消防安全知識通訊稿200(求1篇消防安全知識的通訊稿)
1.求1篇消防安全知識的通訊稿
防火災于未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區(qū)長的帶領下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時時講”，這是教育局領導班子在各種會上向學校的領導再三強調的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學和教育辦的保衛(wèi)干部會議，專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據(jù)。
6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領導的指示成立了學校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區(qū)各級各類學校進行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實際工作中也不斷加大指導和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區(qū)越來越多的學校已經認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
2.求1篇字不多的消防知識安全通訊稿
消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長期斗爭中形成的一項專門工作。
2、我國是世界文明古國之一，同火災斗爭歷史悠久。然而，“消防”一詞卻不是古已有之。20世紀初“消防”一詞從日本引進我國時，曾經泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長的一段時間內，“消防”一詞曾專指“火災消防”。
3、隨著改革、開放，社會主義建設事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務的同時，還肩負著搶險救災等社會救援的重要任務。
4、消防安全工作的方針：預防為主，防消結合。
二、滅火救援常識
1、火警電話號碼是多少？
答：火警電話“119”
2、如何報火警？
答：撥打火警時應注意的問題：
(1)要冷靜，不要緊張；
(2)直接撥119（移動電話相同）；
(3)電話接通后，要講清起火單位名稱、門牌號碼、燃燒物質的種類、火勢大小，有無人員被困，自己的姓名，報警電話號碼等，以便消防人員聯(lián)系，必要時可到馬路上迎接消防車，引導滅火人員到著火地點。
3、滅火器擺在什么地方合適？
一般擺放在步梯口、門口、滾梯出入口附近。
4、如何使用？
將滅火器提至距起火點3——5米處，拔下保險銷，一手握噴管末端，一手握壓把并用力壓下，將滅火劑噴向火焰根部。如有風站在上風方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火？
答：打開消火栓的門，用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃，將水帶口連接到消火栓口上，鋪水帶至起火點6——7米處，連接好水槍，打開消火栓閥門出水滅火。
6、發(fā)生火災怎樣疏散顧客？
答：發(fā)生火災時員工首先要疏散顧客，提醒顧客不要亂跑和擁擠，引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎么逃生？
發(fā)生火災后會產生大量的有毒氣體，逃生時面部應盡最大量放低，最好用濕毛巾捂住臉部呼吸，以避免吸進毒氣，不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品？
答：（1）立即報告（2）保護現(xiàn)場，禁止任何人接近觸動。
3.關于消防安全的200字廣播稿
現(xiàn)如今的國際大商場比如，好又多，沃爾瑪，家樂福，新華都，永輝等都是這樣寫的：
第一種情況如果是小火情：各位員工請注意，請所有"fi"人員聽到廣播后馬上到**區(qū)域！（每個商場都有進行消防安全演練的，“fi”人員就是商場中的義務消防員，在商場中所有的管理層都是義務消防員的。廣播的意思就是，請所有管理層帶好最近滅火器趕到**區(qū)域去滅火。）
