中小學(xué)安全知識競賽試題含答案 學(xué)校 班級 姓名 一、判斷題。
(對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“*”) 1、火災(zāi)逃跑時,遇到濃煙,應(yīng)直立行走。 ( )* 2、用煤氣煮飯時,火被風(fēng)吹滅,可以用打火機重新點燃。
( )* 3、室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味,要立即打開排氣扇。 ( )* 4、不帶與體育課無關(guān)的物品,如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。
( )√ 5、春秋游時不需要帶飲用水,到景點山上找一些泉水喝更清甜。( )* 6、小狗、小貓身上往往帶有細菌,不要去抓玩。
( )√ 7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的,沒有危險。 ( )* 8、發(fā)生火災(zāi)時,小學(xué)生也可以參加救火。
( )* 9、只要不影響交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。 ( )* 10、沉迷于網(wǎng)吧,會影響人的學(xué)習(xí)和身心健康,所以學(xué)生要遠離網(wǎng)吧。
()√ 二、選擇題。(把正確答案的題號填入括號內(nèi)) 1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在( )月份最后一周的星期一。
A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的主題是( )。A A、強化安全管理,共建和諧校園 B、強化安全教育,共建平安校園 C、。
中小學(xué)安全知識競賽試題含答案 學(xué)校 班級 姓名 一、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“*”) 1、火災(zāi)逃跑時,遇到濃煙,應(yīng)直立行走。
( )* 2、用煤氣煮飯時,火被風(fēng)吹滅,可以用打火機重新點燃。( )* 3、室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味,要立即打開排氣扇。
( )* 4、不帶與體育課無關(guān)的物品,如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。( )√ 5、春秋游時不需要帶飲用水,到景點山上找一些泉水喝更清甜。
( )* 6、小狗、小貓身上往往帶有細菌,不要去抓玩。 ( )√ 7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的,沒有危險。
( )* 8、發(fā)生火災(zāi)時,小學(xué)生也可以參加救火。 ( )* 9、只要不影響交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。
( )* 10、沉迷于網(wǎng)吧,會影響人的學(xué)習(xí)和身心健康,所以學(xué)生要遠離網(wǎng)吧。()√ 二、選擇題。
(把正確答案的題號填入括號內(nèi)) 1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在( )月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的主題是( )。
A A、強化安全管理,共建和諧校園 B、強化安全教育,共建平安校園 C、完善管理制度,確保校園平安 D、遠離網(wǎng)吧,從我做起 3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,你認為最好的做法是( )。C A、與陌生人拼 B、趕快跑回家 C、打110報警 4、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi),要及時報警,報警電話是( )。
B A、120 B、119 C、122 D、110 5、當你單獨一人在家時,遇有陌生人敲門,你認為最好的做法是( )。C A、把門打開問他有什么事 B、打開門,讓他進來 C、始終不開門 6、如果在校外有人向你敲詐要錢,你認為下面做法正確的是( )。
關(guān)于開展企業(yè)安全生產(chǎn)知識競賽活動的通知
根據(jù)《XXX省安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的實施意見》(XXX發(fā)(2009)XX號)精神,為配合今年7月全省企業(yè)"安全生產(chǎn)月"活動,深入宣傳普及安全生產(chǎn)知識,進一步提高本市企業(yè)職工安全意識,促進本市企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),經(jīng)研究決定,今年XX月至XX月,在本市開展安全生產(chǎn)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次競賽活動由本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,XXX報社與本市企業(yè)協(xié)會協(xié)辦。競賽成立組委會,組委會設(shè)在本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負責(zé)競賽相關(guān)組織工作。
二、活動要求
各單位要高度重視并切實加強對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合今年的安全生產(chǎn)"隱患治理年"和"安全生產(chǎn)月"活動,統(tǒng)一協(xié)調(diào),精心部署,認真組織好本區(qū)域、本單位的集體參賽活動。要根據(jù)各行業(yè)特點和本單位實際,以各級領(lǐng)導(dǎo)、安全管理干部、生產(chǎn)施工作業(yè)人員為重點,采取多種形式,組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和基本知識,發(fā)動職工踴躍參加競賽活動,通過競賽活動達到深入宣傳普及安全知識、提高職工遵章守紀自覺性、促進安全生產(chǎn)工作的目的。各單位還可以結(jié)合這次競賽活動,在本區(qū)域、本單位組織開展多種形式的群眾喜聞樂見、生動活潑的安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
