一、敲詐、勒索
1.敲詐勒索的防范常識(shí)
①口頭威脅:有時(shí)在上學(xué)放學(xué)的路上,會(huì)被一些不法分子截住,威脅同學(xué)們給他帶錢(qián)帶物。
②帶條子威脅:有些違法分子,選擇好對(duì)象后,就寫(xiě)條子讓其他同學(xué)帶給對(duì)方,條子上寫(xiě)著要物品的名稱(chēng)或現(xiàn)金的數(shù)目。
公安機(jī)關(guān)提醒廣大學(xué)生,不管是哪種敲詐勒索的方式,都屬于違法行為,如果性質(zhì)嚴(yán)重則構(gòu)成犯罪。
2.遭遇敲詐、勒索怎么辦?
遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,盡量說(shuō)好話,穩(wěn)住對(duì)方,說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián),避免正面沖突。
①堅(jiān)決拒絕其無(wú)理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對(duì)方,會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,也會(huì)為你招來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的糾纏。
②如果無(wú)法脫身,可以借口身上沒(méi)錢(qián),約定時(shí)間地點(diǎn)再交,然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。
③一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。
④發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,要及時(shí)撥打110報(bào)警,并通知老師。
二、搶劫、搶奪
1.搶劫、搶奪的防范意識(shí)
①要有防范意識(shí)。
②上學(xué)或放學(xué)的路上,同學(xué)們最好結(jié)伴同行,相互幫助。
③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品,女生不要配帶金銀首飾或玉器。
④平時(shí),不要花錢(qián)大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。
⑤單獨(dú)在家,不要輕易為陌生人開(kāi)門(mén),更不要為不認(rèn)識(shí)、并聲稱(chēng)是家長(zhǎng)的同事或朋友的人開(kāi)門(mén)。如果發(fā)現(xiàn)類(lèi)似情況,要立即撥打電話告訴父母。
⑥平時(shí)注意鍛煉身體,有了強(qiáng)健的體魄,即使一時(shí)無(wú)法將犯罪分子制服,也可以快速逃避。
2.遭遇搶劫、搶奪怎么辦:
①盡力反抗。只要具備反抗能力或有利時(shí)機(jī)就應(yīng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,以制服作案人或使其喪失繼續(xù)作案的心理和能力。
②盡量糾纏。可利用有利地形和身邊的磚頭、木棒等足以自衛(wèi)的器械與作案人對(duì)峙,使其短時(shí)間內(nèi)無(wú)法近身,以便引起人們的注意和援助,對(duì)作案人造成心理壓力。
③設(shè)法脫身。實(shí)在無(wú)法與作案人抗衡時(shí),可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。
④麻痹對(duì)手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無(wú)法反抗時(shí),可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。同時(shí)要對(duì)作案人曉以利害,從而造成作案人心理上的恐慌,也可盡量緩和氣氛,使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。
⑤注意觀察。趁作案人不注意時(shí)在其身上留下記號(hào),如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡,或在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件等,在作案人得逞逃走時(shí)悄悄尾隨其后,觀察逃跑方向,為警方破案提供線索。盡量準(zhǔn)確記下體貌特征,如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語(yǔ)言、行為等。
⑥及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案,盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,使犯罪分子盡早被繩之以法。
三、綁架、劫持
1.、綁架的預(yù)防知識(shí):
①平時(shí)養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣,不要炫耀自己或家中如何有錢(qián),更不要隨便帶陌生人到家中“參觀”。
②外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),并說(shuō)明返家時(shí)間,不要隨意在外逗留。
③如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車(chē)禍”等等為由,要你離開(kāi)學(xué)校或家中時(shí),應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。
④如果在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤,應(yīng)設(shè)法將其甩掉并報(bào)警。
2.遇到綁架、劫持怎么辦?
如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制:
①遇到劫持,不要過(guò)分掙扎,以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間,記住犯罪分子的體貌特征、車(chē)輛型號(hào)和牌照號(hào)碼等。
②如果被蒙上眼睛,要盡量將聽(tīng)到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱(chēng)呼等等,到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的機(jī)會(huì),尋求他人幫助,擺脫歹徒的控制。
啊啊啊啊啊。.我們也要寫(xiě)的。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
游戲時(shí)如何保證安全?
