課 題:雨季安全主題班會(huì) 教學(xué)目標(biāo):1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。3、學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險(xiǎn)性。
4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖四幅教學(xué)流程:(一)導(dǎo)入:講一個(gè)故事,激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。
(二)展開: 1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會(huì)怎么做? 2、通過講述掛圖中,小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。 3、提問: 雨天出門要注意那些安全?(三)結(jié)束:進(jìn)行雨天注意事項(xiàng)的安全游戲,通過游戲,進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
課 題:居家安全教育目標(biāo):1、明白社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是更要注意居家安全。2、通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨(dú)在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。教學(xué)流程:一、啟發(fā)談話,揭示課題:1、家,是一個(gè)溫暖的地方,我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息,其樂融融。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是與此同時(shí),更要注意居家安全。2、揭示課題。
二、新授,明理:1、你的家中有些什么家用電器?一起來說說。2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學(xué)生上講臺(tái)演示)。
3、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對(duì)么?4、對(duì)于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?5、學(xué)生分小組討論,交流。6、平時(shí),你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)7、請(qǐng)你找一找,這段錄像中有哪些錯(cuò)?(小組競(jìng)賽方式)8、除了這些,當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),還應(yīng)注意哪些問題?9、學(xué)生討論,交流;(在家玩耍時(shí),不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時(shí)不傷害它們,防止咬傷;所好防盜門和房門,不給陌生人開門,聽到撬門聲,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)
10、播放鞭炮的響聲,過年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?三、總結(jié):通過這節(jié)課,我們知道了雖然居家生活越來越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來不及了。課 題:安全用電教學(xué)目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
教學(xué)準(zhǔn)備:安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D教學(xué)流程:一、情境教學(xué) 提問:在家里沒有人的情況下你獨(dú)自用過電嗎?如果用過,這樣做安全嗎?為什麼?二、展開部分1、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論,發(fā)表自己的看法。2、你還知道哪些不安全的用電方法。
為什麼?3、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的,安全的。4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識(shí),談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?6、教師小節(jié),進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。三、結(jié)束部分:社會(huì)游戲《我當(dāng)救生員》,進(jìn)一步鞏固安全用電知識(shí)。
課題:怎樣預(yù)防火災(zāi)教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
教學(xué)準(zhǔn)備:1、防火標(biāo)志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學(xué)流程:一、情境教學(xué)發(fā)生火災(zāi)真可怕,怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維二、合作交流:1、不在容易著火的地方玩火。2、那些東西容易著火呢?3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?4、出示防火標(biāo)志,讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。
三、討論:你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法:比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹,不帶火柴等危險(xiǎn)品。四、活動(dòng)延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。
預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。 為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。
本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識(shí),熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。
同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作。
原發(fā)布者:嬌
防洪防汛安全責(zé)任制
一、目的
加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)汛期防洪防汛安全管理工作,確保現(xiàn)場(chǎng)施工順利進(jìn)行。
二、適用范圍
適用于本項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)期防洪防汛安全管理工作。
三、安全組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)本工程的施工特點(diǎn),結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,成立防洪防汛安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,如下:
組 長(zhǎng):
常務(wù)副組長(zhǎng):
