交通安全知識(shí)班會(huì)tupian(交通安全主題班會(huì))
1.交通安全主題班會(huì)
活動(dòng)主題：生命在你手中 活動(dòng)形式：交通安全主題班會(huì)、交通知識(shí)競(jìng)賽 教育目的： 1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 3、通過交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。
活動(dòng)過程： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好知識(shí)競(jìng)賽主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。 （一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。 2、大家談聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)： 生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 （二）交通知識(shí)競(jìng)賽 舉行學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)分組進(jìn)行。
以《學(xué)生交通安法福瘁凰誆好搭瞳但困全教育手冊(cè)》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容，如：“交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？”各 組分別評(píng)出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì)， （三）看小品，議一議： 1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 2、議一議： （1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？ （2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？ 3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會(huì)。 活動(dòng)反思： 全部活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做活動(dòng)小結(jié)和反思：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？。
2.關(guān)于交通安全主題班會(huì)的
交通安全主題班會(huì) 活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)（40分鐘） 活動(dòng)形式：小品表演、書法比賽、知識(shí)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。 2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有：①洛桑學(xué)藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語 ④交通安全標(biāo)語 ⑤知識(shí)競(jìng)賽：交通標(biāo)志和問答題 ⑥倡議書 ⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音3、確定兩名主持人（分甲和乙），4、選定3人排練小品《在路上》：5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條（16開的紙豎對(duì)破）、筆，以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。教學(xué)過程：導(dǎo)入篇――看影視（3分鐘） 甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線， 合：它的名字就叫“安全”！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。）
甲：洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。
時(shí)至今曰，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。！乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個(gè)人見人愛的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們！悲劇篇――看小品（4分鐘） 甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨?？我們?nèi)タ纯础?/p>
看小品《在路上》：小品《在路上》的故事情節(jié) 在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑（內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車。
一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。
車子飛快地消失在人們的視線中。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！感受篇――看圖片和資料（5分鐘）、幸運(yùn)搭檔（8分鐘） 甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：（多媒體顯示：交通安全事故資料1、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車禍人員傷亡圖片2、交通事故統(tǒng)計(jì)資料（1）2003—2005年交通事故統(tǒng)計(jì)：2003年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。
2004年全國(guó)道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。
2004年因機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o證駕駛機(jī)動(dòng)車和低駕齡駕駛?cè)?，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。
2005年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、乘車人及行人過錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20090起，造成4207人死亡。
（2） 三起慘?。骸锻凋T摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。
交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國(guó)無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來司機(jī)在等人來修車，同學(xué)們就自己回家了。
陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個(gè)路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界。
可是對(duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。
《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶。
3.設(shè)計(jì)一個(gè)交通安全的主題班會(huì)
1、安全橫過道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。 橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 2、乘車 乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。
候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。
上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。
下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。
需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。 3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。
道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。
道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
4、避讓轉(zhuǎn)彎車輛 當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。
汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。
這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
5、騎自行車常識(shí) 我國(guó)十世界上擁有自行車最多的國(guó)家，十世界公認(rèn)的“自行車王國(guó)”。 自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。
但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車把來掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)定性差，安全性差。
一碰即倒，一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。
而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。 自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。
出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。
禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。 當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可以單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車規(guī)范： 一是，在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。
在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛。 二是，騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。
遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是，騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn)。
四是，自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。 五是，騎自行車載物，長(zhǎng)度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過騎車人的雙肩。
騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。 六是，騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。
七是，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時(shí)，要下車推行。
騎自行車的安全問題是個(gè)大問題，在各類交通事故種，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車。
4.交通安全主題班隊(duì)會(huì)
安全伴我行——交通安全教育主題班隊(duì)會(huì)
一、教學(xué)目的：
1.提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力”。
2.通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 3.通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 二、課前準(zhǔn)備： 1.讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2.組織學(xué)生排演小品。 3.選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 4.了解一些基本的交通規(guī)則。 5.了解一些常見的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過程： （一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1.女主持：讀新聞。 2.男主持：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3.同學(xué)們議論，各抒己見。 4.主持小結(jié)： 女主持：生命在你手中，交通安全不容忽視。 男主持：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 （二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式） 1.交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3.黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 4.什么燈亮?xí)r才可以走？ 5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6.出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 （三）看小品，議一議： 1.、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 2.議一議： （1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？ （2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？ 3.把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 4.由小品、談心得體會(huì)。
（四）看小品，記一記：
女主持人：
1.請(qǐng)欣賞兒歌： 《交通規(guī)則要記牢》 交通規(guī)則要記牢，紅燈停、綠燈行。 過馬路、走橫道，來往車輛仔細(xì)瞧。 走路要走人行道，不在路上玩和鬧。 交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。 2.快板 《交通規(guī)則要牢記》 大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。 我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。 交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。 學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。 步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。 橫過馬路左右看，還要走在行道上。 見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。 在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。 冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。 慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。 隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。 從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。 四、小結(jié)：1.同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？ 2.班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 五、課外延伸 請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
5.交通安全主題班會(huì)教案
主題班會(huì)目的： 通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。 2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。 4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。 5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
活動(dòng)過程： （一）師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1、導(dǎo)入： 交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人 類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。
當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎 時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?2、請(qǐng)看材料（顯示課件） 進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？ ——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。 3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。
（顯示課件） 4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故， （學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事） 5、談起交通事故，大家無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
（學(xué)生可以各抒已見。） 6、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？ （學(xué)生思考并表述） 7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這 根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
6.關(guān)于普及安全知識(shí)的主題班會(huì)
我的娘啊，老班不是說網(wǎng)上有嗎，你麥克可咋整的？我?guī)湍阏艺野伞?
