幼兒園每周安全知識(shí)入園安全(幼兒園安全教育有哪些幼兒安全教育知識(shí)內(nèi)容)

1.幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識(shí)內(nèi)容

幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括：

1、交通安全教育： 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，并熟悉相關(guān)標(biāo)識(shí)，教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

2、消防安全教育：學(xué)會(huì)打求救電話，例如遇到火災(zāi)的時(shí)候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。

3、食品衛(wèi)生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。

4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時(shí)自救的簡(jiǎn)單技能。

5、幼兒園活動(dòng)安全：遵守運(yùn)動(dòng)和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不相互推拉等。

擴(kuò)展資料

幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問(wèn)題

1、重保護(hù)，輕教育

家長(zhǎng)和教師偏重對(duì)兒童采取全方位的保護(hù)，認(rèn)為少活動(dòng)就可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，剝奪了孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。雖然教師和家長(zhǎng)在竭盡全力地呵護(hù)幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到：成人對(duì)孩子的保護(hù)畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí)，更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識(shí)，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、重安全知識(shí)的灌輸，輕安全行為的訓(xùn)練

日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對(duì)幼兒進(jìn)行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育，幼兒常常是‘左耳進(jìn)，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固，他們是不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點(diǎn)，兒童的行為不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生，也不能由教師或父母?jìng)魇诙@得，只能是通過(guò)兒童的主動(dòng)建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。

參考資料：百度百科-幼兒園安全教育

參考資料：百度百科-幼兒園安全教育常識(shí)

2.新生入園注意事項(xiàng)及安全教育

幼兒園安全教育常識(shí)（一）心理安慰1.第一次進(jìn)幼兒園，面對(duì)陌生的環(huán)境和人，難免會(huì)產(chǎn)生不安的心理。

但是小朋友的好奇心能讓TA很快的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。建議寶爸寶媽們可以事先帶寶寶去學(xué)校附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，告訴他再過(guò)不久就要到這里來(lái)和其他小朋友一起玩了，順便熟悉一下附近的環(huán)境。

2.有些性格偏內(nèi)向的寶寶，可能表現(xiàn)得不愿理離開(kāi)父母或親人的照顧，所以不想去幼兒園。這個(gè)時(shí)候，寶爸寶媽們不但需要可以給寶寶們做一些思想工作（主要方向是自立自強(qiáng)，不能依靠父母），還需要教一些自理的小能力。

3.有的時(shí)候，寶寶的不安是來(lái)源于父母。畢竟，寶爸寶媽們也是第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)自家寶寶。

所以，在平時(shí)的日常生活中，寶爸寶媽們也要控制好自己的興趣和行為，在這兩個(gè)月內(nèi)教會(huì)孩子一些在幼兒園的必備生活技巧。幼兒園安全教育常識(shí)（二）安全意識(shí)1.社會(huì)上很多新聞都是關(guān)于幼兒園安全問(wèn)題的，所以作為家長(zhǎng)的我們，需要在入園前交給孩子一些基本的安全意識(shí)。

最基本的一條：不要和幼兒園里的小朋友打鬧，更不要用玩具或者器具來(lái)攻擊小朋友。2.聽(tīng)老師的話，服從老師的安排，不要隨便離開(kāi)集體，有事情的時(shí)候要先和老師說(shuō)。

不隨便玩火、玩電、玩水。3.不要和不認(rèn)識(shí)的陌生人走，不要告訴陌生人自己的姓名，不要讓陌生人隨便觸摸自己的身體。

幼兒園安全教育常識(shí)（三）表達(dá)能力1.告訴寶寶一些基本的安全信息（如爸爸媽媽的電話號(hào)碼），并能夠清楚的表達(dá)。在寶寶遇到麻煩需要找父母的時(shí)候，在幼兒園能用最快的速度讓老師找父母，如果是在幼兒園外面，可以找警察（先得認(rèn)識(shí)警察的裝束哦）求助。

