給養(yǎng)老院老人講消防安全知識(敬老院消防安全會議記錄內(nèi)容)

1.敬老院消防安全會議記錄內(nèi)容

一、養(yǎng)老院發(fā)生火災(zāi)的常見原因

1、電氣線路存在安全隱患。部分養(yǎng)老院、福利院因維護(hù)不到位，存在電線未穿管保護(hù)、電線老化、插座破損等問題，導(dǎo)致電線短路、過載的可能性大大增加。

2、消防設(shè)施維護(hù)不到位。一是部分單位配備的滅火器材維護(hù)不到位，存在數(shù)量不夠、壓力不足等問題；二是應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志設(shè)置不規(guī)范。

3、雜物占用消防通道。部分養(yǎng)老院、福利院把雜物堆放在疏散通道內(nèi)。同時(shí)，堆放的可燃物品有可能被引燃，導(dǎo)致通道煙霧彌漫、引發(fā)明火造成更大危險(xiǎn)。

4、從業(yè)人員安全意識較差。養(yǎng)老院、福利院的從業(yè)人員對火災(zāi)的危險(xiǎn)性認(rèn)識不足，消防逃生知識缺乏，遇到火災(zāi)時(shí)心理素質(zhì)差，一旦發(fā)生火災(zāi)，易形成混亂的局面。

二、養(yǎng)老院防火基本要求

1、養(yǎng)老院不應(yīng)設(shè)置在地下或半地下。

2、養(yǎng)老院采用三級耐火等級的建筑時(shí)，不應(yīng)超過二層；采用四級耐火等級的建筑時(shí)，應(yīng)為單層；設(shè)置在三級耐火等級的建筑內(nèi)時(shí)，應(yīng)布置在首層或二層；設(shè)置在四級耐火等級建筑內(nèi)時(shí)，應(yīng)布置在首層。

3、養(yǎng)老院相鄰護(hù)理單元之間應(yīng)采用防火隔墻分隔，隔墻上的門應(yīng)采用乙級防火門，設(shè)置在走道上的防火門應(yīng)采用常開防火門。

4、疏散樓梯不得少于兩個(gè)，養(yǎng)老院的疏散盡量采用環(huán)形走道和外廊設(shè)計(jì)。

5、失能或半失能的老年人應(yīng)優(yōu)先安排在便于疏散的地點(diǎn)。

三、發(fā)生火災(zāi)，老人應(yīng)該如何自救

1、老人平時(shí)最好在床頭邊備一杯水，一旦發(fā)生火災(zāi)，馬上潑濕被子，代替濕毛巾捂住口鼻。也可準(zhǔn)備一些小工具，如口哨、手電等，老人體力有限，這些工具可以幫助逃生。

2、身上著火時(shí)，不要帶火奔跑，應(yīng)該設(shè)法把衣服脫掉，也可以臥倒在地上打滾；身處位置接近水源的，可想辦法用水淋濕衣服。

3、養(yǎng)老院一旦發(fā)生火災(zāi)事故，在撥打119報(bào)警電話的同時(shí)，要組織員工迅速組織老人進(jìn)行疏散，特別對年老體弱、臥病在床、沒有自理能力的老人要重點(diǎn)進(jìn)行援救，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

4、敬老院起火疏散過程中要注意盡可能分散人流，避免大？咳嗽庇肯蛞桓齔隹冢？造成人員踩踏。通道被煙霧封阻時(shí)，員工要及時(shí)給被困老人傳遞濕毛巾、濕布條等物品，供給他們捂口、捂鼻用。養(yǎng)老院應(yīng)為行動(dòng)不便的老人設(shè)計(jì)專門的疏散逃生路線，制定專門的應(yīng)急疏散預(yù)案。

5、居家養(yǎng)老的獨(dú)居老人可將一把家門鑰匙留給鄰居，以備不時(shí)之需。

敬老院消防安全標(biāo)語

1、人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。

2、勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。

3、消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用

2.養(yǎng)老院辦理消防需要注意什么

1、養(yǎng)老院、敬老院要落實(shí)消防安全責(zé)任，加強(qiáng)日常消防安全管理，開展防火巡查，定期組織員工疏散逃生的本領(lǐng)，應(yīng)該定期的進(jìn)行疏散演練，掌握必要的逃生自救知識。

2、尤其是夏天的時(shí)候，正是炎炎夏日，氣溫高，用電量大。養(yǎng)老院、敬老院要注意對線路的檢查和維修，防治線路老化或超負(fù)荷用電，避免造成電器線路或者火災(zāi)事故。

