關(guān)于安全知識教育的征稿啟事(安全知識征文)
1.安全知識征文
珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。 說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
2.誰(shuí)有關(guān)于“安全教育”的征文,（⊙
安全，牽系著(zhù)每一個(gè)人的生活。
每當我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”，“人山人海”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì )產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。
每當想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報道：2005年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著(zhù)一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(cháng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著(zhù)孩子的名字，奔向現場(chǎng)，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應。
這血的教訓，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。 我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。
據統計，我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數字。
在這觸目驚心的數字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！ 然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。
作為一名合格的中學(xué)生，我們理應積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和交通法規。
②校內文明守紀，樓道內輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不要翻越護欄。
十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè )、不打鬧。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠，只怕一步險”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數次，生命只一次”，紅燈會(huì )閃爍無(wú)數次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對不可以冒險過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對不能穿過(guò)馬路。
因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護欄。
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠伴隨你我他吧。
3.安全教育征文
諾···有好幾個(gè)，你自己選吧······ 交通活動(dòng)是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。
共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應盡的職責。2008年奧運會(huì )在我國首都北京召開(kāi)，為了進(jìn)一步增強中學(xué)生的交通安全和交通文明意識，配合“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”交通文明建設活動(dòng)的開(kāi)展，為此，我們向全校同學(xué)倡議：交通文明禮讓?zhuān)獜奈易銎穑瑥默F在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做文明小市民。
一、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。
在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺(jué)靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，。
二、在乘車(chē)時(shí)，要自覺(jué)排隊。在車(chē)上不爭搶座位，主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車(chē)有困難的人讓座。
下車(chē)時(shí)，按順序依次下車(chē)，不爭、不搶?zhuān)椭欣щy的人下車(chē)。 三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動(dòng)幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂(lè )。
四、未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不駕騎電動(dòng)自行車(chē)。自覺(jué)執行學(xué)校規定，校園內不騎車(chē)、不滑車(chē)。
同時(shí)，我們要“小手拉大手，共創(chuàng )文明一起走”，與我們的家長(cháng)、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺(jué)遵守交通法規，文明禮讓?zhuān)鑫拿魇拐撸餐ㄔO美麗、富裕、文明、和諧的新北京。 交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻第二個(gè)我與交通安全 生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規則。
在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。 作為父母，總會(huì )在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全。”
在過(guò)馬路時(shí)，會(huì )說(shuō)：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會(huì )兒的轉變中，車(chē)禍便悄悄降臨了。
這天，我和媽媽在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。
同時(shí)，一群人向那邊涌去。 我和媽媽也擠了過(guò)去。
那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )兒，才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫院。
女孩被抱上車(chē)后，疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙。”