副 組 長(zhǎng):
成 員:
四、防洪防汛安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、項(xiàng)目經(jīng)理:是汛期安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人,在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生安全事故時(shí),負(fù)責(zé)指揮施工現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
2、常務(wù)副經(jīng)理:是汛期安全生產(chǎn)的主要負(fù)責(zé)人,在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生安全事故時(shí),負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的工作,項(xiàng)目經(jīng)理不在時(shí),負(fù)責(zé)指揮施工現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
3、生產(chǎn)副經(jīng)理:協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的工作,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全隱患排查,遇到汛期突發(fā)狀況調(diào)集救災(zāi)必需的設(shè)備物資。
4、安全副總監(jiān):協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理組織開展安全隱患排查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,有權(quán)責(zé)令部門、分部進(jìn)行整改,遇有嚴(yán)重險(xiǎn)情的有權(quán)暫停施工;協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全隱患排查,遇到汛期突發(fā)狀況現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。
5、項(xiàng)目總工(副總工):負(fù)責(zé)編制施工現(xiàn)場(chǎng)各類安全技術(shù)措施和組織編制各種安全專項(xiàng)施工方案,并組織交底;參加項(xiàng)目汛期安全隱患檢查,對(duì)施工中存在的事故隱患,從技術(shù)上提出整改意見,并予以解決。9、物資部長(zhǎng):負(fù)責(zé)
汛期安全教育材料
1. 汛期氣候多變、突變、常會(huì)出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。
2. 汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。
3. 要經(jīng)常收聽天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測(cè),做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
4. 不到易發(fā)生山洪(河溪邊、沙灘,低洼處)區(qū)域游玩逗留。
5. 不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。
6. 不到溪、河、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。
7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。
8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。
9. 遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù)。
10. 要熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào),應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點(diǎn),需緊急轉(zhuǎn)移時(shí),要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮,及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。
11. 途中遇險(xiǎn)時(shí),不必驚惶失錯(cuò),應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險(xiǎn)行事。
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險(xiǎn)性。讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。
活動(dòng)過程:
一、啟發(fā)談話,揭示課題:
同學(xué)們,雨季即將來臨,安全問題成為頭等大事。你知道嗎?雨季應(yīng)該注意那些安全問題呢?(板書:雨季安全教育主題班會(huì))
二、展開討論:
1、小組討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會(huì)怎么做?
(小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。同學(xué)之間要相互幫助。)
2、提問: 雨天出門要注意那些安全?
(雷電、洪水、衣服淋濕生病等)
三、想一想:雨季怎樣防雷電?
1、在哪些地方容易遭雷擊
一般來說,有金屬礦床的地區(qū)、河床、地下水出口處、山坡與稻田接壤處、山坡和山腳下、河邊、湖邊、海邊、低洼地區(qū)和地下水位高的地方,都是容易遭受雷擊的地方。一些孤立的鐵塔、煙囪等高大建(構(gòu))筑物,也容易遭受雷擊。當(dāng)雷雨來臨時(shí),由于樹木比較高大,容易受雷電襲擊。在雷雨天應(yīng)遠(yuǎn)離大樹,并盡可能下蹲,雙腳并攏。浴室是雷擊高發(fā)區(qū)。
2、如何預(yù)防雷電事故
惡劣天氣預(yù)防雷電應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.大風(fēng)、雷雨等惡劣天氣中,應(yīng)盡量減少外出。如必須外出行走時(shí),應(yīng)仔細(xì)地觀察地形、謹(jǐn)慎行路,以免踩到電線。應(yīng)避免在電線桿、鐵塔等電力設(shè)施附近走動(dòng),遇到垂落的電線也應(yīng)繞行。
2.外出行走時(shí)不要赤腳。
3.雨天在外行走時(shí),要注意觀察,不要與路燈桿、信號(hào)燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸,有積水的地方應(yīng)繞行。
4.如有強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里,建議不要冒險(xiǎn)外出。不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),不要接打電話。
5.如在野外,應(yīng)立即尋找蔽護(hù)所,以裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物,作為避雷場(chǎng)所,具有完整金屬車廂的車輛也可以利用。
6.沒有掩蔽所時(shí),千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹,這里最易受到雷擊。不要呆在開闊的水域和小船上;盡量避開高樹林子的邊緣,電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷等無避雷設(shè)備的高大物體附近,不要靠近鐵軌、長(zhǎng)金屬欄桿!謝謝閱讀,望采納,謝謝!