三、競賽安排
本次競賽活動分為3個階段,具體為:
1、籌備階段(X月X日-X月X日)
由競賽組委會組織有關(guān)專家編寫《企業(yè)安全生產(chǎn)知識問答》和競賽試題。需要訂購競賽學(xué)習(xí)材料和試題的單位,請于2009年6月底前與本市企業(yè)協(xié)會安全衛(wèi)生專業(yè)委員會聯(lián)系(電話:XXX-XXXXXXXX;傳真:XXX-XXXXXXXX)。
2、學(xué)習(xí)答題階段(6-8月)
6月份在《XXX報》開辟專欄,每期連續(xù)登載安全生產(chǎn)知識。6月中旬在《XXX報》上刊登《本次安全生產(chǎn)知識競賽試題》。競賽命題主要參考競賽組委會組織編寫的《XX安全生產(chǎn)知識問答》,答題截止日期為2009年7月31日。請各參賽單位將本單位答題卡收集起來統(tǒng)一寄至本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(郵編:XXXXX;地址:XXXX路XXX號;電話:XXXX-XXXXXXXX)。
3、評審獎勵階段(7-8月)
由競賽組委會組織閱卷、評審和抽獎。獲獎單位頒發(fā)證書;獲獎個人頒發(fā)獎金。獲獎名單將在《xxxx報》上公布。
四、獎勵辦法
(一)個人獎85名。獎勵分為一、二、三等獎和鼓勵獎,獲獎人數(shù)和獎金分別為:
1、一等獎5名, 獎金2000元;
2、二等獎10名,獎金1000元;
3、三等獎20名,獎金500元;
4、鼓勵獎50名,獎金100元;
由競賽組委會從全部正確的有效答題卡中抽出。
(二)組織獎20名。競賽組委會從各參賽單位中根據(jù)競賽活動組織工作、參賽人員數(shù)量和答題正確率進行評選,并頒發(fā)證書。
各單位可對本區(qū)域、本單位競賽活動開展好的單位、部門及個人給予表揚和獎勵。
安全知識競賽工作總結(jié)
春意盎然,萬象更新的五月,為了推動學(xué)院安全工作的順利開展,有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣,讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動,我們積極商討,認真寫工作方案,著手把這項活動準備好。終于,安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進行了必答題環(huán)節(jié),本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),各位選手都逐漸進入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進入了激動人心的時刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié),各個小組都不依不讓地搶答,現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲,現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念,比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié),現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品。互動后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭,各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施,而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的,它是由我系學(xué)生會女生部、文藝部主辦的,同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時增加了同學(xué)們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說這次活動是成功的。
通過此次活動,我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:例如,活動前的準備工作未完善,導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應(yīng)該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節(jié)問題,協(xié)調(diào)各方面的工作,使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進“失誤”的作風(fēng),希望通過活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗,努力在最后做到更好。
當然在此次活動中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采,活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中,圓滿完成了任務(wù),可以說,這次活動整體來說是成功的,是值得我們學(xué)習(xí)和改進的。
總之,我們會在以后的工作中,揚長避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
先和家長們溝通協(xié)商,然后安排任務(wù),加大學(xué)生參與范圍。
設(shè)置課程,內(nèi)容為安全知識,后期進行答題競賽。校園活動多宣傳安全知識,定期開展校園安全知識文化節(jié)。
選擇簡單并有用的題目,進行答題。道遵守交通規(guī)則,實行路隊制放學(xué)。
1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走; 2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。 3、不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。 5、學(xué)生放學(xué)可實行"小黃帽"路隊制,要戴好"小黃帽",手持"讓"字牌列隊行走,每橫列不超過二人。