從這起車(chē)禍中，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性，這次是沒(méi)什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現實(shí)的壓力，彼此都得受到良心的譴責。 像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生，記得去年報道的一則新聞，那真是車(chē)毀人亡，慘不忍睹啊！同學(xué)們，你們要嚴格遵守交通法規；家長(cháng)們，你們要督促孩子認識交通法規。
不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。 在您違規前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。
俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧！ 寄語(yǔ)：認識交通法，遵守交通法，愿您一路平安，安全到家。
第三個(gè)生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。
生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì )從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”；有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會(huì )主義大道上穩步前進(jìn)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。 即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的生命。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。
這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”
“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的。
4.安全教育知識征文
交通安全小知識 1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險的舉動(dòng)。 2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。
候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。
上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。
下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。
需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。 3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。
道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛撞傷，是不允許的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè )，這是最最危險的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。
道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
4、避讓轉彎車(chē)輛 當汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車(chē)要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車(chē)輛。
現代汽車(chē)的轉向，都是依靠前輪來(lái)轉向的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng)，汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。
汽車(chē)轉彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì )走在同一條弧線(xiàn)上，而是有一定距離差別的。
這就是汽車(chē)轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車(chē)轉彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí)，不能靠車(chē)輛太近，不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉彎汽車(chē)太靠近，就很可能被車(chē)尾撞倒。
5、騎自行車(chē)常識 我國十世界上擁有自行車(chē)最多的國家，十世界公認的“自行車(chē)王國”。 自行車(chē)輕巧靈活，車(chē)速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無(wú)廢氣污染，無(wú)噪聲，因此特別受人青睞。
但是，自行車(chē)靠騎車(chē)人用雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車(chē)把來(lái)掌握重心，控制方向。所以穩定性差，安全性差。
一碰即倒，一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。
而當你已經(jīng)達到法定的騎車(chē)年齡，準備騎車(chē)時(shí)，則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。 自行車(chē)首先應該保持機件完好，安全設施齊全，牌、證齊全。
出發(fā)之前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應選擇人車(chē)稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。
禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車(chē)。 當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可以單獨騎車(chē)時(shí)，你還應該掌握一下幾條騎車(chē)規范： 一是，在非機動(dòng)車(chē)車(chē)道內順序行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車(chē)在道路中間，不要數車(chē)并行，逆向行駛。 二是，騎車(chē)至路口，應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行。
遇紅燈停止信號時(shí)，應停在停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)取澜猛菩谢蚶@行的方法闖越紅燈。
三是，騎車(chē)轉變時(shí)，要伸手示意。左轉彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎，切不可在機動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉猛拐，爭道搶行；也不要彎小轉。
四是，自行車(chē)在道路上停放，應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。 五是，騎自行車(chē)載物，長(cháng)度不能超過(guò)車(chē)身，寬度不能超出車(chē)把寬度，高度不能超過(guò)騎車(chē)人的雙肩。
