安全生產(chǎn)知識(shí)讀書(shū)活動(dòng)體會(huì)(安全工作學(xué)習(xí)的心得體會(huì))
1.安全工作學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
原發(fā)布者：在行傳媒
安全生產(chǎn)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)電力事業(yè)是個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的工作，但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù)，是完全可以馴服電老虎的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施，就是給這只兇惡的電老虎設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。事故都是因?yàn)椴恢匾暟踩话匆?guī)程辦事以及長(zhǎng)期習(xí)慣性違章所造成的，正是因?yàn)閰⑴c工作的人員存在麻痹大意的思想，根本沒(méi)有把電力系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的危險(xiǎn)性看在眼里，這種習(xí)慣性違章存在我們?nèi)粘９ぷ髦校绮患皶r(shí)提醒和糾正，事故的隱患就潛伏在我們工作當(dāng)中，因此我們很有必要深思和反思自己的習(xí)慣性違章，克服麻痹大意的思想，去掉僥幸心理。這次在全局進(jìn)行的為期三天的安全生產(chǎn)整頓學(xué)習(xí)是非常有必要的，領(lǐng)導(dǎo)用心良苦以形式多樣圖文并茂的情景使我們感受頗深，回放了發(fā)生的那一樁樁不安全事故，哪一個(gè)不令人觸目驚心。哪一件事故的發(fā)生都是由于麻痹大意，習(xí)慣性違章造成。瞬間馬虎和大意，給家庭造成久性災(zāi)難和無(wú)盡思念。同時(shí)也給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。隨著社會(huì)的發(fā)展，不安全事故的成本越來(lái)越大，安全生產(chǎn)不是口號(hào)，安全生產(chǎn)這是我們從事電力工作者每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或看到的警句。是我們工作的第一準(zhǔn)則，更是我們?nèi)松戆踩Ｕ系奈ㄒ淮胧２煌谕鶎萌魏我淮蔚陌踩a(chǎn)整頓，這次安全生產(chǎn)整頓學(xué)習(xí)使我們從中真正的感到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視安全生產(chǎn)，切實(shí)關(guān)愛(ài)全體員工的生命的，傾注了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的真實(shí)感情所在。領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工
2.安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得讀后感
原發(fā)布者：文庫(kù)豆全
安全培訓(xùn)心得體會(huì) 通過(guò)這兩天的安全知識(shí)學(xué)習(xí)，讓我更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也親眼目睹了一起重大的安全事故，我想，那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。。。。。也就是因?yàn)檫@起安全事故，讓我明白了在日常工作中要增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，提高自己的執(zhí)行力。 這次安全事故的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛心的教訓(xùn)，一起安全事故的發(fā)生對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失是慘重的，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，說(shuō)心里話(huà)我很歉疚，尤其是對(duì)兩位傷者，雖然，我阻止了他們的不安全行為，但事故還是發(fā)生了，這說(shuō)明了我的執(zhí)行力不夠，在今后的工作中我會(huì)提高自己的能力，吸取這起安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，今后我會(huì)重視~！重視~！再重視~！ 在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。但是，我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)，首先，要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重，我們應(yīng)該牢記先鋒的目標(biāo)“從零開(kāi)始，從零發(fā)展，以足夠的信心去迎接它，去戰(zhàn)勝它，并且積極參加廠里的安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識(shí)，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習(xí)慣，讓我們的行為變得更安全。 記得鞠工在這次安全培訓(xùn)中講到，要將“要我安全”概念轉(zhuǎn)變成為“我要安全”。我覺(jué)得，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心
3.安全知識(shí)心得感受
知識(shí)守護(hù)生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我認(rèn)識(shí)到消防是多么的重要，她是保護(hù)人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購(gòu)物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，都能能正確應(yīng)對(duì)。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
這次的消防演習(xí)不僅鍛煉。我校在今天下午，并具備自救的能力，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，火，為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法、休閑購(gòu)物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)！這次真是受益匪淺哪，都能能正確應(yīng)對(duì)，因人的生活，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)，會(huì)自救逃生，做到會(huì)報(bào)火警，更重要的是如何自救，更提高了我們逃離危險(xiǎn)地效率，遇到災(zāi)害不要害怕，火又是摧殘人類(lèi)家園，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。也為人類(lèi)燒出美味的食物，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，時(shí)刻存在于我們生活中，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座、出行，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，掌握好消防知識(shí)。所以，作為學(xué)生知識(shí)守護(hù)生命。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我認(rèn)識(shí)到消防是多么的重要，會(huì)撲救初起火災(zāi)。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，深深地刺入了每個(gè)人的心中，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍。
火，她是保護(hù)人身安全的需要、工作！
通過(guò)此次消防知識(shí)講座清楚了火災(zāi)的來(lái)源。
火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，同時(shí)。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕。