交通安全知識(shí)主題班會(huì)
活動(dòng)目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，珍愛生命。
活動(dòng)過程：
情景再現(xiàn)（大屏幕）
1、一個(gè)同學(xué)在橫過馬路時(shí)，邊走邊和同學(xué)說笑，這時(shí)一輛車飛速駛來；
2、兩個(gè)同學(xué)并排在馬路上騎自行車，邊騎邊相互打鬧，這時(shí)駛來一輛汽車；
3、一個(gè)同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)，把胳膊伸出了窗外，享受風(fēng)的涼爽。
主持人甲：同學(xué)們，剛才這幾幕情景都是發(fā)生在我們身邊的事情，現(xiàn)在你們有什么感受？請(qǐng)大家談一談。
（同學(xué)自由發(fā)言）
主持人乙：同學(xué)們談得真好，是呀，我們?cè)谡Z文課上都學(xué)過，危險(xiǎn)跟安全是一對(duì)反義詞，如果我們不從內(nèi)心重視安全，那么危險(xiǎn)就隨時(shí)隨地地出現(xiàn)在我們身邊。安全無小事，讓我們真正做自己的主人，為自己的安全撐起一把傘。
音樂響起，大家唱歌謠：燈紅人停，燈綠人行；人看燈走，燈護(hù)人行；逛街行路靠右走，橫穿馬路踩線走；交叉路口看燈走，遇上車輛不要走。
主持人甲：同學(xué)們，在我們身邊，還有哪些不安全的因素以及不安全的行為呢？
（同學(xué)查找）
主持人乙：看，同學(xué)們對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)多深刻呀！
同學(xué)講述交通小故事。
《拍手歌》
你拍一，我拍一， 我是一個(gè)小公民，
走路靠右最要緊。 遵守交規(guī)常記心，
你拍二，我拍二， 紅燈亮?xí)r切莫行，
綠燈行來紅燈停， 綠燈才是保護(hù)神，
你拍三，我拍三， 路上騎車不帶人，
車內(nèi)勿把頭外探， 安全隱患要消除，
你拍四，我拍四， 橫穿馬路禍根生，
路上學(xué)生別嬉戲， 人命關(guān)天豈兒戲，
你拍五，我拍五， 十字路口情況多，
先左后右過馬路， 車輛轉(zhuǎn)彎要慢行，
你拍六，我拍六， 酒后駕車萬不可，
酒后駕車必闖禍， 十次事故九次疾，
你拍七，我拍七， 人行道上過馬路，
未滿十二不能騎， 平平安安把家回。
你拍八，我拍八，并排騎車手勿拉，
你拍九，我拍九， 翻越欄桿小命丟，
你拍十，我拍十， 人人遵守路暢通，
開心出門開心歸， 安全時(shí)時(shí)記心中。
主持人甲：愉快的、多彩的校園生活在翹首等待著我們，但同學(xué)們千萬不要忘記，安全是一切的保障。只有把安全這把大傘撐起，我們的快樂才是無瑕的。讓我們認(rèn)真聽一聽老師對(duì)我們的要求吧。
班主任宣讀《致同學(xué)一封信》
主持人乙：讓我們把老師的要求牢記，在行動(dòng)中自覺去遵守。
出示常見交通標(biāo)志圖片，講述交通規(guī)則，并讓學(xué)生牢記報(bào)警電話和報(bào)警方式。
主持人：通過今天的活動(dòng)，大家一定深有感觸，請(qǐng)把你想說的話、感受都寫在紙上。等會(huì)后，我們把同學(xué)們寫的心得放在墻報(bào)上，讓大家一起分享，好嗎？
《安全歌》音樂響起，同學(xué)們寫心得。
結(jié)束語：我們是祖國(guó)的花朵，花朵最怕受傷害，讓我們學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，牢記交通安全，為美麗的生命撐起一把安全的大傘，健康、茁壯的成長(zhǎng)！
7.小學(xué)生交通安全主題班隊(duì)會(huì)
1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺遵守交通秩序；
2 、靠路邊行走，橫過道路走證馬線.'做到“一停、二看、三通過” ；
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車；
4 、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；
5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6 、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警；
7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)
8.交通安全主題班會(huì)流程 急用
原發(fā)布者：life愛琴海88
交通安全主題班會(huì)教案——生命在你手中十字中心學(xué)校五年級(jí)106班教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀看交通現(xiàn)場(chǎng)視頻和圖片等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 2、明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思。 3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī) 課前準(zhǔn)備：課件（視頻、圖片） 教學(xué)過程 （一） 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，近些年來，我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。