3、要向老年人告知正確的用火用電安全方法，教育不要臥床吸煙等。

4、養(yǎng)老院、敬老院一旦發(fā)生火災(zāi)事故，在撥打119報(bào)警電話的同時(shí)，應(yīng)該組織員工迅速對老年人進(jìn)行疏散，特別是年老體弱的、臥病在床的老人要重點(diǎn)進(jìn)行救援，并且及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

5、疏散過程中要注意，盡量的疏散人群，避免人員過多導(dǎo)致出口擁堵，造成人員踩踏事件。

6、通道被煙霧風(fēng)封阻時(shí)，疏散人員要及時(shí)給被困老人傳遞毛巾、濕布條等物品，供給捂口、捂鼻子使用，養(yǎng)老院應(yīng)該為行動(dòng)不便的人設(shè)計(jì)專門用的疏散逃生路線，制定專門的逃生預(yù)案。

擴(kuò)展資料：

在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)冷靜對待，立即撥打119報(bào)警電話，消防隊(duì)救火不收費(fèi)；火災(zāi)來襲時(shí)要迅速遵照敲逃生，不要貪財(cái)物；必須穿過濃煙逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；大火封住門窗無法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水冷卻，呼救等待救援。

發(fā)現(xiàn)火情早報(bào)警。發(fā)現(xiàn)火情后要迅速撥打報(bào)警電話，講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車。

參考資料來源：神木市人民政府-養(yǎng)老院、敬老院消防安全注意事項(xiàng)

3.養(yǎng)老院安全教育與培訓(xùn)內(nèi)容

集中培訓(xùn)是安排一段較長的特定時(shí)間對全部新員工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容比較基礎(chǔ)。分散式培訓(xùn)是利用交接班或下夜班這樣比較零散和短暫的時(shí)間分批對員工進(jìn)行培訓(xùn)，或者由技能熟練的老員工對新員工進(jìn)行指導(dǎo)，一位老員工可以指導(dǎo)一位或多位新員工。

護(hù)士集中培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括本院概況、院規(guī)院紀(jì)教育、院內(nèi)工作制度和安全教育等。分散式培訓(xùn)的內(nèi)容包括規(guī)章制度、各班工作程序、崗位職責(zé)、基礎(chǔ)護(hù)理（技術(shù)操作技術(shù)）、護(hù)理文書書寫等。

護(hù)理員集中培訓(xùn)的內(nèi)容除了機(jī)構(gòu)概況、院規(guī)院紀(jì)、工作制度、安全教育外，還包括護(hù)理員手冊。分散式培訓(xùn)的內(nèi)容主要是老年人日常照料技能。因?yàn)樽o(hù)理員的工作比較忙碌，為了節(jié)約時(shí)間，機(jī)構(gòu)更多采用分散培訓(xùn)，充分利用各種時(shí)間。護(hù)士的一項(xiàng)職責(zé)包括給護(hù)理員進(jìn)行培訓(xùn)。

護(hù)理員安全教育中的消防安全很重要，護(hù)理員要知道安全通道的位置，如何逃生，消防栓和滅火器怎么用，氧氣面罩如何戴等等。通過培訓(xùn)護(hù)理員需要掌握基本急救技能，例如，嘔吐、誤吸的初步處理和體位；噎食的初步處理和自我保護(hù)；猝死的初步處理與正確呼救；跌倒/墜床后的保護(hù)措施；驚厥或癲癇發(fā)作時(shí)的口腔保護(hù)等等。

崗前培訓(xùn)后必須考核，合格后方能上崗。考核形式包括問卷和實(shí)際操作，考核內(nèi)容包括行業(yè)理念、院規(guī)院紀(jì)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全知識、專業(yè)知識和工作相關(guān)的各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)范等等。

在職培訓(xùn)

在職培訓(xùn)的目的是進(jìn)一步提高員工的職業(yè)技能，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括核心制度、專業(yè)知識和安全相關(guān)知識，在職培訓(xùn)后員工可以做更高范疇的工作。業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般每月一次，考核頻率一般是：科區(qū)每月進(jìn)行一次技能考核，科區(qū)每季度進(jìn)行一次理論考核，護(hù)理部每年一次操作及理論考核。

4.養(yǎng)老院火災(zāi)要如何預(yù)防

能夠過一個(gè)安穩(wěn)、幸福的晚年是每個(gè)人的愿景，敬老院作為安度晚年的場所，近年來，頻頻發(fā)生“敬老院悲劇”，而這些事件的發(fā)生，并不是偶然，養(yǎng)老院火災(zāi)同樣成為養(yǎng)老院的最大威脅之一。