課 題:雨季安全主題班會(huì) 教學(xué)目標(biāo):1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。3、學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險(xiǎn)性。
4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖四幅教學(xué)流程:(一)導(dǎo)入:講一個(gè)故事,激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。
(二)展開: 1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會(huì)怎么做? 2、通過講述掛圖中,小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。 3、提問: 雨天出門要注意那些安全?(三)結(jié)束:進(jìn)行雨天注意事項(xiàng)的安全游戲,通過游戲,進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
課 題:居家安全教育目標(biāo):1、明白社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是更要注意居家安全。2、通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨(dú)在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。教學(xué)流程:一、啟發(fā)談話,揭示課題:1、家,是一個(gè)溫暖的地方,我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息,其樂融融。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是與此同時(shí),更要注意居家安全。2、揭示課題。
二、新授,明理:1、你的家中有些什么家用電器?一起來說說。2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學(xué)生上講臺(tái)演示)。
3、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對(duì)么?4、對(duì)于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?5、學(xué)生分小組討論,交流。6、平時(shí),你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)7、請(qǐng)你找一找,這段錄像中有哪些錯(cuò)?(小組競(jìng)賽方式)8、除了這些,當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),還應(yīng)注意哪些問題?9、學(xué)生討論,交流;(在家玩耍時(shí),不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時(shí)不傷害它們,防止咬傷;所好防盜門和房門,不給陌生人開門,聽到撬門聲,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)
10、播放鞭炮的響聲,過年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?三、總結(jié):通過這節(jié)課,我們知道了雖然居家生活越來越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來不及了。課 題:安全用電教學(xué)目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
教學(xué)準(zhǔn)備:安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D教學(xué)流程:一、情境教學(xué) 提問:在家里沒有人的情況下你獨(dú)自用過電嗎?如果用過,這樣做安全嗎?為什麼?二、展開部分1、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論,發(fā)表自己的看法。2、你還知道哪些不安全的用電方法。
為什麼?3、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的,安全的。4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識(shí),談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?6、教師小節(jié),進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。三、結(jié)束部分:社會(huì)游戲《我當(dāng)救生員》,進(jìn)一步鞏固安全用電知識(shí)。
課題:怎樣預(yù)防火災(zāi)教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
教學(xué)準(zhǔn)備:1、防火標(biāo)志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學(xué)流程:一、情境教學(xué)發(fā)生火災(zāi)真可怕,怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維二、合作交流:1、不在容易著火的地方玩火。2、那些東西容易著火呢?3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?4、出示防火標(biāo)志,讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。