騎自行車(chē)在市區道路上不準帶人。 六是，騎自行車(chē)不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
七是，不準一手扶把，一手撐傘騎車(chē)。撐傘時(shí)，要下車(chē)推行。
騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類(lèi)交通事故種，自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了。
5.安全征文500字關(guān)于生產(chǎn)安全的征文
安全生產(chǎn)征文
生命對于我們只有一次，幸福健康的體魄才是人生最大的財富。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮著(zhù)我們的生命，呵護著(zhù)我們的人生，安全直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益乃至生命，安全更關(guān)系到整個(gè)武安的形象、效益和生存發(fā)展。安全第一，永不動(dòng)搖，用安全來(lái)關(guān)愛(ài)生命，就應從我做起，從身邊的小事做起。
安全是什么？對于一個(gè)人，安全意味著(zhù)健康。對于一個(gè)家庭，安全意味著(zhù)和睦。對于一個(gè)企業(yè)，安全意味著(zhù)發(fā)展。“無(wú)危則安，無(wú)缺則全”，安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話(huà)語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！
關(guān)愛(ài)生命，人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護下才能得到保全。有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實(shí)現自我設立的目標和理想。我們要慎待每一件小事，用敏銳的洞察力去查找身邊的不安全隱患，及時(shí)整改和做好防范，堅決杜絕那種隨意性或憑經(jīng)驗工作的不良作風(fēng)。我們即使不必說(shuō)為了社會(huì )和企業(yè)發(fā)展而忘我奉獻的豪言壯語(yǔ)，僅僅為了我們自身的健康，為了家人的幸福，為了身邊無(wú)數朋友的關(guān)懷，也要時(shí)刻注意安全，關(guān)愛(ài)我們的生命。
工作中的細心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執行工藝程序，嚴格按崗位規范資料操作，遵守一切規章制度，從我做起，從此刻做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。我們工作現場(chǎng)環(huán)境有時(shí)存在著(zhù)許多不確定因素，這就要求我們在工作和處理問(wèn)題時(shí)，要時(shí)刻持續冷靜的頭腦并不斷提高操作技能以不變應萬(wàn)變，防范各種突發(fā)狀況。事故出于麻痹，所以麻痹是安全的大敵。我們只有憑借強烈的事業(yè)心、職責心，再加上一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，來(lái)保障機組的安全穩定運行和自身的安全健康，這才能算得上是一名合格武安人。生命是我們每個(gè)人義不容辭的職責。做好分內應做的本職工作，安安全全的完成生產(chǎn)的各項任務(wù)。
從我做起是一種態(tài)度、是一種職責、更是一種境界。企業(yè)、社會(huì )之所以花那么大的力氣開(kāi)展多層次、全方位的安全宣傳，是透過(guò)這些安全警示教育，安全知識的普及，增強全體員工的安全意識和安全理念，喚起每一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作的社會(huì )公民，擔負起為家庭幸福、社會(huì )穩定、國家興衰的這份神圣職責，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自我的過(guò)錯給社會(huì )、企業(yè)、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng )傷。作為一種態(tài)度，從我做起，在工作、生活中就會(huì )用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越；作為一種職責，從我做起就會(huì )帶著(zhù)一種正確的思維與決定，遵章守紀避免重蹈覆轍；作為一種境界，從我做起就會(huì )在規范自我的行為舉止的同時(shí)也留意對他人生命財產(chǎn)的關(guān)愛(ài)。
“智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結經(jīng)驗”，這是我們廣為流傳的安全格言。因為事后補救不如事前防范，實(shí)踐證明，缺少經(jīng)驗，必然導致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。為此我們各班組、各部門(mén)都定期學(xué)習安全文件，交流經(jīng)驗，談安全問(wèn)題，做安全分析，從他人的教訓中吸取經(jīng)驗，用于我們日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就會(huì )躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì )遠離。無(wú)論工作中還是生活上，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多進(jìn)行一下深入的風(fēng)險分析，我們就能最大程度的避免事故發(fā)生。
為了和諧、完美的明天，為了整個(gè)社會(huì )少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，更是為了個(gè)人的安全，家庭的幸福，母親的微笑，愛(ài)人的牽掛，兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，讓我們以事故教訓為戒，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，克服僥幸心理，真正做到關(guān)愛(ài)生命，從我做起！
6.關(guān)于安全的征文
珍愛(ài)生命
在網(wǎng)上看見(jiàn)川音一位學(xué)生自殺了，這是成都市內大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。
上個(gè)月，我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用安眠藥，一個(gè)是賭氣跳樓。去年，本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個(gè)侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問(wèn)她成績(jì)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō)，一定能考好。結果半期成績(jì)是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說(shuō)：“我對不起老師！對不起爸媽?zhuān)∥覜](méi)臉見(jiàn)人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來(lái)，我問(wèn)她時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的。”
