消防安全知識講座演練報道(關(guān)于消防演練的新聞報道怎么寫(xiě))
1.關(guān)于消防演練的新聞報道怎么寫(xiě)
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數，并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，學(xué)校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。教官還現場(chǎng)演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。 這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。
就這么寫(xiě)。自己改去吧
2.學(xué)校消防演習新聞稿
新聞稿件比較好做的。
首先，你們的演習是否有“主題”
例文如下：
2012年全國消防宣傳日即將到來(lái)，今年的主題為：“人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧”。
11月2日，上海市消防總隊黃浦支隊復興中隊消防隊來(lái)到學(xué)校，開(kāi)展消防演習活動(dòng)。 隨著(zhù)模擬火場(chǎng)的煙霧開(kāi)始彌漫，警鈴響起，全校師生有序地進(jìn)行了緊急疏散，撤離。大家牢記逃生要領(lǐng)：“有序，低姿，捂口鼻”，在極短的時(shí)間內迅速、安全地撤離了發(fā)生“火警”的教學(xué)大樓，消防官兵隨即帶著(zhù)消防設備沖入“火災現場(chǎng)”，進(jìn)行滅火演習。演習后的互動(dòng)環(huán)節，消防官兵面對鐵桶中的“熊熊大火”，為大家示范干粉滅火器的使用方法。學(xué)校里多位老師踴躍參與，手持滅火器，模擬了一次次滅火的過(guò)程。
真真切切的消防演習，讓全體師生身臨其境，感受到消防安全工作要常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。
3.高分求 有關(guān)學(xué)校消防安全講座和消防演習的文章
每當看到小孩子玩火時(shí)，我就想到三年級的一次“消防知識講座”。
當天上午，天氣非常炎熱，廣播里傳來(lái)集合號，號聲把全校師生都集合到操場(chǎng)上，臺上坐著(zhù)幾位消防叔叔。校長(cháng)向臺下的老師和同學(xué)們一一介紹這幾位消防叔叔，并且請他們作消防知識講座。
講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……。”
接著(zhù)，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)煤氣罐做演示，他們用打火機點(diǎn)燃了煤氣。霎時(shí)，一團熊熊烈火沖天而起。
看著(zhù)這團烈火，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議我們來(lái)燒火吧。
于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了轉回家走到不遠時(shí)，忘記滅的火堆突然燃起了大火。正好被一位在附近放牛的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)赴滅，并訓了我們一頓。
要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想……。“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演習。
只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)滅火器里噴出滅火沫，滅火沫像一道白龍射向大火，火滅了。然后，消防隊員們又搭起演示蓬，讓一些同學(xué)去試一試逃生的演習，我班的同學(xué)也去了。
當小明回來(lái)時(shí)，他說(shuō)：“進(jìn)去的時(shí)候都要用手捂住鼻子，還要彎著(zhù)身子，要不然就會(huì )被嗆著(zhù)，并且按指示牌出來(lái)。”聽(tīng)了這次講座和觀(guān)看演習后，我對消防知識有一些認識，那一天的講座我永遠不會(huì )忘記。
4.防火安全知識
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、互救能力，我校我校于9月份制定了防火逃生演練方案，并于12月16日第七節課進(jìn)行了全校師生疏散演練。
在各組組長(cháng)和班主任老師的支持下，在全體同學(xué)的共同努力下，疏散離開(kāi)教學(xué)樓只用了1分鐘，全部撤離到安全地帶，然后全體師生現場(chǎng)進(jìn)行滅火演練，這是一次成功的演練活動(dòng)。 通過(guò)這次演練，使全體師生在實(shí)踐中運用了所掌握的防火知識，合理有序的進(jìn)行疏散逃生。
提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應對能力。 在組織這次活動(dòng)中，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議，對演練活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，成立了專(zhuān)門(mén)組織，召開(kāi)了全校教師大會(huì )和班主任工作會(huì )議，會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強消防意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行。 根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都做了具體說(shuō)明。
并對此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。 進(jìn)一步明確疏散、集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。
要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到報警后，全體師生必須服從指揮、聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑，如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，達到規定的位置，完成各自的任務(wù)。
這次演練過(guò)程即緊張、激烈、又有條不紊。 這次活動(dòng)是對我校《校園突發(fā)事件應急預案》的一次檢驗，不禁再次落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生消防意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期的目的。