2.其次，是要教會(huì)孩子不要害羞，當(dāng)有需求的時(shí)候“老師我想喝水”“老師我想上洗手間”老師我肚子疼”老師我頭暈”等等這些用語(yǔ)，要直接跟老師反應(yīng)。3.在幼兒園的時(shí)候，需要講禮貌，所以要教會(huì)寶寶怎么使用禮貌用語(yǔ)、尊重他人、謙虛忍讓這些事情。

幼兒園安全教育常識(shí)（四）自理能力在自理能力這一點(diǎn)上，主要有三個(gè)：吃飯、廁所、玩耍和休息。1.自己吃飯：吃是一天中最關(guān)鍵的問(wèn)題。

所以，寶寶能自己好好吃飯，不挑食是非常關(guān)鍵的。天津新東方小編建議寶爸寶媽們從現(xiàn)在開(kāi)始，停止“喂飯”讓寶寶學(xué)會(huì)用筷子，自己吃飯。

2.自己上廁所：除了吃飯，上廁所也是少不了的。所以，讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服也是關(guān)鍵的工作之一。

天津新東方小編同樣建議寶爸寶媽們從現(xiàn)在開(kāi)始，訓(xùn)練孩子自己穿衣服、系鞋帶，2個(gè)月時(shí)間足夠啦！3.好好玩耍和休息：每個(gè)幼兒園都有自己的作息時(shí)間安排表，一般還會(huì)安排午睡時(shí)間。這里天津新東方小編有2個(gè)建議：（1）配合幼兒園作息時(shí)間安排表，在家進(jìn)行模仿，讓寶寶提前適應(yīng)。

（2）讓寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣，即使自己不想睡，不想玩的時(shí)候也不要打擾別的小朋友，自己安安靜靜的待著，或者告訴老師，讓老師特殊安排照顧。

3.幼兒園園內(nèi)日常安全有哪些

幼兒園要得以發(fā)展，首先要借助安全，沒(méi)有安全保障的幼兒園是不合格的；一個(gè)不具備安全意識(shí)的教師是一個(gè)不稱職的教師。

孩子是家庭的希望，幼兒是國(guó)家的未來(lái)，安全工作涉及眾多家庭，關(guān)系整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，幼兒出現(xiàn)了安全事故，何談教育，何談?dòng)變簣@發(fā)展，安全就是生命，安全就是效益，安全就是教育的成功，讓我們共同努力，為我們幼兒園的每個(gè)幼兒營(yíng)造一個(gè)安全的游戲活動(dòng)空間，讓他們平安、健康、幸福的成長(zhǎng)！ 雖然我們幼兒園比較小，但日常安全管理萬(wàn)萬(wàn)不能缺，健全組織，明確責(zé)任；健章立制，狠抓落實(shí)；爭(zhēng)取支持，形成合力。 一、幼兒園日常安全管理制度 幼兒園日常安全管理制度一般包括安全管理規(guī)章制度，每學(xué)期的常規(guī)安全管理和每天的常規(guī)安全管理三部分： 1、幼兒園的安全管理規(guī)章制度 （1）園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和法制主任制度 （2）值班制度 （3）門(mén)衛(wèi)制度 （4）園內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度 （5） 消防安全制度和消防工作責(zé)任制 （6）用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施，設(shè)備的安全管理制度 （7）食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)，索證和登記制度，飯菜留驗(yàn)和記錄制度 （8）大型活動(dòng)安全審批制度 （9）幼兒安全信息通報(bào)制度 （10）幼兒園安全工作考核辦法及獎(jiǎng)懲制度 （11）園車(chē)安全管理制度 2、每期的常規(guī)安全管理工作 （1）每月至少召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的政策和經(jīng)驗(yàn)，解決幼兒園安全工作中的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行調(diào)整和部署 （2）及時(shí)開(kāi)展全面的安全隱患排查，建立安全臺(tái)帳。