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀念:
1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。
3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能?chē)?yán)重受傷。
2.跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),要采取各種有效的方法,使雙手握杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來(lái),使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí),器械前要有跳板,器械后要有保護(hù)墊,同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。
小班安全教育活動(dòng):預(yù)防踩踏事故的發(fā)生 一、活動(dòng)的背景:最近,很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事件,造成了多名學(xué)生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。
對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō),這方面的意識(shí)更加的薄弱,所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 二、活動(dòng)目標(biāo): 1. 師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
2. 深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng),提高安全意識(shí)和防范能力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片 四、活動(dòng)過(guò)程: 1.出示圖片,了解踩踏的原因 (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了) (2)想一想,擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三) 師小結(jié):他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢? (因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,那個(gè)人就會(huì)受傷。)
2.了解預(yù)防踩踏的方法 (1)遭遇擁擠的人群怎么辦? 幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。
記住不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。
④遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦? 幼兒討論后師小結(jié):①在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法 師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120) 3.說(shuō)說(shuō)自己 (1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)常看到有的小朋友故意摔倒在地上,這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)? (因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯](méi)有看到就會(huì)壓在你身上,這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。) (2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢? (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)
五、活動(dòng)延伸: 在平時(shí)的日常活動(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受日常生活中一些規(guī)則的存在,初步懂得遵守規(guī)則的重要性。
2、進(jìn)一步明確規(guī)則與安全的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)則,共同搜集生活中不守規(guī)則造成嚴(yán)重后果的小故事。
活動(dòng)過(guò)程
一、排隊(duì)的規(guī)則
導(dǎo)入畫(huà)面:小咕咚招手“小朋友們好”
看,誰(shuí)來(lái)啦。今天小咕咚要和我們一起來(lái)做一個(gè)文明、守規(guī)則的好孩子。
畫(huà)面一:小咕咚來(lái)到教室,喝水時(shí)幼兒插隊(duì)
1. 提問(wèn):(1)看,它來(lái)到了教室,這里的小朋友在干什么?
(2)哎呀,發(fā)生什么事情了?
(3)你覺(jué)得他做得對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?
(4)為什么要排好隊(duì)倒水?
2.還有哪些地方我們要遵守排隊(duì)的規(guī)則?請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊(duì)、下樓梯等等)
3.爸爸媽媽什么時(shí)候也要排隊(duì)?(去銀行、加加油站、上車(chē)、乘坐電梯、公園、去商場(chǎng)等等)
師小結(jié):是啊,當(dāng)很多人都去做同一件事情的時(shí)候,排著隊(duì)就非常有秩序,所以很多地方將每月的11日作為排隊(duì)日。
三、生活中的規(guī)則
⒈許多小朋友在看書(shū),應(yīng)該怎么看呢?
提煉:一頁(yè)頁(yè)看,才能看仔細(xì),看懂故事,這些就是我們文明看書(shū)的約定。
⒉我們平時(shí)在生活中如:過(guò)馬路時(shí)會(huì)怎么樣做?在公園看到美麗的鮮花會(huì)怎樣?喝的飲料瓶子你又會(huì)怎么做?在幼兒園和小朋友一起玩游戲和搭積木你又會(huì)怎么做?
摘花、過(guò)馬路、扔垃圾、搭積木
師.:小咕咚說(shuō)規(guī)則可以讓我們的生活更有秩序,還有很多地方,又有些什么規(guī)則呢?