老年人作為一個(gè)弱勢群體，大多行動(dòng)不便，生活自理能力也比較差，他們不良的生活習(xí)慣，例如臥床吸煙、電器使用不當(dāng)?shù)仍蛞鸬幕馂?zāi)時(shí)有發(fā)生。再者，許多養(yǎng)老院在建設(shè)過程中就存在安全設(shè)施不達(dá)標(biāo)，包括建筑為老房屋翻新，安全出口數(shù)量設(shè)置不合理，電氣布線不規(guī)范，滅火器配置不符合標(biāo)準(zhǔn)等問題。

養(yǎng)老院軟硬件設(shè)備必須符合老人的生活習(xí)慣，首先要安全達(dá)標(biāo)，無論是房屋建設(shè)以及活動(dòng)場所的建設(shè)，都要做到安全保障。其次要舒適，保證一個(gè)良好的養(yǎng)老環(huán)境。然而目前我國的養(yǎng)老院現(xiàn)狀并不樂觀，多數(shù)民辦養(yǎng)老院機(jī)構(gòu)由于資金問題，并不能做到良好的消防建設(shè)，造成了養(yǎng)老院的安全隱患。

讓老人老有所安就要求養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能夠加強(qiáng)安全防范意識，經(jīng)常定時(shí)進(jìn)行安全排查，避免火災(zāi)隱患的發(fā)生。HYEF電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)，通過監(jiān)測線路中的過線電流，溫度等數(shù)據(jù)，對越限數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警，提醒相關(guān)人員排查線路故障，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。養(yǎng)老院普及使用電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)，從根本上保證老人們安享晚年，為老人們筑起“防火墻”。

5.作文 關(guān)愛弱勢群體,傳播消防安全知識

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，努力構(gòu)筑留守兒童和空巢老人消防安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)

各地要結(jié)合《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》宣貫要求，整合相關(guān)職能部門和社會資源，構(gòu)筑留守兒童、空巢老人等弱勢群體消防安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。各級團(tuán)委和消防部門要針對弱勢群體消防安全現(xiàn)實(shí)需求，認(rèn)真履行各自職責(zé)，加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)，有針對性地開展消防安全隱患排查、消防安全防護(hù)教育、消防安全常識技能培訓(xùn)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)和幫扶解困等工作；要充分發(fā)揮基層派出所、治安聯(lián)防隊(duì)及消防志愿者服務(wù)隊(duì)的作用，通過組織消防官兵和消防志愿者定期巡視、入戶走訪等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題；強(qiáng)化家庭和托養(yǎng)、看護(hù)機(jī)構(gòu)的安全責(zé)任，落實(shí)監(jiān)管措施，提高監(jiān)護(hù)人員排除隱患、應(yīng)對火災(zāi)事故的能力；積極發(fā)揮村（居）委會等基層組織的作用，倡導(dǎo)鄰里守望、和諧安居的平安理念，通過結(jié)對幫扶、鄰里間每天敲門溫馨問候等形式，切實(shí)加強(qiáng)對留守兒童、空巢老人等弱勢群體消防安全的監(jiān)管。

二、加大消防宣傳教育力度，積極營造關(guān)愛留守兒童和關(guān)心空巢老人消防安全的社會氛圍

各地要從切實(shí)提高火災(zāi)預(yù)防能力和逃生自救能力入手，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，營造幫扶留守兒童、空巢老人等弱勢群體、珍愛生命、關(guān)注安全的社會氛圍。要督促學(xué)校開展經(jīng)常性的消防安全培訓(xùn)教育，將其納入日常教育計(jì)劃安排；充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的輿論導(dǎo)向作用，組織開展有針對性的消防宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳普及安全用電、安全用火知識和逃生自救技能；結(jié)合消防志愿者實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合消防部隊(duì)“青年文明號”創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前消防官兵抗旱保民生送水活動(dòng)，采取入戶宣傳的方法，并借助村寨廣播、公示欄、社區(qū)公告、戶外電子屏等形式，強(qiáng)化對留守兒童等弱勢群體及其監(jiān)護(hù)人的宣傳培訓(xùn)。創(chuàng)新方法，多形式開展假期留守兒童夏（冬）令營、留守兒童部隊(duì)一日游、留守兒童進(jìn)軍營等活動(dòng)，豐富留守兒童的假期生活，提高留守兒童的消防安全意識和逃生自救技能；消防官兵聯(lián)合消防志愿者深入空巢老人家里，與空巢老人結(jié)成幫扶對子，留下聯(lián)系方式，經(jīng)常深入空巢老人家中，講解消防安全常識，幫助檢查消除火災(zāi)隱患，增強(qiáng)老人用火用電的安全意識，提高火災(zāi)自防自救能力。

三、充分發(fā)揮消防志愿者作用，大力開展針對性志愿服務(wù)活動(dòng)