5.想在消防演習上講安全知識
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。
火，時(shí)刻存在于我們生活中。人們常常要用到火，比如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)……但是火在為人類(lèi)作出貢獻時(shí)，也給我們造成了災難！
2003年11月24日，俄羅斯人民友誼大學(xué)一學(xué)生樓失火。這場(chǎng)大火是俄羅斯十年來(lái)最嚴重的一場(chǎng)火災。消防局出動(dòng)了50輛消防車(chē)，30輛救護車(chē)。直到凌晨5:45分，大火才被撲滅。經(jīng)調查，失火原因是電線(xiàn)短路。這場(chǎng)火災造成41名學(xué)生被燒死，100多人受傷。1998年1月22日，在濟南某實(shí)習的10名學(xué)生，因用電爐不慎起火，燒死5人。這一個(gè)個(gè)血的教訓使我的心久久不能平靜下來(lái)，火災給我們帶來(lái)的傷害是不可計數的！
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
1995年10月20日，我國正式發(fā)行了《消防安全20條》，它全面介紹了消防的知識，讓我們共同來(lái)學(xué)習它、運用它，共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
6.安全逃生演練班會(huì )報告
為了保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全，為了大力宣傳消防安全知識，使我校師生在地震、火災等突發(fā)情況下能有條不紊地處理，有序的按照指定路線(xiàn)逃生，并安全撤離，特舉辦了本次安全演練。
本次安全演練分三個(gè)步驟：一、利用班會(huì )課時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習安全逃生知識，發(fā)放消防知識傳單，掌握逃生技能。并且在課余時(shí)間組織單班模擬；二、結合11.9消防宣傳日，五年級學(xué)生自制消防安全傳單，進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)，將五年級四個(gè)班分四個(gè)小組帶到學(xué)校周?chē)膫€(gè)社區，針對商鋪、住戶(hù)發(fā)放，講解消防安全知識，在講解的同時(shí)讓學(xué)生提高自我防護的意識；三、安全演練，在前期的基礎上組織學(xué)生演練，并組織學(xué)生觀(guān)看消防特勤中隊的實(shí)戰演習。
11月18日下午三點(diǎn)，在消防特勤中隊的消防警報聲中拉開(kāi)了我校11月份安全逃生的帷幕，全校師生在德育處的精心布控和周密組織下，各安全出口教師的協(xié)助下，經(jīng)過(guò)2分23秒全體師生全部按照預定逃生路線(xiàn)安全有序地疏散到安全地點(diǎn)，最后在4分20秒后全部集合到學(xué)校操場(chǎng)，各年級組組長(cháng)報告各年級師生人數。
看到各年級老師及學(xué)生都貓著(zhù)腰，捂著(zhù)鼻子，讓在場(chǎng)的消防戰士連聲稱(chēng)贊，隨后幾名消防戰士進(jìn)行了消防演練，并給全體師生講解了干粉滅火器的使用方法，面對預設好的火堆學(xué)生和老師在消防員的指導下一起用滅火器進(jìn)行滅火操作，最后消防戰士利用消防車(chē)將火堆徹底熄滅，本次消防演練在孩子們的歡呼聲中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
7.消防培訓和演習記錄
你好二、演練地點(diǎn)：鼎豐大廈工地三、組織單位：深圳豫盛投資發(fā)展有限公司、中建一局深圳分公司鼎豐大廈項目部四、消防應急預案演練領(lǐng)導小組：組長(cháng)（總指揮）尚進(jìn)成員：廖危安郭修旺五、演練時(shí)間：2007年9月14日下午六、參加單位：深圳豫盛投資發(fā)展有限公司、中建一局深圳分公司鼎豐大廈項目部七、演練類(lèi)別：消防預案的實(shí)際演練八、實(shí)際演練內容：各種滅火器的使用方法，報警與接警，初期火災撲滅，人員的逃生、自救、轉移，火災現場(chǎng)的安全保衛。
九、消防演練分工：滅火組：符得林、覃恕、姚衛衛。接水組：葉文彬、楊志群。
搶救組：王保利、張玉獻、孫營(yíng)。警戒組：黃小林、江火應。
保障組：廖危安、古志東。十、人員培訓和物資準備情況：一、人員培訓情況：從2007年6月開(kāi)始，全體保安員工每周三、五下午集中學(xué)習培訓消防安全業(yè)務(wù)知識，學(xué)習期滿(mǎn)實(shí)行閉卷考核，全體人員已通過(guò)考試。
二、物資準備情況：3Kg二氧化碳滅火器2瓶；4Kg(ABC)干粉滅火器2瓶，現場(chǎng)設有固定消防水源、消防栓（帶），消防桶6個(gè)，液化石油氣一瓶及其它必備消防器材。十一、演練過(guò)程描述：一、消防應急預案演練領(lǐng)導小組組長(cháng)（總指揮）尚進(jìn)作戰前動(dòng)員和具體要求；二、演練前由安全總監現場(chǎng)示范講解個(gè)人安全防護要求和人員的逃生、自救、轉移；三、安全專(zhuān)職人員講解示范各式滅火器使用要領(lǐng)；四、點(diǎn)燃液化石油氣，滅火組、接水組、搶救組、警戒組人員按照預案布置和地點(diǎn)馬上進(jìn)行報警與接警及進(jìn)入實(shí)戰情況；五、消防人員迅速取得滅火器和搶險器材跑向著(zhù)火點(diǎn)，人員自動(dòng)搶占上風(fēng)口滿(mǎn)意請采納。
8.消防安全演練有感
原發(fā)布者：承諾有聲75240