看,這些地方有些什么規(guī)則?你可以和邊上的小朋友輕聲說(shuō)一說(shuō),然后來(lái)告訴小咕咚。
⒊出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。
師:你看懂了哪張圖,這里藏著什么規(guī)則?教師根據(jù)幼兒說(shuō)的作進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明,告訴幼兒在這些圖片中有些人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則才會(huì)造成汽車(chē)碰撞、上下車(chē)擁擠、等等,如果我們都能遵守規(guī)則,那么就不會(huì)發(fā)生這些事情。
教師小結(jié):原來(lái),規(guī)則在我們生活中是很重要的,有了規(guī)則人們才安全,我們小朋友講文明,倒茶做操要排隊(duì),廢物扔垃圾箱,積木玩具整理齊,過(guò)街要走人行道,遵守規(guī)則我第一,學(xué)做小小文明人。
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小班防暴力安全教案
【活動(dòng)目的】 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。 2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】 活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、請(qǐng)一名保安人員假扮“歹徒”。 2、準(zhǔn)備各種防暴力工具。 【活動(dòng)過(guò)程】 開(kāi)始部分: 告訴幼兒今班我們上一節(jié)防暴力演練活動(dòng),避免孩子受到太大的驚嚇。 基本部分: 老師在上課,突然一名“歹徒”頭戴頭盔,手持橡皮棍扮暴力分子來(lái)到幼兒園。這時(shí)一名門(mén)衛(wèi)趕緊拉響警報(bào)和有暴力分子闖入幼兒園的緊急喊叫聲,老師趕緊有秩序的讓幼兒躲在安全處,教育孩子不要慌;聽(tīng)老師的話。這時(shí)“歹徒”企圖傷害孩子,老師奮不顧身拿起辣椒水噴向“歹徒”的眼睛,緊接著,各班老師接到警報(bào)也來(lái)趕到和“歹徒”搏斗。采取有針對(duì)性防暴力各種措施,周旋博斗、逃離、教育等。隨著“警務(wù)人員”緊急趕到,在警力的協(xié)助下很快制服了暴力分子,同時(shí)孩子們安全的撤離教室。 結(jié)束部分: 在這次演練活動(dòng)中,孩子們都知道不要慌,聽(tīng)老師的指揮,有效保護(hù)自己,增強(qiáng)了自救的意識(shí)
加油站防恐培訓(xùn)記錄模板如下:
1、員工進(jìn)入加氣站自覺(jué)穿戴工裝,接受監(jiān)督檢查,禁止無(wú)證者入廠。
2、司機(jī)及來(lái)訪人員進(jìn)加氣站應(yīng)主動(dòng)配合保安檢查嚴(yán)禁把危險(xiǎn)物品、違禁物品帶,進(jìn)加氣站:也不得隨意把公司財(cái)產(chǎn)據(jù)為已有攜帶出廠主、
3、禁止在站區(qū)內(nèi)吸煙、燃放煙花和使用明火。
4、禁止員工擅自進(jìn)入其他壓縮機(jī)房、倉(cāng)庫(kù)、配電室、天然氣儲(chǔ)存區(qū)、資料室、電腦室等區(qū)域。
5、所有員工必須接受公司的安全培訓(xùn),做到保護(hù)自己,不傷害他人,不被他人傷害。
6、提高安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)面孔陌生形跡可疑者,違規(guī)、違紀(jì)行為,拉幫結(jié)派現(xiàn)象,密謀內(nèi)部陰謀,涉嫌參與不明組織,與外部交結(jié)有恐怖傾向的應(yīng)及時(shí)報(bào)告。
7、注意洞察和識(shí)別密謀盜取公司財(cái)產(chǎn),或故意調(diào)換成品,不按規(guī)定進(jìn)行包裝。不懷好意地將違禁物品放入成品包裝箱內(nèi)的故意破壞行為,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。
8、當(dāng)前反恐威脅、走私和緝私等培訓(xùn)。
9、公司實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào),凡對(duì)提供有價(jià)值線索的員工給予嘉獎(jiǎng)一次,并為舉報(bào)者保密,保障舉人的人身安全。
10、舉報(bào)程序:辦公室: xxxxxx電話:xxxxxx保安室:xxxxxx
幼兒園防空防爆知識(shí):
一、辨別可疑人員,提高自我保護(hù)能力
注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節(jié)不符者;走路沉重,且走路表現(xiàn)很不自然者;假獻(xiàn)殷勤,行為舉止,神情異常者;眼睛往攝像頭,防暴人員張望而緊張者。發(fā)現(xiàn)上述幾點(diǎn)或部分時(shí),應(yīng)沉著穩(wěn)定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助,排除安全隱患。
二、熟悉環(huán)境,暗記出口。
在陌生的環(huán)境里,如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí),為自身安全,要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便需要時(shí)能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
三、遇到恐怖襲擊,采取爭(zhēng)取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時(shí)鎮(zhèn)靜,盡快撤離,避免進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室等有易燃易爆品的危險(xiǎn)地點(diǎn);不盲目跟從人群逃離,可以尋找有利地形地物隱蔽;按照指揮及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng),如果現(xiàn)實(shí)條件不允許,原地臥倒,等待救援;
四、在商場(chǎng)與集貿(mào)市場(chǎng)發(fā)生爆炸的應(yīng)對(duì)措施。