7、乘坐汽車、火車時要坐好扶好,身體任何部位不要伸向車外,不高聲喧嘩,不向外拋投物體,不搭乘貨車、拖拉機等非載人營運車輛。 (自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。
騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎。 2、不雙手離把,攀扶其它車輛或手中持物。
3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。 4、經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。
5、未滿12周歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車。 6、年滿12周歲的學(xué)生確需騎自行車,須經(jīng)家長同意,并不準騎車搭人和在快車道上行駛。
7、經(jīng)過交叉路口,要減(三)水上交通安全 1、不乘坐無牌無證船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。 4、不乘坐冒險航行的船舶。
5、集體乘船應(yīng)注意:要有老師帶隊,指揮,上下船要排成隊,不得打鬧、走動;要服從船上工作人員指揮,維護好船上秩序。 二、校內(nèi)校外活動安全 (一)防止觸電 1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。 3、萬一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。 5、遠離高壓帶電體。
不要接觸電桿掉下的電線,不要攀變電器平臺,不要攀電訊發(fā)射塔,高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。 6、打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。
雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下,以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。 (二)防止落物傷害 1、不進入建筑施工現(xiàn)常 2、起重裝卸、吊運用設(shè)備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。
(三)樓道安全 1、各學(xué)校堅決不準搞緊急集合一類的活動,課間活動和放晚自習(xí)時,樓梯口要有教師值守維護秩序。 2、上下樓梯時有序緩慢右行,要聽從值班教師的指揮,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
3、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,不在走廊上"齊步走"造成共振,以免損壞樓板。 (四)嚴禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,更不得帶進教室;學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時,要注意安全,以免誤傷自己和他人。
校園生活安全
ì 目的
為使校園生活安全、有禮、有序,特訂定本公約。全校師生、家長應(yīng)共同遵循,使學(xué)生的校園生活更美好。
ì 生活常規(guī)篇
一、全校師生應(yīng)配合鐘聲作息。
二、環(huán)境整潔時間請勿在校園公共區(qū)域打球、游戲。
三、每星期二、五上午8:00進行兒童朝會,學(xué)生聽到國歌、國旗歌應(yīng)就地立正,晚到校的學(xué)生應(yīng)在校園指定處等待朝會完畢才進教室。
四、午間靜息時間 ( 12:40—13:20 ) 所有的學(xué)生應(yīng)在教室內(nèi)休息。有需要進行午間活動的班級,應(yīng)以班級為單位,在不影響他人午靜息的原則下,由教師帶領(lǐng)活動。
五、放學(xué)時間請學(xué)生確實依照各路隊路線整隊行走,并尊重糾察隊指揮。過馬路要走有導(dǎo)護站崗的路口,不可以在路途中逗留。
六、教室內(nèi)、走廊上及人行道上嚴禁打球、跳繩等影響他人行的安全之活動。
七、教室內(nèi)、走廊上及人行道上請勿奔跑,有急事請以快走的方式前進。
八、校內(nèi)游戲器材必須依照安全的方式排隊使用,例如溜滑梯不可站著或趴著溜下。
九、學(xué)生星期一、二、四、五應(yīng)穿著本校制服或運動服到校,周三穿著便服校。
ì 校園環(huán)境維護篇
一、為顧及個人衛(wèi)生并使校園環(huán)境整齊清潔,請勿把食物帶出教室外食用,室內(nèi)體育活動場地禁止飲食。校園公共區(qū)域禁止丟垃圾。
二、全校師生應(yīng)共同為校園環(huán)境整潔衛(wèi)生努力,也是每個人的共同責(zé)任。
三、早上到校7:55分以前各班應(yīng)先整理教室、周遭環(huán)境衛(wèi)生及分配之公共區(qū)域。
四、班級垃圾請用指定的垃圾袋打包好,在指定的時間送至垃圾場,外掃區(qū)的小片落葉、大型垃圾、大樹枝及椰子樹葉請在指定時間送至大型垃圾堆置場。
五、資源回收物請各班指定代表在回收前確實整理、沖洗乾凈,再至指定時間地點進行資源回收工作。
六、使用廁所請確實沖水、洗手,并保持廁所地板的乾燥與整潔。
ì 器材借用管理篇
一、體育器材的借用
1、各班上體育課前的下課時間,可至訓(xùn)導(dǎo)處借用體育器材。
2、各班借用器材請派兩位代表負責(zé)先填寫「器材借用單」,請體育老師簽名確認后,再借用器材。因器材有限,恕不接受自由活動或下課時間的個人借用申請。
3、器材使用完畢,請任課教師督導(dǎo)學(xué)生將器材整理好,於該節(jié)下課時間如數(shù)歸還。歸還時請在事先填寫的「器材借用單」上打勾注明已歸還。