自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來(lái)愈不容家長(cháng)學(xué)校樂(lè )觀(guān)。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(cháng)老師的責罵同學(xué)的嘲笑的不在少數。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過(guò)問(wèn)卷調查，其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚的時(shí)刻。為什么？是他們沒(méi)有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學(xué)生珍愛(ài)生命的教育？
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
曾在醫院里看到被醫生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人，也曾看到在病榻著(zhù)掙扎著(zhù)與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對生命的熱愛(ài)。
年青的朋友啊，請你，也珍愛(ài)你的生命！
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì )善待自己，學(xué)會(huì )放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì )以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
讓我們帶著(zhù)這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：
我微笑著(zhù)走向生活，無(wú)論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；
報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
7.關(guān)于安全征文1500字
電力安全征文-讓平安永相隨
電力安全征文-讓平安永相隨
孫悅的一曲《祝你平安》曾經(jīng)唱遍了大江南北，動(dòng)人的旋律至今在耳邊縈繞，這是人們對于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，誰(shuí)不希望能夠快快樂(lè )樂(lè )，平平安安地度過(guò)一生？所以我們總愿把這樣的祝福掛在心頭：“歲歲平安，一生平安。”
美好的祝愿象陳年的老酒余韻悠長(cháng)，然而現實(shí)總不遂人愿，意想不到的天災人禍總在不經(jīng)意中突然造訪(fǎng)，讓幸福的生活嘎然而止。大家都知道，電建施工是一個(gè)艱苦的行業(yè)，特別是我們火電安裝，從事的一種高、難、險、重的工作，危險時(shí)刻陪伴我們左右，任何一點(diǎn)粗心大意，都會(huì )導致事故的發(fā)生。為了自己，更為了親人，工作中我們必須加倍小心，時(shí)刻把安全放在首位。如果我們每個(gè)人都能夠嚴格按照安全規程去施工，事故就不會(huì )發(fā)生。因為事故總是對那些安全意識薄弱、違章作業(yè)的人情有獨鐘。
多年來(lái)，電力行業(yè)為安全生產(chǎn)制定不少詳細的法規、規章和條文，但是，事故和不安全因素仍然存在。在施工現場(chǎng)，不正確懸掛安全帶、亂接電源等現象還是依然存在，一些人甚至對安監人員善意的提醒置若罔聞，視安全為兒戲，安監人員盡職盡責卻被認為是婆婆媽媽、多此一舉，自以為福大命大、藝高人膽壯，殊不知生命如鮮花般嬌貴而脆弱，事故如猛獸般殘酷而無(wú)情。一次僥幸的違章、一次大意的疏忽，留下的也許是殘缺的肢體，或是生死兩茫茫的空自悔恨。
嚴格按照規章制度施工，搞好安全生產(chǎn)和文明施工不僅僅關(guān)系到個(gè)人的安危、家庭的幸福，更與公司的企業(yè)形象息息相關(guān)。市場(chǎng)
經(jīng)濟的大潮風(fēng)起云涌，電力安裝市場(chǎng)的激烈競爭，安全問(wèn)題已成為衡量一個(gè)企業(yè)實(shí)力的重要因素。值得高興的是，近年來(lái)隨著(zhù)安全教育的深入，我們公司的安全教育出現喜人局面，違章守規，見(jiàn)了違章大家管，已經(jīng)成為每個(gè)職工的自覺(jué)行動(dòng)，從當初的“要我安全”逐漸轉變成了現在的“我要安全，我會(huì )安全”，公司更是達到了安全生產(chǎn)5848天的安全記錄，安全生產(chǎn)已經(jīng)成為我們企業(yè)參與市場(chǎng)競爭的“定海神針”。
同事們，當您穿過(guò)喧鬧的人群走向工地，當您迎著(zhù)朝陽(yáng)走向工作崗位，可還記得親人那一雙雙期盼的眼睛，讓我們把安全規程當作施工的指南，用理智的行動(dòng)和冷靜的思考去實(shí)踐與安全的約定：“違章守制，珍愛(ài)生命，讓平安永相隨！”
8.校園安全教育征文
生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
學(xué)校曾組織學(xué)生觀(guān)看關(guān)于安全知識的影片。看完這些以后，我時(shí)常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運著(zhù)多少希望與夢(mèng)想，我常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)常可以看見(jiàn)由于交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來(lái)承擔這巨大的悲痛啊！死亡是一個(gè)沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇也應之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì )帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠(chǎng)里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話(huà)來(lái)請我們去他家住，還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。二十分鐘后，那輛車(chē)就緩緩使來(lái)，我們高興地向他揮了揮手。正當這時(shí)，一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。當時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí)，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，輛車(chē)相撞在了一起。頓時(shí)，兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái)，他們個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉，你一句我一句的甚至都打起架來(lái)。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話(huà)打起了110。過(guò)了一會(huì )兒，警察來(lái)了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì )有第二回！