三、討論:你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法:比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹,不帶火柴等危險(xiǎn)品。四、活動(dòng)延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。
預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。 為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。
本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識(shí),熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。
同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工。
一、雨天行路,注意安全。下雨天,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走在路上,極易發(fā)生交通事故,因此各位老師,特別是班主
任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次雨季交通安全教育。盡量不要在機(jī)動(dòng)車道上行走,要在人行道上靠邊行走。雨傘、雨衣盡量不
要遮擋眼睛,保證看清道路。過路口時(shí),要注意觀察來往車輛,不要與機(jī)動(dòng)車搶道。不要在路上追逐打鬧。乘坐各
種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時(shí)間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。二、雨季要避
免摔傷和踩踏事件發(fā)生。雨天路滑,操場(chǎng)、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:不準(zhǔn)在操場(chǎng)、樓梯
、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。上下樓梯要有秩序,不擁擠,不沖撞。不準(zhǔn)在樓梯、走廊追逐打鬧,玩游戲一旦
需要緊急疏散的時(shí)候,要求老師學(xué)生不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地離開,避免踩踏事件發(fā)生。上體育活
動(dòng)室內(nèi)課時(shí)要做好熱身活動(dòng),加強(qiáng)自我保護(hù),保障運(yùn)動(dòng)安全。三、風(fēng)雨季節(jié),別忘關(guān)窗。最近風(fēng)雨季節(jié),請(qǐng)班主任
提醒學(xué)生離開班級(jí)時(shí),要注意關(guān)好門窗,切斷多媒體設(shè)備的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃
完教室后,進(jìn)行安全檢查后再離開四、雨季要注意防雷。雨季,經(jīng)常雷電交加,因雷電而造成的意外傷害屢見不鮮
因此,在這提出要求:打雷、閃電時(shí),不要站在高處。打雷、閃電時(shí),千萬不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。打雷
、閃電時(shí),盡量避開電線,不要從電線底下通過,更不要用手去觸摸電線。打雷、閃電時(shí),盡量穿鞋子,不要赤腳
在室外行走或玩水。盡量不要打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備。五、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),保證心理健康。連續(xù)的陰雨天氣也
可能會(huì)使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識(shí)到自己可能有情緒障礙,就應(yīng)積極尋求幫助,設(shè)法找到并
消除造成消極情緒的根源。家長(zhǎng)多與孩子進(jìn)行溝通和交流,關(guān)心孩子的思想、心理狀況。根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣
物,做好防寒保暖工作。多主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系,聽從老師的建議,指導(dǎo)孩子生活學(xué)習(xí)。參加一些孩子喜歡的室內(nèi)
游戲活動(dòng),疏導(dǎo)負(fù)面情緒。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),保證孩子成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)需要。
雨季期間人員安全注意事項(xiàng):1、建筑物上裝設(shè)避雷裝置,即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2、在雷雨時(shí),人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。 3、不能用有金屬桿的雨傘。
在郊區(qū)或露天操作時(shí),不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。4、不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬物品上。
5、雷雨天氣時(shí)在高山頂上不要開手機(jī),更不要打手機(jī)。6、雷雨天不要觸摸和接近避雷裝置的接地導(dǎo)線。
7、雷雨天,在戶內(nèi)應(yīng)離開照明線、電話線、電視線和網(wǎng)絡(luò)線等線路,以防雷電侵入被其傷害。8、打雷時(shí)不要開窗、打手機(jī)和電話,不要拿噴頭洗澡,不要游泳。