保持鎮(zhèn)靜,迅速選擇最近安全出口有序撤離現(xiàn)場(chǎng);注意避開(kāi)臨時(shí)搭建的貨架,避免因坍塌可能造成新的傷害;.注意避開(kāi)腳下物品,—旦摔倒應(yīng)設(shè)法讓身體靠近墻根或其他支撐物;不要因顧及貴重物品而浪費(fèi)寶貴的逃生時(shí)間;迅速報(bào)警,客觀詳細(xì)地向警方描述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。
五、收到恐嚇電話、短信或信件事件正確處理方法。
收到匿名恐嚇電話時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,對(duì)來(lái)電人的無(wú)理要求,不要馬上拒絕,通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話時(shí)間,盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼,否則可用寫(xiě)字條、做手勢(shì)的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號(hào)碼,有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。
一、辨別可疑人員
在工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重觀察周?chē)h(huán)境和人群,發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時(shí),我們就要提高警惕。例如:1、神情恐慌,言行異常者;2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;3、冒充熟人,假獻(xiàn)殷勤者;4、在檢查詢問(wèn)的過(guò)程中,催促快點(diǎn)且態(tài)度蠻橫,不愿配合,不愿接受檢查者;5、頻繁出入在酒店大堂或車(chē)場(chǎng)者;6、貌似公安機(jī)關(guān)通報(bào)的嫌疑人員。
二、遇有恐怖分子突襲的應(yīng)對(duì)技巧:
面對(duì)恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個(gè)原則”。1、沉著鎮(zhèn)靜,保護(hù)自己是首要問(wèn)題,對(duì)突發(fā)其來(lái)的恐怖襲擊,不能因?yàn)榭只庞绊懥苏5呐袛啵慌袛嘧约菏欠衩媾R危險(xiǎn),如有危險(xiǎn),要先做好個(gè)人防護(hù),并極力疏散圍觀群眾;2、如自己無(wú)法逃避時(shí),要找大型遮蔽物體遮掩自己,能迅速就近找到防衛(wèi)器材,等待時(shí)機(jī),如需出擊時(shí),一定要準(zhǔn)、快、猛、狠;3、切勿激怒恐怖分子,更不能驚恐喊叫;4、盡量穩(wěn)定情緒,觀察現(xiàn)場(chǎng),看時(shí)機(jī)迅速撤離;5、不要好奇,拿手機(jī)拍照,觀看熱鬧;6、場(chǎng)面確定安全時(shí),聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員的指揮,據(jù)自身的條件,對(duì)受到傷害的人員,提供力所能及的幫助,切勿盲目行動(dòng),做無(wú)謂的犧牲,盡力將傷亡與損失降到最低。
三、報(bào)警注意事項(xiàng):
報(bào)警時(shí),要報(bào)告最重要的內(nèi)容,包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生的事情、后果等,以及嫌疑人的體貌特征,衣著打扮,傷亡人數(shù)等。
原發(fā)布者:dlhss1
校園防欺凌手抄報(bào)內(nèi)容 校園主題的手抄報(bào)內(nèi)容校園主題的手抄報(bào)內(nèi)容:校園主題班會(huì)一、班會(huì)目的1.認(rèn)知目的:通過(guò)班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓文明之花盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭。 2.行為目的:通過(guò)班會(huì),啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更和諧、更美麗。 二、班會(huì)背景:配合學(xué)校正在開(kāi)展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。 動(dòng)員全體學(xué)生人人出力,人人校園爭(zhēng)輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言,如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,有責(zé)任感,有公德意識(shí),有健全人格,是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。 如今,由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響,我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,因此召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。 三、班會(huì)形式:學(xué)校歷史、人物、事件問(wèn)答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。 四、班會(huì)時(shí)間:20xx年xx月xx日星期x五、班會(huì)地點(diǎn):本班教室六、班會(huì)準(zhǔn)備:1.老師、學(xué)生齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。 2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。 七、主要過(guò)程:美麗校園,文明你我初一(4)班主題班會(huì)1、主持人致歡迎詞《美麗校園,文明你我》初一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 首先讓
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