及時(shí)采取整改措施，消除隱患；在隱患徹底消除前，要采取有力的防控措施 （3）組織大型集體活動(dòng)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)，成立臨時(shí)的安全管理組織機(jī)構(gòu)，做好專門(mén)安全工作預(yù)案，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作，必須經(jīng)二級(jí)教育行政部門(mén)審批同意后方可實(shí)施；同時(shí)，要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和幫助 （4）根據(jù)不同年齡班的安全教育重點(diǎn)，每天有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，開(kāi)展一些富有興趣的安全游戲活動(dòng) （5）每期開(kāi)展幼兒園安全管理的考核評(píng)估總結(jié)工作，檢查各個(gè)崗位安全管理職責(zé)的落實(shí)情況，及時(shí)完善安全管理制度和安全預(yù)案 3、每天的常規(guī)安全管理工作 （1）根據(jù)幼兒園安全工作責(zé)任制要求，各個(gè)崗位人員做好安全工作記錄 （2）值班人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào) （3）做好請(qǐng)假，銷(xiāo)假工作，如幼兒未入園，班級(jí)老師應(yīng)當(dāng)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，明確原因 （4）做好幼兒入園離園交接工作 （5）落實(shí)對(duì)特異體質(zhì)，延心理和問(wèn)題行為幼兒的教育和保育 二、如何爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持 幼兒園法制主任每周對(duì)幼兒園及周邊的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)排查出的安全隱患，根據(jù)安全隱患整治責(zé)任主體進(jìn)行分類，造冊(cè)登記，建立臺(tái)帳并將幼兒園難以解決的應(yīng)該報(bào)給相應(yīng)的教育行政部門(mén)或者公安部門(mén)得到他們的協(xié)助，及時(shí)消除幼兒園周邊的安全隱患，不斷提高幼兒園周邊的安全管理工作水平。 在幼兒園及周邊環(huán)境綜合治理方面，幼兒園可以積極主動(dòng)采取如下措施，取得有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)密切配合和支持；主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取他們的支持和配合，共同搞好幼兒的安全教育和管理 三、幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的制定 幼兒園安全急預(yù)案是幼兒園針對(duì)特定的意外突發(fā)事故制定的實(shí)際操作方案，其目的在于事先明確在自己幼兒園中行之有效的科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施，流程，方法和途徑。

制定幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案，不僅能夠提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故的綜合能力，是幼兒園一項(xiàng)重要的管理工作而且也是幼兒園必須履行的法律義務(wù)。 1、平時(shí)做到主動(dòng)采取預(yù)防措施，其內(nèi)容包括如下幾條：針對(duì)幼兒園安全問(wèn)題，平時(shí)的主動(dòng)預(yù)防措施可以從兩個(gè)角度去思考和設(shè)計(jì)：一個(gè)是從特定意外事故和突發(fā)事件的橫向相關(guān)因素人手進(jìn)行全面考慮和分析，分清楚主要因素和次要因素，針對(duì)這些相關(guān)因素制定預(yù)防措施，通過(guò)控制相關(guān)因素 來(lái)減少和杜絕意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生。

另一個(gè)是從與特定意外事故和突發(fā)事件有關(guān)的幼兒園管理工作的縱向發(fā)展流程入手，查找工作流程中的薄弱環(huán)節(jié)和缺失環(huán)節(jié)，通過(guò)完善管理工作流程來(lái)減少和杜絕意外事故 和突發(fā)事件 的發(fā)生。綜合防治起來(lái)，平時(shí)的主動(dòng)預(yù)防要關(guān)注以下幾個(gè)方面： （1）相關(guān)管理要求和制度。

（2）相關(guān)人員的安全職責(zé)。 （3）防范設(shè)施的裝置與使用。

（4）宣傳教育的方式方法。 （5）隱患排查及整改措施。

（6）經(jīng)費(fèi)保障的內(nèi)容。 （7）幼兒園組織幼兒參加各種活動(dòng)要上報(bào)上級(jí)管理部門(mén)審批。

2、事發(fā)后的快速救助應(yīng)該注意哪些問(wèn)題 （1）救助工作的基本原則 事發(fā)后的快速救助措施的基本原則是“救人第一”。幼兒園對(duì)于安全事故中幼兒和其他相關(guān)人員的救助與幼兒園在事故 中是否有責(zé)任沒(méi)有任何關(guān)系，也就是說(shuō)幼兒園對(duì)于幼兒和相關(guān)人員的救助是沒(méi)有任何條件的。