第二種情況，火情過大無法撲救：**公司的全體員工請注意，現(xiàn)在執(zhí)行“紅色代碼（在零售業(yè)一般指火警）”，請全體員工各就各位，一切按計劃進行！ （當服務中心或消控中心播火警廣播時，現(xiàn)場所有的員工都要開始疏散顧客，告訴顧客，本商場馬上要停電了，讓顧客就地放下商品帶好小孩和隨身物品，從安全出口離開），或者在廣播中直接告訴顧客，“顧客朋友請注意，本商場即將停電，請你就地放下商品，帶好親人與小孩，聽工作人員安排，從最近的安全出口離開！（播二遍）在確保商場中沒有顧客的情況下，工作人員才能離開，別忘了報火警，詳細的資料可以參照當?shù)氐南谰帧彼膫€能力建設“規(guī)定為主，謝謝！
4.消防安全作文200字
消防安全
一天下午，天氣晴朗。老師領著我們三年級的學生排著整齊的隊伍高高興興地去參觀消防對。
我們首先參觀了消防對員的宿舍：被子疊的整整齊齊的，好像用尺復子量著折疊而成。床單也平整干凈。
接著，我們參觀了消防員叔叔們的宣傳展示廳和服裝室。展示廳里一幅幅生動的圖片，向我們展示了發(fā)生火災時安全逃生的辦法。讓我們對安全自救有了更深刻的了解；服裝室里制那特殊的消防服，對于我門來說又新奇又有趣。后來我們還觀看了消防隊叔叔的表演。
要回學校了，我們排著整齊的隊伍高高興興地往學校走去。在回學校的路上，我想：“這zhidao么一次小小的參觀竟有這么大的收獲，真是不可思議呀！”
5.一篇安全教育廣播稿,100
安全教育廣播稿
做好火災逃生的基本要求是沉著冷靜，充分利用各種消防設施，遵循正確逃生路線，應用有效的逃生或避難方法。實際火災中，如果能將逃生的方法運用得當，就能順利逃生。
1.及時發(fā)現(xiàn)火情，行動要快，逃生行動是爭分奪秒的行動。正確的逃生辦法應是在聽到火災警報或"著火啦”的堿聲后，不要遲疑，立即起床，穿衣或拿的衣服、錢物，關閉電源，跑出房間，關好門后進入走廊，奔向樓梯間向下層疏散。如有廣播，應仔細傾聽，遵循廣播指引的疏散路線和注意事項。當無廣播或人員指引疏散時，應選擇距離近而且直通樓外地面的安全通道疏散，以逃到著火建筑物之外地面最為安全。 2.如打開房門發(fā)現(xiàn)走廓或樓梯間有煙氣流動時，最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻，以低姿示找安全通道逃生。除了正確的疏散通道外，一、二層的門、窗、陽臺等處也是大可利用的安全出口。
3.當樓梯口或下行通道被煙火封鎖時，首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過的距離。如果必須通過的煙火區(qū)距離很短，火勢很弱，一沖即可通過，則應淋濕衣服，掩好口鼻毫不遲疑地過去，闖過去就能獲安全，也可利用樓內消火栓，以噴霧水流掩護人流快速通過。 4.當著火層的上部各層和以下各層都必須共用一個安全疏散通道時，則應首先讓著火樓層的人員先行撤離，次之為著火層的以上各層、再之為著火層以下各層。因為煙火向上部發(fā)展蔓延速度最快，上部首先受到火勢威脅。因此，當上層著火時，其下各層人員不必驚慌與上層逃生人流爭搶通道。
5.當確認正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時，不必驚慌。可用樓內的各種輔助安全設施，如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設施，盡量向地面疏散。
6.當確認無法逃生外面時，則應尋找臨時避難場所，等待消防隊救護為主要行動方案。如進入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺的上風處，進入未著火的防火分區(qū)或防煙分區(qū)之內等處，求得暫時性的自我保護。
7.當確認走廊已被煙火封死（用手先摸門，如果燙手則說明門外已有煙火），無法開門沖出房間時，應首先緊閉房門，封堵煙火侵入。避至陽臺，若無陽臺，可將窗簾、床單、被單等撕開制成繩索，最好用水打濕，牢固系拴于暖氣管、窗框等部位，順繩沿墻從窗口滑下，滑下時最好懷抱枕頭或靠墊之類物品，以便"軟著陸”。如所住樓層高，則進入下層的陽臺或窗口。若此層火情仍與上層相同，則應按上述方法逐層下滑，直到達到較為安全層，再從安全通道光至地面。也可利用滑桿、安全繩、緩降器等工具逐層滑降。因為相對著火層及以上各層而言，以下各層都還是相對安全的。 火場自我逃生的行動，要根據(jù)火勢發(fā)展情況和樓內環(huán)境的消防設施情況，靈活掌握自己的逃生行動。尤其要重視借助排煙系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、防火分隔設施、安全疏散指示和避難設施等，為自我逃生創(chuàng)造有利條件。