消防演練心得體會(huì )俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災，為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，星期二下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次消防演練。首先，由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識、發(fā)生火災時(shí)應該怎樣處理和逃生，并利用幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。然后，消防員叔叔做了現場(chǎng)的演示，只見(jiàn)他點(diǎn)燃了準備好的易燃物品，只聽(tīng)“噗”的一聲，火燃了起來(lái)，幾個(gè)高年級的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉眼間，火被撲滅了，整個(gè)演練結束了。這次驚心動(dòng)魄的消防演練，使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學(xué)會(huì )怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強化我們消防安全意識，提高我們防范火災的能力，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的消防知識去處理，真是讓我受益終生。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，同時(shí)我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識，學(xué)好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未
9.看消防安全知識篇后感
1- 觀(guān)看《消防知識教育》有感 ——20號
今天，我們觀(guān)看了一個(gè)《消防知識教育》視頻。節目一開(kāi)始先播放了一段火災發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來(lái)得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認真，聽(tīng)得仔細。
有一次火災，是幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)林里烤土豆，老師進(jìn)行了阻止，但是當老師離開(kāi)后他們又重新點(diǎn)燃了火，沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何自救的知識，報警時(shí)都要說(shuō)清什么，著(zhù)火了的第一刻都要做些什么。還有著(zhù)火時(shí)，不得呼救否則會(huì )吸入毒氣。還講了很多知識，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過(guò)這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
2- 觀(guān)看<；消防知識教育>；有感 ——41號
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識的影片，使我受到了很大的震動(dòng).
火災是非常可怕的，近十幾年來(lái)火災吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟損失達5.2億元.要知道水火無(wú)情，可是大多數火災卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災，如蠟燭，蚊香，用電不當都可以引發(fā)火災.前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規電器造成電線(xiàn)短路造成的.在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監督周?chē)娜?在片中我看到一個(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗室里做實(shí)驗，老師叮囑他要注意安全，然后就走了.由于這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了.他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著(zhù)火.還好是周末，沒(méi)有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著(zhù)法律的懲罰.僅僅是因為一時(shí)小的疏忽而釀成了大禍.
我們每個(gè)人都要學(xué)習消防知識，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的.一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )失去生命，要養成防火的好習慣，如檢查家里的用電安全。.我們不僅要學(xué)習預防火災的知識，還要學(xué)會(huì )火災后如何應對逃生的知識.，例如出門(mén)旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里.。在影片中我還學(xué)到了火災自救的知識，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì )經(jīng)常做消防演習，在這里我想向學(xué)校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習，防患于未然..
3- 觀(guān)《消防知識教育》有感 ——30號
觀(guān)看了《消防知識教育》這個(gè)電視節目，我知道了2000年全國18萬(wàn)人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們去郊游，正玩著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對面的小山溝著(zhù)火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后，我想：小學(xué)生應該先自救，然后再想著(zhù)去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著(zhù)火從高樓跳下，摔死了。看了這個(gè)案例，我想：“她為什么要跳樓呢？沒(méi)有別的辦法嗎？”這時(shí)老師在講臺上說(shuō)：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì )想嗎？可能是因為她太晚的發(fā)現家里著(zhù)火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線(xiàn)生存希望，沒(méi)想到摔死了。
火災多無(wú)情！我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器；大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀(guān)念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習環(huán)境。
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