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標,推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,教育部在2003年評估試點工作基礎(chǔ)上,從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學(xué)工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局,影響深遠,關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生,如何為學(xué)院評估工作做貢獻,展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關(guān)內(nèi)容,團結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新,以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去,本著人人參與、人人有責(zé)的主人翁精神,切實學(xué)好評建宣傳手冊,力爭以最佳的精神狀態(tài),迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一,必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性,普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識,廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù),在全系上下形成“人人關(guān)心評估,人人了解評估,人人參與評估,人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè) 管理系迎評促建游園活動 主題說明:無論你來自何方,無論你去向何方,無論你現(xiàn)在的身份或地位,但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學(xué)習(xí)、工作,擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來臨之際,我們用最熱情、最真誠的方式,共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點/時間1.地點:學(xué)院華澳籃球場2.時間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動項目;(一)評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則:同學(xué)根據(jù)自己抽到的問題序號回答負責(zé)人的問題,每題有兩個答案,參與同學(xué)二選一。根據(jù)回答,回答正確則獎勵小票兩張,回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內(nèi)容包括:高等職業(yè)院校評估政策基本知識 (二)二人三足搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點,又負責(zé)人提出問題,然后以哨聲為發(fā)令,同學(xué)兩人合力走到終點說出答案,以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對組每人獎勵兩張小票,錯誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵。
內(nèi)容包括:學(xué)生訪談的基本知識 (三)四人一組搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)自由組合四人一組,由負責(zé)人出題,每組同學(xué)商討得出答案,以舉手搶答形式進行,有補答。每輪3組進行,每輪進行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票,參與組每人一張。內(nèi)容包括:高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 (四)飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點,走到終點,最快到達者回答負責(zé)人的問題,答對者獎勵小票兩張,參與者獎勵一張小票,有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋恚仨氁圆宦涞匦问降竭_終點。每輪4組。
內(nèi)容包括:學(xué)院基本情況 七.場地布置 (一)總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍,展現(xiàn)管理系風(fēng)貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。(二)具體布置方案1.會場地方架起大傘,以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費預(yù)算 為了加強同學(xué)們參與熱情,本次活動采用小票兌換獎品制,同學(xué)們在游戲結(jié)束后可憑所得小票到兌換點按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 (一)活動前,由宣傳部對每班宣傳委員開關(guān)于開展宣傳游園活動的班干會議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關(guān)于活動的宣傳海報,分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經(jīng)過學(xué)生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負責(zé) (一) 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責(zé)。負責(zé)人:鐘俊鋒 (二) 活動一由學(xué)習(xí)部負責(zé)。
負責(zé)人:(三) 活動二由體育部和實踐部負責(zé)。負責(zé)人:(四) 活動三由組織紀檢部、團務(wù)部負責(zé)。
負責(zé)人:(五) 活動四由就業(yè)指導(dǎo)部和文娛部負責(zé)。負責(zé)人:(六) 活動當天學(xué)生會干部、成員簽到由辦公室負責(zé)。
負責(zé)人:(七) 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責(zé)。負責(zé)人:(八) 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責(zé)。
負責(zé)人:(九) 活動前場地布置由宣傳部負責(zé)總安排、各部門派出干事協(xié)助。(十) 活動后場地清理各部門負責(zé)部門所在位置,沒有固定工作點的部門協(xié)助。