6.求：消防宣傳稿一篇
119”消防宣傳標語
預防火災是全社會的共同責任
整改火災隱患，珍愛生命安全
遵守消防法規(guī)，保障消防安全
人民生命至上，火災隱患必除
明確消防安全責任，嚴格單位消防安全管理
貫徹落實好《消防法》，企業(yè)發(fā)展有保障
支持消防事業(yè)，愛護消防設施
普及消防知識，建設平安家園
消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針
提高自防自救能力，保障自身消防安全
消防設施常維護，火災撲救有大用
重視消防、關心消防、支持消防、參與消防
強化消防宣傳、普及消防知識、促進警校共育
掌握消防常識，遵守消防法規(guī)
愛護消防器材，掌握使用方法
疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生
用火不預防，失火就遭殃
人人防火防災，家家快樂平安
遵守消防法規(guī)，保障幸福安全
7.工廠消防安全宣傳稿件
安全生產 警鐘常鳴 又是一年寒冬時，干燥的冷風伴著寒潮，不僅侵蝕著人們勞累的倦體，而且助虐著火災在不經意間頻發(fā)。
安全對于一個快要歸家的打工者而言，意味著家里有一份溫馨的等待，意味著平安回家是一種幸福。安全生產，是家事，是國事，是天下事，你千萬不能懈怠。
謹此將安全生產警句摘錄如下，在賞析之時請你多一份安全責任意識。1、把安全視作生命，生命就更安全。
2、效益是安全之子，安全乃效益之母。3、認真是事故的克星，安全是效益的保證。
4、嚴是愛，松是害，抓好安全利三代。5、風聲、雨聲、歡樂聲，安全生產是心聲；家事、國事、天下事，抓好安全是大事。
6、違章同事故并蒂，守紀和安全同根。7、亡羊補牢固然可行，防患未然更勝一籌。
8、安全結出幸福果，事故釀成苦味酒。9、安全來自警惕，事故出自麻痹。
10、安全生產，利國利民，出了事故害人害己。11、一點不差保安全，一念之差出事故。
12、違章是事故的先決條件，事故是違章的必然產物。13、安全之弦松一松，事故之箭功一攻。
14、違章與事故密不可分，遵章同安全時時相伴。15、千辛萬苦保安全，疏忽大意毀一旦。
16、懊悔于事故之后，不如警惕于事故之前。17、事故出一人，連累是眾人，眾人抓安全，事故鉆不進。
18、安全寄于一絲不茍之中，事故出于違章違紀之時。19、保安全，事在人為；肇事故，皆由大意。
20、規(guī)章制度執(zhí)行松，安全必出大漏洞。21、安全人人得利，事故人人吃虧。
22、一年三百六十五，天天小心防事故。23、空談安全一百遍，不如干實事一件。
24、做好安全是本份，確保安全是天職。25、員工不帶情緒上崗，設備不藏故障運行。
26、你對違章不重視，事故對你不留情。27、同心查事故隱患，合力夯安全基礎。
28、我為安全多貢獻，安全為我添光彩。 二O一O年十一月十七日。
8.加強消防安全知識的電子稿
防火基本知識 1、什么叫燃燒？ 答：燃燒是一種放熱、發(fā)光的化學反應。
2、說出兩種遇水燃燒的物質？ 答：鉀、鈉、鎂。 3、燃燒有幾種類型？ 答：有四種類型：閃燃、著火、自燃、爆炸。
4、什么是閃燃？ 答：可燃液體揮發(fā)的蒸汽與空氣混合達到一定濃度遇明火發(fā)生一閃即逝的燃燒叫閃燃。 5、什么叫閃點？ 答：發(fā)生閃燃時的最低溫度叫閃點。
6、什么叫燃點？ 答：可燃物開始持續(xù)燃燒所需要的最低溫度。 7、按易燃可燃液體閃點的劃分，其火災危險性可分為類？ 答：可分為三類，28℃以下為甲類；28℃-60℃為乙類；60℃以上為丙類。
8、試寫出三種以上常見可燃物的燃點？ 答：紙張130℃；棉花210℃；賽璐珞100℃；松節(jié)油53℃；煤油86℃；布匹200℃；麥草200℃；橡膠120℃，木材295℃。 9、物質燃燒需要具備的三個條件是什么？ 答：可燃物；助燃物；著火源。
10、什么叫著火？ 答：可燃物在空氣中受到火源作用而發(fā)生的持續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 11、舉例說明什么是不完全燃燒？ 答：燃燒后所生成的仍具有燃燒性的物質叫不完全燃燒。
如一氧化碳。 12、在一定溫度和有空氣條件下，能發(fā)生燃燒反應的物質稱為什么物質？ 答：可燃物。
13、在沒有明火的作用下，可燃物被加熱到一定溫度而引起燃燒的現(xiàn)象叫什么？ 答：受熱現(xiàn)象。 14、什么叫蓄熱自燃？ 答：可燃物在沒有直接火源作用下，由于自身內部的物理、生物、化學反應，溫度不斷集聚升高，達到燃點發(fā)生燃燒的現(xiàn)象叫蓄熱自燃。