這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和靈敏性，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)
讓我們共同珍愛(ài)自己的生命。使我提高了消防安全意識(shí)和自防自救能力，但是它的可怕在于人心
4.安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)安全教育 心得.pdf
今年，學(xué)校狠抓責(zé)任落實(shí)、管理措施，尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修。
在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持本著“齊抓共管，安全第一”的原則，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，在日?；顒?dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿“安全責(zé)任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線(xiàn)，在人力、物力、財(cái)力上科學(xué)合理配置，達(dá)到人防、物防、技防，特別是人防和技防，將作為2009年安全工作的重點(diǎn)，做到全員啟動(dòng)，人人關(guān)注，人人參與，確保新一年度安全工作順利完成任務(wù)。 1各班要專(zhuān)設(shè)安全教育課，可利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、定期開(kāi)展學(xué)生的安全宣傳活動(dòng)，除學(xué)校集中活動(dòng)外，各班要開(kāi)展豐富多彩、直觀有效的活動(dòng)，并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動(dòng)。 3、利用警民共建、軍民共建的有利時(shí)機(jī)，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中，對(duì)于大型活動(dòng)，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì)。
4、利用安全月、安全周開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，各班設(shè)專(zhuān)題板報(bào)。 5、廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座，家長(zhǎng)學(xué)校、等教育活動(dòng)，各班有計(jì)劃、有記錄，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
總之，我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松，說(shuō)得好，不如做得好；說(shuō)得嚴(yán)，不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂(lè)樂(lè)生活每一天。
5.安全生產(chǎn)法學(xué)習(xí)心得
《安全生產(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。
通過(guò)學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》談一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。 眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過(guò)”的原則，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。
因此，現(xiàn)在又將“三不放過(guò)”改為了“四不放過(guò)”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。
但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過(guò)”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識(shí)”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來(lái)。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。
同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)?！鞍踩幕弊非蟮氖且环N各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來(lái)的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺(jué)性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。
另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門(mén)的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個(gè)監(jiān)督和防范的作用。
然而，還存在著重視對(duì)安全事故的考核，輕視對(duì)不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。
孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過(guò)”晚矣。
因此，一個(gè)完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識(shí)，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。
把生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
6.安全知識(shí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。 紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議： 1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德； 2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路； 4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。
學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。
孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。 今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
7.讀一本安全書(shū)的讀后感
《警鐘長(zhǎng)鳴》一書(shū)讀后感 ── 安全責(zé)任重于泰山 安全管理工作是電力企業(yè)永恒的主題，安全第一的思想是電力 事業(yè)的基礎(chǔ)。
通過(guò)對(duì) 《警鐘長(zhǎng)鳴》 一書(shū)的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻體會(huì)得出： 發(fā)生安全事故的悲劇為何能在社會(huì)生活和工作中一再重演，這其中 無(wú)不反映了不少人對(duì)安全工作的忽視和麻痹，心存僥幸，出現(xiàn)了安 全制度不落實(shí)、安全措施不到位、最終釀成了人間悲劇。通過(guò)認(rèn)真 學(xué)習(xí)使我清醒的認(rèn)識(shí)到，事故發(fā)生固然可怕，但更可怕的是對(duì)安全 工作的輕視和對(duì)安全隱患的忽視。
血的教訓(xùn)使我們觸目驚心、痛定 思痛，深感電力生產(chǎn)的安全與我們每位揚(yáng)電員工息息相關(guān)，結(jié)合我 們的工作崗位感到物資安全管理是電力企業(yè)安全工作中一項(xiàng)不可忽 視的基礎(chǔ)性工作。 今年 6 月是我國(guó)安全生產(chǎn)活動(dòng)月，安全月的活動(dòng)主題為“安全 責(zé)任重于泰山” 。
我想對(duì)于當(dāng)前我國(guó)各地區(qū)各行業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀， 提出 這樣的活動(dòng)主題、號(hào)召再確切不過(guò)了。因?yàn)榧词乖谌珖?guó)轟轟烈烈的 開(kāi)展安全月活動(dòng)之時(shí)，全國(guó)仍發(fā)生了象雞西煤礦瓦斯爆炸人員責(zé)任 事故，造成了近 200 人死亡、200 個(gè)家庭的破裂，死者的家屬親人 是何等的悲傷！我國(guó)一年發(fā)生在交通、煤礦、電力、水利等各行業(yè) 的事故損失數(shù)億元。