（2）救助工作的關(guān)健 事發(fā)后救助工作的關(guān)健是贏得時(shí)間。救助措施必須是一種快速的反應(yīng)，贏得時(shí)間就是贏得機(jī)會(huì)，不能有半點(diǎn)拖延和推諉。

（3）救助工作的要點(diǎn) 事發(fā)后救助工作的要點(diǎn)是幼兒園所采取的措施及流程的科學(xué)性。幼兒園救助措施必須是科學(xué)有效的，必須是進(jìn)行周密的。

4.大班安全教育,入園安全兒歌的教案怎么寫(xiě)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

2、初步樹(shù)立幼兒生活中的安全意識(shí)，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習(xí)慣

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一張邀請(qǐng)函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。

教師出示邀請(qǐng)函，讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容？剛才我接到“小兔”的邀請(qǐng)函，他說(shuō)今天是他的生日，請(qǐng)我們到他家做客，想去嗎？可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過(guò)樓梯才能到達(dá)，誰(shuí)能告訴老師：我們平時(shí)是怎樣上下樓梯的？上下樓梯應(yīng)該注意什么？怎樣才是安全的呢？

二、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。

小朋友，你們可要仔細(xì)看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對(duì)的，哪幅圖里的小朋友是不對(duì)的？：

1、播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）

（教師逐一播放圖片），提問(wèn)：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎？為什么你認(rèn)為他們的行為不安全？

2、播放第二組圖片，（安全上下樓梯的圖片）引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒觀察后說(shuō)一說(shuō)，這樣對(duì)不對(duì)？

3、教師小結(jié)：

一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會(huì)頭碰頭。

三、觀看課件，進(jìn)一步了解上下樓梯的安全。

提問(wèn)：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下樓梯安全嗎？會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)情況？當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時(shí)，你們應(yīng)該怎么辦？要不要制止

他們？我們應(yīng)該怎么說(shuō)，他們才會(huì)聽(tīng)我們的？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出正確的上下樓梯的方法。對(duì)于說(shuō)對(duì)了的小朋友，用“笑臉”來(lái)獎(jiǎng)賞，表示鼓勵(lì)。

四、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》

1、小朋友，你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天，馬老師把上下樓梯的方法，編成了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，好嗎

2、老師范讀一次，幼兒小聲跟讀。

3、師幼一起讀兒歌若干次。

4、今天，小朋友可真能干，這么快就學(xué)會(huì)了兒歌，那我們就按照兒歌里說(shuō)的那樣，去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

5.幼兒園下學(xué)期小 班每天5分鐘安全教育內(nèi)容

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幼兒園下學(xué)期小班每天5分鐘安全教育內(nèi)容

上午班教師：下午班教師：保育員：月份：三、四月

周次|本周主題|春季防雷防電安全|

日期|星期|具體內(nèi)容|主講人簽字|

第|四|周|3、10|一|1、了解春季是雷雨多發(fā)的季節(jié)。|3、11|二|2、在路上遇到雷電不要躲在到樹(shù)下。|3、12|三|3、在幼兒園遇到雷電聽(tīng)老師指揮，不要慌張。|3、13|四|4、在家遇到雷電不要看電視、不要洗澡。 |3、14|五|5、知道高的建筑物頂上有避雷針。|第|五|周|本周主題|遇到壞人時(shí)的自我保護(hù)|

3、17|一|1、出門(mén)緊跟大人，不要搭理陌生人。|3、18|二|2、在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來(lái)求助。|3、19|三|3、要躲避壞人的威脅。（如：奔跑）|3、20|四|4、要躲避壞人的威脅。（如：躲到安全的地方）|3、21|五|5、在自我保護(hù)方法失效時(shí)，不要與壞人正面沖突，伺機(jī)逃跑。|第|六|周|本周主題|戶外活動(dòng)安全 活動(dòng)室安全|