15、糧食會自燃嗎？ 答：糧食自身和依附在糧食上的微生物的呼吸濕度受到水分的影響較大。在含水較高的條件下，微生物呼吸濕度顯著增大，放出大量的熱量。
當溫度升高到38℃-40℃時，發(fā)生霉變，繼續(xù)蓄熱，逐漸由物理反應到化學反應，最后達到自燃點，引起自身燃燒。 16、某單位購置了一汽車生石灰，堆放在一棟木板房旁邊，生石灰上面又放了草袋和木料等可燃物。
有一天下了一場雨，雨過天晴不久，草袋和木料突然起火，并將木板房燒毀，這次著火的原因是什么？ 答：生石灰遇火（或受潮）會立即分解，放出大量的熱，溫度可達到700℃左右，而草袋和木板的燃點都很低（草袋約200℃，木板約300℃），因而被引著起火。 17、某村場院上，有幾個占地5平方米、堆高10米的稻草垛，相距很近。
有一天突然著火，經調查，既不是因縱火所致，也沒有外來的火源，這是什么原因？ 答：這是自燃。 18、爆炸形式有幾種？ 答：物理性爆炸；化學性爆炸；核爆炸。
19、什么是爆炸濃度極限？ 答：可燃氣體和液體蒸汽與空氣的混合物，必須在一定的濃度范圍內，遇著火源才能發(fā)生爆炸。這個遇著火源能夠發(fā)生爆炸的濃度范圍，叫做爆炸濃度極限。
20、現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)有七類物質的粉塵具有爆炸性，都是那些？（說出三種以上） 答：（1）金屬（如鎂粉、鋁粉）；（2）煤炭（如活性炭和煤）；（3）糧食（如小麥、淀粉）； 21、什么叫可燃粉塵？ 答：凡是遇到火源能發(fā)生燃燒和爆炸的顆粒微小的固體物質都叫可燃粉塵。 22、1986年3月15日，某省亞麻廠發(fā)生特大爆炸火災事故，有177人受傷，58人死亡，損失折款650萬余元。
問爆炸原因？ 答：是粉塵爆炸。 24、什么叫可燃氣體？ 答：凡在常溫下呈氣體狀態(tài)的可燃物均稱可燃氣體。
如氫、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。 25、人們都知道氧氣屬助燃氣體，請再說一種？ 答：氯、氧化氮。
26、為什么空氣重的可燃氣體的火災危險性大？ 答：因為比空氣重可燃氣體在空間下浮，不易揮發(fā)，并且易和空氣形成爆炸混合物，再加上接觸地面火源的機會多，很容易燃燒或爆炸，所以火災危險性大。 27、常見的易燃液體有哪些？舉出五例。
經常遇到的可燃氣體有哪些？舉出五例。 答：常見的易燃液體有汽油、苯、乙醚、甲醇、乙醇等。
常遇到的可燃氣體有氫、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。？ 28、為什么白酒著火？并說出酒的度數(shù)與火災危險的關系。
答：因白酒中含有乙醇。酒的度數(shù)越高，閃點越低，火災危險性越大。
29、火災可分為A、B、C、D四類，A、B、C、D分別指的是什么？ 答：A指可燃固體；B為可燃液體；C為可燃氣體；D為輕金屬。 30、為什么家用冰箱不適宜存放易燃液體？ 答：因易燃液體蒸發(fā)的可燃氣體達到一定爆炸濃度時，遇冰箱內繼電器打火會發(fā)生爆炸起火。
31、柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內使用嗎？ 答：不允許放在一個房間內同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災。
生活中的防火常識 32、可以用汽油做煤油爐的燃料嗎？ 答：不行。 33、撲滅初起火災的基本措施是什么？ 答：四種。
隔離法；窒息法；冷卻法；抑制法。 34、撲救電器火災應首先做什么？在帶電時，可用什么滅火器撲救？ 答：切斷電源。
二氧化碳、1211、干粉。 35、現(xiàn)生產的干粉滅火器有哪幾種？ 答：有ABC、BC、BCD三種。
36、發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？ 答：應報告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。 37、當。
9.校園安全通訊稿
關注安全，珍愛生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過理論與實踐相結合的特色，消防知識講座與消防實戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識，切實的使我班同學們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實踐。
從本質上加強了同學們的消防意識，提高了同學們的消防實踐能力。