9、雷雨天、雷電頻繁,一般情況下人員最好不要外出、應(yīng)關(guān)閉電腦和其它用電設(shè)備,防止遭遇雷擊;有緊急事件必須外出時(shí),應(yīng)兩人結(jié)伴同行,途中能相互照應(yīng)。 10、雷雨天外出時(shí),切忌走近高大樹木、變壓器、高壓電桿、鐵塔、避雷針等處,應(yīng)至少遠(yuǎn)離其20米外,以免發(fā)生跨步電壓觸電。
11、在雷雨天或作業(yè)場(chǎng)所有跨步電壓觸電時(shí),可采用單足或并足跳的方法逃離危險(xiǎn)區(qū)。12、在室外遇雷雨時(shí),要及時(shí)躲避。
在空曠的野外無處躲避時(shí),應(yīng)尋找低洼之處,或者立即蹲下。不要使用手機(jī)。
13、下雨天,外出人員應(yīng)調(diào)整好雨帽或雨傘角度,不要遮擋視線、看清路面情況、注意避讓車輛,小心行走。不要在山洞、傘檐體下及可能有浮石落下的地點(diǎn)避雨、以防坍塌和落石傷到自己;經(jīng)過山凹地段應(yīng)仔細(xì)觀察,確定安全后才能通過,以防有洪水突然涌來被沖走。
14、下雨天外出時(shí),不要走近樹木、防止大風(fēng)吹斷樹枝或樹木傷到自己;不要走近高層房屋和危房防止大風(fēng)吹下玻璃其它雜物打傷自己。
1、防觸電加強(qiáng)安全用電教育,定期檢查維修電器設(shè)備,遵守用電規(guī)定,不能亂拉接電線,不能在通電的電線上曬衣服,不能接觸斷落的電線;雷雨天不要站在高墻下、樹木下、電線旁或天線附近。
2、防中暑遇到中暑病人要迅速將其轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方,解開衣扣、平臥休息。用冷水毛巾敷頭部,或用30%酒精擦身降溫。喝一些淡鹽水或清涼飲料,清醒者也可服藿香正氣水、綠豆湯等。昏迷者針刺人中或馬上送往醫(yī)院。
3、防中毒員工要注意自己的飲食起居,變質(zhì)、變味的飯菜不能亂吃,對(duì)剩余的涼熱菜要放好;在用藥品處理室內(nèi)外蚊蠅時(shí)要帶口罩,防止吸入體內(nèi)。
4、防洪澇預(yù)知洪水將來臨時(shí),應(yīng)避免在低洼地區(qū)停留。一旦落入水中,應(yīng)盡可能尋找可用于救生的漂浮物,保留身體的能力,沉著冷靜,等待救援。
5、防淹溺游泳需要經(jīng)過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人是不宜游泳的。
6、防工傷事故生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要按照本質(zhì)安全化要求,完善安全生產(chǎn)條件,做到標(biāo)準(zhǔn)安裝、標(biāo)準(zhǔn)施工、標(biāo)準(zhǔn)操作,各種機(jī)械設(shè)備安全防護(hù)裝置配備齊全。認(rèn)真開展作業(yè)過程危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)票證審批制度,防止工傷事故。
7、防車禍在三岔口、十字口、行車做到:一慢,二看,三通過;直線行車時(shí),不搶超,不開特快車,并經(jīng)常檢查車閘、鈴等;細(xì)心操作,要保持距離,并要經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)的交通知識(shí)。
8、防倒塌生產(chǎn)施工單位要根據(jù)所處的環(huán)境,對(duì)周圍環(huán)境有可能造成山體滑波、土方塌陷等危及人員和設(shè)備安全的,制定安全措施,確保員工和設(shè)備安全。要按標(biāo)準(zhǔn)做好井架、作業(yè)架、塔吊等高大設(shè)備設(shè)施的安裝,強(qiáng)化監(jiān)控,防止傾覆事故。
擴(kuò)展資料
認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法、國(guó)家安監(jiān)總局關(guān)于《勞動(dòng)防護(hù)用品監(jiān)督管理規(guī)定》等有關(guān)勞動(dòng)防護(hù)用品管理的法律、法規(guī),加強(qiáng)勞動(dòng)防護(hù)用品管理,強(qiáng)化員工勞動(dòng)防護(hù),保障員工生命健康安全,結(jié)合公司實(shí)際,制定勞動(dòng)防護(hù)用管理制度。
高處作業(yè)應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《安全網(wǎng)》、《安全帽》、《安全帶》和現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》等規(guī)定
勞動(dòng)防護(hù)用品分為特種勞動(dòng)防護(hù)用品和一般勞動(dòng)防護(hù)用品。一般勞動(dòng)防護(hù)用品未列入目錄的勞動(dòng)防護(hù)用品為一般勞動(dòng)防護(hù)用品。
特種勞動(dòng)防護(hù)用品目錄由國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局確定并公布;以下產(chǎn)品為國(guó)家安監(jiān)總局公布的特種勞動(dòng)防護(hù)用品:
一、頭部護(hù)具類
安全帽
二、呼吸護(hù)具類
防塵口罩 過濾式防毒面具 自給式空氣呼吸器 長(zhǎng)管面具
三、眼(面)護(hù)具類
焊接眼面防護(hù)具 防沖擊眼護(hù)具
四、防護(hù)服類
阻燃防護(hù)服、防酸工作服、防靜電工作服
五、防護(hù)鞋類
保護(hù)足趾安全鞋 防靜電鞋、導(dǎo)電鞋 防刺穿鞋 膠面防砸安全靴 電絕緣鞋 耐酸堿皮鞋 耐酸堿膠靴 耐酸堿塑料模壓靴
六、防墜落護(hù)具類
安全帶安全網(wǎng)密目式安全立網(wǎng)
參考資料來源:百度百科-勞動(dòng)防護(hù)用品監(jiān)督管理規(guī)定
參考資料來源:金堂縣公眾信息網(wǎng)-安全生產(chǎn)預(yù)警提示--安全生產(chǎn)"雨季八防"
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