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造！當你攀爬圍欄的時(shí)候，當你在橫穿馬路是時(shí)候，當你在上超載車(chē)輛的時(shí)候；請你記住：“生命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
9.關(guān)于安全的征文
安全在我心中我們熱愛(ài)太陽(yáng)，是因為它無(wú)私的奉獻給我們光和熱，驅散烏云，為我們提供一個(gè)生存必須的朗朗乾坤；我們愛(ài)戴煤礦工人，是因為他們是“火神”，是“太陽(yáng)之子”，履行著(zhù)母親一樣的義務(wù)。
煤礦工人，他們犧牲了屬于自己的那一份陽(yáng)光，鉆到地層深處，為我們取出光和熱，他們本應該獲得這個(gè)世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不安全因素，他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著(zhù)。我們呼吁安全，我們更需要安全。
安全是什么？太平順利為“安”，無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話(huà)語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！ 今天，當我們坐在這里重溫安全生產(chǎn)這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我們不能忘記，那些由于一時(shí)疏忽而釀成的大錯，那些由于一時(shí)瀆職而造成的終生遺憾，那些事留給我們的印象太深太深了…… 讓我們的思緒回到2004年的春天，那一張張鮮活的面孔，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，在那個(gè)春天永遠地離開(kāi)了我們……他們，都曾經(jīng)是我們可愛(ài)的工友，然而卻走得那樣匆忙。
鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂(lè )，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個(gè)個(gè)矯健的身影早已化成追憶的幻覺(jué)，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛(ài)情化作滴血的絕望堵在每一個(gè)活人的胸口！ 逝者已去，留給我們的是無(wú)言的悲痛與沉重的思考！今天的我們又該做些什么呢？我們應該做的，就是化悲痛為力量！變教訓為經(jīng)驗！團結一致，上下同心，共同開(kāi)創(chuàng )煤電公司安全生產(chǎn)新的局面。 現任葛店礦礦長(cháng)的劉軍同志，自擔任礦長(cháng)以來(lái)，他一直就把安全工作放在其他各項工作的首位。
對待安全工作他嚴考核、嚴落實(shí)、嚴管理，運用嚴格地工作作風(fēng)打造了葛店礦安全生產(chǎn)之堤！在他的帶領(lǐng)下，葛店礦不僅實(shí)現了安全生產(chǎn)年，杜絕了各類(lèi)重大事故的發(fā)生，而且，還形成了葛店礦特有的安全生產(chǎn)文化。 還有新莊礦采三隊采煤班班長(cháng)黃文棟，幾年來(lái)，他一直就和班里的同志奮戰在采煤第一線(xiàn)，他所帶領(lǐng)的班組連續兩年被公司評為“先進(jìn)班組”，這主要歸公于他對安全工作的嚴抓善管上。
他貫徹規程不馬虎，狠抓“三違”不手軟。一次，一位平時(shí)和他關(guān)系不錯的老工人為了趕產(chǎn)量，沒(méi)有為支柱二次注液就開(kāi)始攉煤。
黃文棟知道后，堅決阻止了這種行為，要求他必須先注液后工作，老工人不服，二人吵了起來(lái)，一怒之下老工人扔下工具揚長(cháng)而去。為了讓老工人接受教育，也為了改掉他平時(shí)干活急燥的毛病，下班后黃文棟親自來(lái)到老工人家里，與他討論了安全生產(chǎn)的重要性，并設身處地分析了違章作業(yè)的危害性，老工人被深深地打動(dòng)了，他不僅改掉干活急燥的毛病，而且還成為班里的義務(wù)安全宣傳員。
這就是我們的企業(yè)，在我們的企業(yè)中像這類(lèi)例子還有很多很多，這就是我們優(yōu)秀的領(lǐng)導班子，他們，把安全看作職工的生命，把安全看作企業(yè)生存與發(fā)展的根本，把安全深深地植入每一個(gè)員工的心中。 安全，對于神火職工意味著(zhù)機器設備的正常運轉，更意味著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
你聽(tīng)，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！ 你看，從車(chē)間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著(zhù)，我堅信有了上級的正確領(lǐng)導，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗，更有一支團結拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業(yè)一定會(huì )再創(chuàng )安全生產(chǎn)新的局面！ 安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導著(zhù)生命走向新的輝煌。
10.中小學(xué)生安全知識征文
1、兒童們懂得一些交通安全知識，熟悉各種交通信號和標志 。
2、不要在街道上、馬路上踢球、溜旱冰、追逐打鬧以及學(xué)騎自行車(chē)等 。3、不要穿越高速公路上的護欄，也不要跨越街上的護欄和隔離墩 。
4、不要在鐵路軌道上行走、玩耍 。5、小學(xué)生上下學(xué)時(shí)，不可多人橫排行走，不要互相推搡打鬧，應該在人行道上行走；過(guò)馬路時(shí)應看清指示信號，不可不看信號燈而猛跑。
城郊及農村沒(méi)有人行道，兒童過(guò)馬路時(shí)應左看右看，車(chē)來(lái)讓道，不要突然橫穿馬路。另外，兒童在街上和馬路上行走時(shí)，不要埋頭看書(shū)或玩玩具，以免發(fā)生意外。
6、不要在汽車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)上亂摸亂動(dòng)，也不要在汽車(chē)、拖拉機下面玩耍或睡覺(jué)。 7、無(wú)論是坐公共汽車(chē)還是其它車(chē)輛，都應該坐穩，不可在車(chē)廂內跑來(lái)跑去。
不要坐在卡車(chē)的車(chē)廂欄板和貨堆頂上。兒童上下車(chē)時(shí)要注意待車(chē)停穩后上下。
汽車(chē)行駛時(shí)，不要將頭、手臂伸出窗外。乘住小車(chē)的兒童，一定要系好安全帶。
8、過(guò)鐵道口時(shí)，要看清信號燈，不可盲目通過(guò)。 9、不要突然從汽車(chē)的前面跑過(guò)去。
在街上行走時(shí)，也不要突然從汽車(chē)后面跑過(guò)云。騎自行車(chē)切記騎自行車(chē)的兒童，應遵守交通規則，不要騎車(chē)帶人。
騎車(chē)要注意靠右側行駛，不要在機動(dòng)車(chē)道上行駛。不要兩人并肩右側行駛，不要在馬路上你追我趕。
騎車(chē)時(shí)不要雙手離把抖威風(fēng)。下雨下雪天，兒童最好不要騎自行車(chē)，以免滑倒發(fā)生意外。
要經(jīng)常檢查自行車(chē)的車(chē)鈴、車(chē)剎、反射器是否有故障。若有應及時(shí)修理或更新。
騎車(chē)時(shí)，不要扒車(chē)、追車(chē)，也不要騎著(zhù)自行車(chē)抓住行駛的車(chē)輛。否則，一旦車(chē)輛急剎車(chē)或急轉變時(shí)，易發(fā)生車(chē)禍。
轉自：生活安全網(wǎng)（）。