下面我們來看一段交通現(xiàn)場(chǎng)視頻，看完之后談一談你們的切身感受。 師生交流 出示一段文字：2008年6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學(xué)生某某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，當(dāng)走到102國(guó)道時(shí)，被遠(yuǎn)處開來的轎車撞飛。這一沉痛的案例發(fā)生的原因是孩子沒有按路線通行，司機(jī)在沒有準(zhǔn)備的情況下造成的事故。（指名讀，之后說出自己的感受） 2.是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故4502 54起，交通事故給很多家庭帶來了痛苦和不幸。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為
9.交通安全主題班會(huì)總結(jié)
一、活動(dòng)主題：安全出行，我能行！
二、活動(dòng)地點(diǎn)： 一（2）班教室
三、參與者： 一（2）班全體學(xué)生
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅黃綠號(hào)牌一套
2、教學(xué)課件
3、布置場(chǎng)景材料：紅黃綠號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。
4、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）。
五、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，珍愛生命，快樂成長(zhǎng)。
六、活動(dòng)過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境
老師今天為小朋友帶來了一段動(dòng)畫，小朋友們想不想看？想看的話就要仔細(xì)看和聽，認(rèn)真想，等一下老師要請(qǐng)你們說說都看到了什么？
1、看動(dòng)畫《交通規(guī)則很重要》。
2、小朋友們，看完剛才的動(dòng)畫，你有什么想說的嗎？
3、是呀，動(dòng)畫片告訴我們：如果不遵守交通規(guī)則，就會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn)。你們的爸爸媽媽把你們送到學(xué)校，除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，更盼望你們每次都能平平安安回家。今天我們就來學(xué)習(xí)一下交通安全的知識(shí)。
出示課題：學(xué)會(huì)走路（齊讀）
過渡：平安回家首先要學(xué)會(huì)走路。我們?cè)賮砜匆粋€(gè)動(dòng)畫，想想我們應(yīng)該怎樣走路，才能平安回家。老師要看看哪位小朋友看得最仔細(xì)，聽得最認(rèn)真，一會(huì)兒把你聽到、看到的跟大家說一說，老師為說得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星，好嗎？
（二）看動(dòng)畫——《安全過馬路》（出示課件）
師：我們應(yīng)該怎么過馬路才安全呢？
愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（板書：交通標(biāo)志）。
（三）游戲------認(rèn)識(shí)紅綠燈
1、今天老師請(qǐng)來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎？看，她來了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。（做游戲：紅綠燈下。）
3、看樣子，小朋友們和紅綠燈做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）
4、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)紅綠燈，還會(huì)按規(guī)定行走，安全回家。
（四）我是交通安全員
那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢？下面我們來看幾張圖片，看看他們是怎樣過馬路的，安不安全？說得好的同學(xué)老師獎(jiǎng)他一顆交通安全星，好嗎？
（出示課件：出示圖片，師講述，學(xué)生判斷）這個(gè)小朋友是怎樣做的？你想對(duì)他說什么？
小朋友們真能干，不僅自己注意交通安全，還為我們其他的小朋友作了很好的指導(dǎo)。我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣平安回家，高興嗎？
（五）總結(jié)延伸，學(xué)唱兒歌：
小朋友在馬路上行走時(shí)，要遵守交通規(guī)則，安全回家。小朋友不但要自己會(huì)安全行走，還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣傳員，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)高高興興上學(xué)，平平安安回家！最后，老師再教你們一首新歌：拍手歌（播放flash），活動(dòng)在學(xué)習(xí)《拍手歌》中結(jié)束。
七、活動(dòng)延伸：
在課后畫一幅交通漫畫，張貼到教室宣傳欄。
