(shí)進(jìn)行人工呼吸。
在救護(hù)中，急救人員要沉著冷靜，動(dòng)作要迅速，在進(jìn)行急救的同時(shí)，應(yīng)通知醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)診治。
三、硫酸泄漏應(yīng)急急救
（一）人體燒傷的應(yīng)急處理
1、立即脫離或?qū)麊T救離泄漏現(xiàn)場(chǎng)；
2、用大量水流連續(xù)沖洗不少于15分鐘，在沖洗過(guò)程中把沾有硫酸的衣服、鞋迅速脫去；
3、送受傷人員到醫(yī)院治療或撥打120急救。
（二）硫酸泄漏處理
1、疏散泄漏污染區(qū)人員到安全區(qū)，建立安全警戒區(qū)；
2、應(yīng)急處理人員必須穿戴防酸安全防護(hù)用品；
3、大量泄漏用沙土進(jìn)行堆圍，利用圍堤收集、轉(zhuǎn)移、回收或無(wú)害處理后廢棄；
4、小量泄漏可用沙土、石灰混合，或用大量水沖洗、稀釋。
四、氰化鈉中毒急救
1、皮膚接觸： 立即脫去污染的衣著，用流動(dòng)清水或5%硫代硫酸鈉溶液徹底沖洗至少20分鐘。就醫(yī)。
2、眼睛接觸： 立即提起眼瞼，用大量流動(dòng)清水或生理鹽水徹底沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。
3、吸入： 迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。呼吸心跳停止時(shí)，立即進(jìn)行人工呼吸（勿用口對(duì)口）和胸外心臟按壓術(shù)。給吸入亞硝酸異戊酯，就醫(yī)。
4、食入： 飲足量溫水，催吐。用1:5000高錳酸鉀或5%硫代硫酸鈉溶液洗胃。就醫(yī)。
五、液氨泄漏應(yīng)急處理
1、迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風(fēng)處，并立即隔離150m,
嚴(yán)格限制出入。
2、切斷火源。應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿防
靜電工作服。
3、盡可能切斷泄漏源。合理通風(fēng)，加速擴(kuò)散。高濃度泄漏
區(qū)，噴含鹽酸的霧狀水中和、稀釋、溶解。
4、構(gòu)筑圍堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。如有可能，將殘余氣或漏出氣用排風(fēng)機(jī)送至水洗塔或與塔相連的通風(fēng)櫥內(nèi)。儲(chǔ)罐區(qū)最好設(shè)稀酸噴灑設(shè)施。漏氣容器要妥善處理，修復(fù)、檢驗(yàn)后再用。
4.企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)哪些內(nèi)容
企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)內(nèi)容包括：采用理論與具體案例相結(jié)合的方式，從應(yīng)急管理、應(yīng)急事故現(xiàn)場(chǎng)傷員緊急救護(hù)、危化品應(yīng)急知識(shí)、應(yīng)急救援裝備使用、案例分析及實(shí)操練習(xí)等方面，提高了應(yīng)急救援人員的事故防范能力， 安全教育內(nèi)容： 1、安全技能教育 （1）本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。
（2）處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。 （3）使用勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的技能。
2、安全知識(shí)教育 （1）本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí). （2）一般安全技術(shù)知識(shí). （3）專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)。 3、安全法規(guī)教育 （1）國(guó)家安全生產(chǎn)法律. （2）行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī). （3）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章. 4、安全思想教育 （1）思想教育 （2）紀(jì)律教育。