僅去年電力系統(tǒng)就發(fā)生電力生產(chǎn)和電力基礎(chǔ)建 設(shè)共死亡 56 人，發(fā)生一般電網(wǎng)事故 129 起，設(shè)備事故 736 起。 縱觀我們公司這幾年來(lái)的安全生產(chǎn)狀況，安全生產(chǎn)形勢(shì)總是是 暑期讀書(shū)筆記&影視劇點(diǎn)評(píng)精選讀書(shū)筆記影視劇點(diǎn)評(píng)書(shū)評(píng)舞臺(tái)藝術(shù)點(diǎn)評(píng)讀后感- 2 - 一年比一年好。
主要是得益于堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一、預(yù)防為 主”的方針，把安全生產(chǎn)作為各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，常抓不懈；得益于 抓創(chuàng)新管理， 如 “四新保一新” ； 得益于不斷建設(shè)和完善安全生產(chǎn)的 機(jī)制和制度，加強(qiáng)和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制為核心的規(guī) 章制度；得益于我們有一支具有很強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心和高度紀(jì)律的 員工隊(duì)伍，能夠保持清醒的頭腦，隨時(shí)克服安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種 困難。 要保持安全生產(chǎn)的長(zhǎng)期性、連續(xù)性，我想應(yīng)著重從以下幾個(gè)方 面多做工作： 一、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要健全，職責(zé)要明確，涉及安全的事要有人管， 涉及安全的事要做。
說(shuō)到底，安全工作領(lǐng)導(dǎo)要重視，制度應(yīng)健全， 措施可執(zhí)行，條例好操作。 二、安全投入： 干什么事都要有投入，抓安全工作更是不例外。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要 把相當(dāng)?shù)木ν度氲阶グ踩顒?dòng)中去。 發(fā)現(xiàn)不安全苗頭要及時(shí)過(guò)問(wèn)， 一抓到底，關(guān)鍵部位重點(diǎn)抓，抓好危險(xiǎn)分析，危險(xiǎn)人控制。
就象今 年公司及時(shí)開(kāi)展“安全大討論”活動(dòng)，全公司人員共同參與一樣， 就充分的體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全管理的大投入和對(duì)全體員工的安全 再教育。這次大討論就是針對(duì)人員思想上的不安全因素進(jìn)行分析， 找出了解決長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)形勢(shì)下一些人在安全工作中存在的錯(cuò)誤 認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤看法，為今年仍至今后創(chuàng)造我公司安全生產(chǎn)新記錄打好 - 3 - 堅(jiān)實(shí)牢固的安全基礎(chǔ)，出色的完成公司的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)起到了不可 估量的、潛在的、積極的推動(dòng)作用。
其次是安全資金與安全物資的投入。生產(chǎn)場(chǎng)所的工作環(huán)境的改 善、工人勞保的配置、設(shè)備的整治都離不開(kāi)物質(zhì)基礎(chǔ) —— 錢(qián)。
該 投入的不投入，短期行為必然會(huì)造成安全生產(chǎn)基礎(chǔ)不牢固。從我國(guó) 煤炭等行業(yè)這幾年來(lái)連續(xù)發(fā)生一系列重大安全事故看出，與安全隱 患不及時(shí)消除，安全基礎(chǔ)資金投入嚴(yán)重不足有著極其重要的聯(lián)系。
再則，安全培訓(xùn)問(wèn)題。各類(lèi)企業(yè)發(fā)生事故分析中，職工受教育 程度的高低直接決定著發(fā)生安全責(zé)任事故的大小與多少。
試想一個(gè) 沒(méi)有接受過(guò)上崗前生產(chǎn)技能培訓(xùn)，不懂設(shè)備操作規(guī)程，不懂安全規(guī) 程制度的人是不可能不出安全事故的，更談不上出色完成各項(xiàng)生產(chǎn) 任務(wù)了。因此，新企業(yè)要重視安全培訓(xùn)，老企業(yè)同樣要重視安全培 訓(xùn)。
即使一名熟練工作人員若放松安全學(xué)習(xí)、放松安全教育，工作 中就會(huì)出現(xiàn)安全隱患，而安全隱患會(huì)直接危害企業(yè)生產(chǎn)。 三、安全長(zhǎng)效管理： 熟話(huà)說(shuō)，打江山難，保江山更難。
去年安全生產(chǎn)好只能代表去 年，要保證今年安全生產(chǎn)必須堅(jiān)持不懈的抓安全管理。其中一條職 工的安全思想教育一定不能有絲毫的放松。
員工的安全意識(shí)加強(qiáng)和 責(zé)任意識(shí)加強(qiáng)， 事業(yè)心的加強(qiáng)， 應(yīng)該說(shuō)安全生產(chǎn)就有了保障的前提。 其次我們的安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)在健全的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)安全管理，除了出 點(diǎn)子，還要深入基層、班組和生產(chǎn)一線(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和不安全因 素。
當(dāng)然我們的安全生產(chǎn)保證體系必須切實(shí)履行各級(jí)職責(zé)，制定各 級(jí)安全制度、安全措施必須落實(shí)，要做到切實(shí)可行，加強(qiáng)過(guò)程管理 并嚴(yán)格監(jiān)督與考核，確保安全生產(chǎn)在控可控。 總之對(duì)待企業(yè)的安全生產(chǎn)，我們要象對(duì)待自己的家庭、親人那 樣的關(guān)心；象對(duì)待自己眼睛那樣的愛(ài)護(hù)，全身心的投入，再加上與 時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)管理，就一定會(huì)將“安全責(zé)任重于泰山”深入到每位 成員的心中，落實(shí)到生產(chǎn)工作的每一個(gè)角落。
8.安全生產(chǎn)法學(xué)習(xí)心得
安全管理工作的“超前意識(shí)”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來(lái)。
要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹 “安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。
“安全文化”追求的是一種各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來(lái)的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺(jué)性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。
目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門(mén)的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個(gè)監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對(duì)安全事故的考核，輕視對(duì)不安全因素、異常的監(jiān)控。
在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。
等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過(guò)”晚矣。因此，一個(gè)完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識(shí)，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。
在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