十二.應(yīng)變方案 由于本次活動分配比較明確,為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況,各部門派出干事組成應(yīng)急小組,以及時有效面對所有突發(fā)事情,以保證活動有序進行。注:本次活動活動關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內(nèi)容:廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人:管理系團總支學(xué)生會主席團。
1、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)安全守則和其他安全知識,認真參加安全教育培訓(xùn)和講座,增強安全防范意識,提高自我保護能力,在校內(nèi)外參加各種學(xué)習(xí)、工作、活動、實驗、勞動等時,切實注意安全,保證自身和他人安全。
2、上學(xué)、回家路上要遵守交通法規(guī),靠右騎車行走,不在公路、鐵路邊玩耍,橫穿鐵路時要從道口過,并做到“一停、二看、三通過”,橫穿公路要走人行橫道,嚴禁在車輛臨近時穿越鐵路、公路。 3、騎車上學(xué)、回家時,不準騎無剎車、無擺腳、無鈴、無鎖、無停車牌的自行車。
騎車時要思想集中、謹慎騎車。通過交叉路口、上(下)坡道或擁擠路段時,應(yīng)注意觀察交通信號和周圍情況慢速騎行或下車推行。
轉(zhuǎn)彎前,應(yīng)減速慢行,注意了望并伸手示意,不得猛拐。騎車時,不得雙手離手把,不得撐傘騎車,不得互相追逐,不并行騎車,不得騎車帶人,不攀扶機動車,不高速曲線騎行,不逆向騎車。
不準騎摩托車、助動車和電瓶車上學(xué)。 4、妥善保管自己的錢物。
除帶必要的學(xué)習(xí)用品外,不帶過多的錢來校,不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)玩具和有危安全的物品來校。除特殊需要外,不得攜帶錄放機、隨身聽、照相機、手機等貴重物品來校。
5、進出校門、教室和上下樓梯時,要講秩序、多禮讓,不爭先恐后,不互相擁擠,依次有序地進出上下。在走廊上行走或上下樓梯時應(yīng)靠右行,并做到不急步奔跑、互相追逐。
6、上體育課和參加體育活動、比賽時,要聽從體育老師和裁判等的指揮,上課、活動和比賽前,一定要做好準備活動,不得玩弄規(guī)定以外的運動器械,不得做規(guī)定以外的危險動作,未經(jīng)許可不得離開隊列擅自活動;在活動和比賽時,不得進入規(guī)定不能進入的區(qū)域,不得在進行危險器械訓(xùn)練和比賽時穿越危險場地,在不能確認安全的情況下不得去拾撿活動器具;不得在上體育課、進行體育活動和比賽時做有危險的事情。不得在專門場地以外區(qū)域玩、打籃球和排球。
7、做實驗時應(yīng)嚴格按照操作規(guī)程進行,避免發(fā)生爆炸、觸電等事故。搞衛(wèi)生時,不得跨出窗門、扶欄,無人保護時不得爬高作業(yè)。
嚴禁在實驗和搞衛(wèi)生時互相嬉鬧開玩笑。 8、禁止去電子游戲機房、網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、錄像廳、酒吧、茶吧、臺球攤等不適合未成年人活動消費的場所,不得與校外行為不規(guī)、來歷不明的人交往,未經(jīng)許可不得帶外人進校。
絕對禁糾集校內(nèi)外同學(xué)和他人在校內(nèi)外做違反法律法規(guī)和中學(xué)生日常行為規(guī)范的事。在不能確認的情況下,不得跟不認識的人外出、吃不認識的人提供的食物飲料。
未經(jīng)請假批準,住校生不得私自出校門。放學(xué)后、雙休日或假期里,外出時要與家長打招呼,并早去早回。
未經(jīng)家長許可,不得在外留宿。 9、禁止攜帶有危險性的刀具或其他玩具到校;要注意用火、用電安全,嚴禁在教室、寢室等腰三角形處私拉電線、安裝插座、私接大功率電器,嚴禁濕手觸摸開關(guān)、電器。
禁止在校內(nèi)和其他非允許時間和禁區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹;禁止在校園外面河道游泳玩水,禁止單獨到其他江河湖塘水庫等處游泳,不到衛(wèi)生條件不符合要求的游泳池場游泳;不得在非觀潮地段和危險區(qū)域觀潮;不得去大火、爆炸、易塌易倒等不適合未成年人搶救的場所。要學(xué)習(xí)和掌握躲避災(zāi)難、逃生自救的方法和本領(lǐng),在大霧、高溫酷暑、雷雨大風(fēng)、寒冬暴雪等惡劣天氣和火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害發(fā)生時,要特別注意并確保自身的安全。
10、上學(xué)、放學(xué)回家、外出活動、走親訪友和參觀旅游等乘坐交通工具時,務(wù)必注意所乘車、船的安全可靠,不圖方便乘坐無牌、無證車船,不坐超載嚴重有危安全的車船,不將頭、手伸出行駛的車船窗口,不爭先恐后上下車船,按照車上和船上的安全提示做好安全防范工作,系好保險帶或穿好救生衣,車船行駛途中不奔跑走動,不將易燃易爆和其他危險器物帶上車船。到公共場所、野外曠地、人多擁擠和食宿等處,要多留意周圍的人和物,看清消防安全通道,設(shè)想一旦發(fā)生緊急情況如何脫身的預(yù)案,萬一遇到犯罪分子和其他危急情況,首先要穩(wěn)定情緒不慌張,一邊設(shè)法自救,一邊設(shè)法報警求救。
11、未經(jīng)校長室批準,任何班級、團體不得私自組織外出集體活動。外出集體活動和參加比賽,事先要有詳細的計劃安排和完備的安全措施,并須按師生比至少1∶25的教師帶隊同行。
外出參觀、郊游等原則上以就近、徒步為主。嚴禁學(xué)生擅自在正常學(xué)習(xí)時間和假期里組織騎車郊游、野餐等活動。
假期小隊的活動安排須經(jīng)輔導(dǎo)老師的認可方可實施,并確保活動的健康、有益、安全。 12、如在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)有不利于自己和他人的安全隱患或不法侵害,要及時報告家長或老師,避免和消除各種不安全因素。
發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)患有傳染性疾病需要隔離時,要及時報告老師并自覺不來校上課或勸阻同學(xué)來校上課,防止疾病的傳播蔓延,須等病愈經(jīng)醫(yī)生檢查沒有可能傳播時,再憑醫(yī)生證明方可來校復(fù)學(xué)上課。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:2.713秒