3、24|一|1、不要在游泳池周邊跑動(dòng)，地磚很滑。|3、25|二|2、不要隨處跑，不要遠(yuǎn)離老師的視線。|3、26|三|3、餐后及時(shí)將椅子歸位放，以免自己或同伴絆倒。|3、27|四|4、坐在椅子上不能隨意的搖椅子會(huì)摔倒。|3、28|五|5、不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。|第|七|周|本周主題|“第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”暨第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周|<br

6.幼兒園每天放學(xué)前一分鐘安全教育內(nèi)容

小班放學(xué)前一分鐘安全教育冬季

1、交通安全教育。走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車(chē)、奔跑、不橫穿馬路。

2、消防安全教育。自覺(jué)遵守?zé)熁ū褓?gòu)買(mǎi)、燃放規(guī)定，做到依法、文明、安全地燃放煙花爆竹。

3、食品衛(wèi)生安全教育。不吃腐爛的、有異味的食物。

4、防觸電教育。不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。

5、玩具安全教育。玩大型玩具滑梯時(shí)不擁擠，不得用棍去打其他幼兒的身體，玩小型玩具玻璃球時(shí)，不能將它放入口、耳、鼻中。

6、幼兒生活安全教育。不爬樹(shù)、爬墻、爬窗臺(tái)。

7、注意防凍。外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。

8、注意防滑。

9、防止交通事故。要注意身邊和身后的車(chē)輛，防止交通事故發(fā)生。求：小學(xué)放學(xué)前一分鐘安全教育記錄！??！急

一、交通安全

1、在馬路上行走或騎車(chē)，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已超過(guò)停止線的車(chē)輛和行人。

7.幼兒園每周會(huì)議記錄內(nèi)容

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[標(biāo)簽：標(biāo)題]

篇一：幼兒園各種會(huì)議記錄

新學(xué)期幼兒園各班安全教育

時(shí)間：2014年9月1日地點(diǎn)：園辦公室主持人：左玉梅、楊禮參加人員：各班教師

會(huì)議主題：新學(xué)期幼兒園各班級(jí)安全教育培訓(xùn)。做好安全教育工作，普及安全知識(shí)。利用各類會(huì)議、小喇叭廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自救能力。教師做到：1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開(kāi)消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。6、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。83

8.幼兒園安全知識(shí)有哪些

一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。

二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對(duì)全園環(huán)境、設(shè)備、場(chǎng)地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。

三、防止摔傷事故。組織集體活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃（尤其戶外活動(dòng)）保證全體兒童不離開(kāi)自己的視線，（不讓個(gè)別兒童離開(kāi)集體，替大人做事，不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi)，以防意外）組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查。

如體育活動(dòng)要檢查場(chǎng)地，外出散步、參觀要觀察周?chē)h(huán)境，組織室內(nèi)活動(dòng)要注意家具的放置等，禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動(dòng)，教育兒童不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。

四、防止異物入口，在兒童入園或日?；顒?dòng)中，午睡前要檢查身上有無(wú)危險(xiǎn)品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時(shí)服。服藥前要仔細(xì)查對(duì)姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。

五、防止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開(kāi)水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開(kāi)水。

六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動(dòng)，均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，兒童來(lái)園、離園時(shí)，要與家長(zhǎng)交代情況。

七、防止食物中毒，嚴(yán)格遵守采買(mǎi)、驗(yàn)收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時(shí)，嚴(yán)禁兒童摘吃野果。

八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開(kāi)關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開(kāi)關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。

九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門(mén)、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。

9.幼兒新學(xué)期入園安全教育教案

一、教學(xué)目標(biāo)?

1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日?常生活中注意保護(hù)自己。?

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危?險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。??

二、教學(xué)準(zhǔn)備??材料準(zhǔn)備：??

1、安全有關(guān)的圖片。?

2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。?

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。?如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。??

三、教學(xué)重難點(diǎn)?培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。??

四、教學(xué)過(guò)程??

（一）、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安?全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。??

（二）、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：??

1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓?的情景。?

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。??

3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。??

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。?

5、在教室里到處亂跑、追追打打。??

五、教學(xué)反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

擴(kuò)展資料：

自我保護(hù)能力是孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的必備能力。只有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活。為了孩子的健康和安全，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識(shí)以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。

參考資料：搜狗百科——安全教育