各地消防部門、團(tuán)委要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步強(qiáng)化消防志愿者行動(dòng)，大力發(fā)展和推廣“老年腰鼓隊(duì)”、“媽媽防火團(tuán)”、“保安巡查隊(duì)”、“少年消防團(tuán)”等形式多樣的志愿消防宣傳隊(duì)伍，并對消防志愿宣傳隊(duì)伍進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，緊緊圍繞普及消防知識、預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助三大主要服務(wù)內(nèi)容，開展消防志愿服務(wù)活動(dòng)。針對留守兒童、空巢老人等弱勢群體的消防宣傳教育工作，要廣泛動(dòng)員和組織消防志愿者主動(dòng)與轄區(qū)幼兒園、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村聯(lián)系，尤其針對農(nóng)村兒童和空巢老人，采取結(jié)對子、定點(diǎn)幫扶村、重點(diǎn)關(guān)愛戶、愛心接力賽等方式，抓住孩子們好奇愛動(dòng)的特點(diǎn)，大力開展融知識性和趣味性為一體的消防卡通圖畫展、消防器材展示等活動(dòng)，耐心為孩子講解發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警，如何逃生等消防基本知識；邀請師生參觀消防站，并將一些常見的火災(zāi)撲救方法進(jìn)行演示，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)消防知識的積極性。組織消防志愿者深入空巢老人家中，與老人聊天、拉家常，緩解空巢老人的孤獨(dú)感，同時(shí)傳播消防安全常識，講解火災(zāi)案例，宣傳火場逃生自救知識，指出老人生活用火用電上的誤區(qū)，讓空巢老人改掉生活中用火用電的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全生活方式。

四、相關(guān)要求

全州各級團(tuán)委、消防部門要結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”、“大走訪”等活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極開展“關(guān)愛留守兒童、關(guān)心空巢老人、關(guān)注消防安全”宣傳教育活動(dòng)，全力構(gòu)建和諧社會。

各地在工作中要積極挖掘先進(jìn)，樹立典型，做好宣傳報(bào)道工作，相關(guān)信息、簡報(bào)及工作情況，請及時(shí)報(bào)送團(tuán)州委和州消防支隊(duì)，對于好的經(jīng)驗(yàn)和做法將及時(shí)在媒體報(bào)道。

6.對于養(yǎng)老院的安全問題如何解決

公安部消防局提醒： 1、敬老院、養(yǎng)老院要落實(shí)消防安全責(zé)任，加強(qiáng)日常消防安全管理，開展防火巡查，定期組織員工進(jìn)行培訓(xùn)，具備撲救初起火災(zāi)和組織人員疏散逃生的能力，應(yīng)定期組織開展疏散演練，有自理能力的老人應(yīng)掌握必要逃生自救知識。

2、夏季炎熱，是用電高峰，敬老院、養(yǎng)老院尤其要注意加大對電線線路、電器的檢查維修，防止線路老化和超負(fù)荷用電，以免造成電器線路火災(zāi)事故。 3、要向老年人告知正確用火、用電方法，教育其不要臥床吸煙。

4、敬老院、養(yǎng)老院一旦發(fā)生火災(zāi)事故，在撥打119報(bào)警電話的同時(shí)，要組織員工迅速對老人進(jìn)行疏散，特別是年老體弱、臥病在床、沒有自理能力的老人要重點(diǎn)進(jìn)行援救，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。 5、疏散過程中要注意盡可能分散人群，避免大量人員涌向一個(gè)出口，造成人員踩踏。

通道被煙霧封阻時(shí)，疏散人員要及時(shí)給被困老人傳遞濕毛巾、濕布條等物品，供給他們捂口、捂鼻用，養(yǎng)老院應(yīng)為行動(dòng)不便老人設(shè)計(jì)專門的疏散逃生路線，制定專門的應(yīng)急疏散預(yù)案。 。

7.養(yǎng)老院安全教育與培訓(xùn)內(nèi)容

1、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。

對病人要有高度的同情心，體貼愛護(hù)、主動(dòng)熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細(xì)致，有問必答，不與病人爭吵。2、執(zhí)行醫(yī)囑及護(hù)理技術(shù)操作；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)師；協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理；負(fù)責(zé)備血、取血，護(hù)送危重病人外出檢查。

3、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關(guān)懷，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。4、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)及護(hù)理新知識的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識，比如，本科常見病的發(fā)病原因、病理、生理機(jī)制，治療、預(yù)防護(hù)理，多看本科室每個(gè)病人的病歷、治療經(jīng)過、療效及各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)，對本科室每個(gè)病人的病情用藥治療了如指掌，在進(jìn)行治療護(hù)理查對時(shí)，做到心中有數(shù)。