針 對 人 員 的 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 意 識 宣 傳 教 育 工 作 需 要 有 體 系 化 的 方 法 來 實(shí) 踐 , 需 要 根 據(jù) 實(shí) 際 需 求 和 情 況 , 確 定 網(wǎng) 絡(luò) 信 息 安 全 宣 傳 教 育 工 作 的 對 象 、目 標(biāo) 、內(nèi) 容 、方 式 、途 徑 、計(jì) 劃 等 。
在 此 方 面 , 谷 安 天 下 有 成 熟 的 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 意 識 宣 傳 教 育 解 決 方 案 和 產(chǎn) 品 可 供 政 府 與 企 業(yè) 選 擇 , 現(xiàn) 在 還 提 供 免 費(fèi) 的 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 意 識 電 子 期 刊 訂 閱 服 務(wù) 。
1、完善網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制 制定《網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》,設(shè)立公司網(wǎng)絡(luò)與信息化管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和信息系統(tǒng)的運(yùn)維管理。
堅(jiān)持做好網(wǎng)絡(luò)與信息安全風(fēng)險(xiǎn)評估和定期巡查,制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案,健全網(wǎng)絡(luò)安全事件聯(lián)動(dòng)機(jī)制,提高公司網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急處理能力。 2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育 充分利用公司內(nèi)部交流平臺、微信群等多種形式,積極宣傳推廣網(wǎng)絡(luò)安全基本知識,普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和應(yīng)急舉措,要求大家不隨意瀏覽不明或不安全網(wǎng)站,不向任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人透露企業(yè)及個(gè)人信息、密碼等,從源頭上把好網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)口。
3、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全策略 配備專業(yè)防火墻,對公司網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行運(yùn)行監(jiān)控、流量監(jiān)控和威脅監(jiān)控,并生成網(wǎng)絡(luò)安全日志。 4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理 加強(qiáng)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、安全設(shè)備、機(jī)房等的管控,確保機(jī)房溫度、濕度等合格達(dá)標(biāo)。
及時(shí)準(zhǔn)確填寫設(shè)備新增、檢修和變更配置記錄表,定期修改服務(wù)器密碼。 5、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控服務(wù) 通過計(jì)算機(jī)入網(wǎng)申請登記表、網(wǎng)絡(luò)密碼變更記錄、公司網(wǎng)絡(luò)管理日志等記錄,做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和安全服務(wù),構(gòu)建安全即服務(wù)的雙重縱深防御模式,為公司管理保駕護(hù)航。
6、加強(qiáng)新媒體運(yùn)營維護(hù) 做好公司微信、網(wǎng)站等的管理和維護(hù),及時(shí)發(fā)布企業(yè)運(yùn)行信息,構(gòu)筑全公司資源共享的信息平臺,弘揚(yáng)企業(yè)文化,提升企業(yè)形象,更好地服務(wù)于企業(yè)改革發(fā)展。
2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)方案 一、班會(huì)主題: 提高網(wǎng)絡(luò)安全意識 合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 二、班會(huì)目標(biāo): 1、提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力:分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。
2、樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念:網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,而不僅僅是娛樂工具。引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具,做網(wǎng)絡(luò)的主人,使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,提高自我競爭力。
三、班會(huì)背景: 新學(xué)期伊始,我所帶的大一學(xué)生已經(jīng)成為大二學(xué)生,他們已經(jīng)基本適應(yīng)了大學(xué)生活,在專業(yè)學(xué)習(xí)、校園生活、社會(huì)實(shí)踐等方面都進(jìn)展有序。為了方便自我學(xué)習(xí)和生活,很多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦,在宿舍也開通了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、課外娛樂活動(dòng)、大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)資源使用等提供了極大的便利,但我們也同時(shí)看到,網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍,很多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)游戲等中誤入歧途,有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)購物不慎被騙遭受經(jīng)濟(jì)損失的等等,可以說,網(wǎng)絡(luò)在給我們大學(xué)生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時(shí),背后也波濤洶涌遍布暗礁。
大二學(xué)生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力,很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,陷入危機(jī),有必要通過主題班會(huì)的宣講,提高同學(xué)們分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力,真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長成才。 四、班會(huì)時(shí)間:待定 五、班會(huì)地點(diǎn):待定 六、班會(huì)對象: 全體同學(xué) 七、準(zhǔn)備工作: 3 1. 對同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)使用情況的摸底調(diào)查。
2. 收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡(luò)不安全的案例。 3. 請班級同學(xué)編排有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小品。
4. 對各班委相關(guān)工作進(jìn)行分配。 八、活動(dòng)流程: 1. 班級組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場并進(jìn)行簽到。
2. 請同學(xué)們欣賞小品,通過小品明確本次班會(huì)主題,主持人宣布班會(huì)正式開始。 3. 現(xiàn)場調(diào)查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4. 展示有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用安全的圖片和視頻資料,請同學(xué)們講講觀后感受。 5. 結(jié)合案列,詳細(xì)介紹大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng) 絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購物不當(dāng)、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語不實(shí)等可能導(dǎo)致的一系列后果等,讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認(rèn)識,提高對網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力。
6. 結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程資源、學(xué)校 圖書館網(wǎng)上資源、大學(xué)生就業(yè)資源網(wǎng)站等,形成正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。 7. 請相關(guān)學(xué)生現(xiàn)身說法,介紹網(wǎng)絡(luò)安全教育經(jīng)驗(yàn),主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我 們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑,不能過度依賴和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中,鼓勵(lì)同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)生活中多加鍛煉,提高對網(wǎng)絡(luò)使用的自控力,真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器,生活中的好幫手。
8. 輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié),請同學(xué)們再次認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安 全隱患,將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具,做網(wǎng)絡(luò)的主人,使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,提高自我競爭力。 九、班會(huì)總結(jié): 1. 同學(xué)們在使用網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候,一定要提高警惕,學(xué)會(huì)分辨網(wǎng)絡(luò)各類隱患。
2. 面對網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁,要學(xué)會(huì)如何合理利用的能力更加重要,班級可以 成立網(wǎng)絡(luò)中心小組,幫助同學(xué)們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕,提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。 3. 每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好把握大二時(shí)光,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學(xué) 們的自我成長。
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作中與學(xué)??傮w安全工作相結(jié)合,針對當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的青少年 上網(wǎng)問題,采取有力措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全文明教育,積極為未成年人的成長營造文明的環(huán)境,特制定以下網(wǎng)絡(luò)安全制度。
一、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全知識教育,要求各教學(xué)系部按照國家課程方案的要求,積極開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程,讓學(xué)生掌握必要的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室要盡可能延長開放時(shí)間,滿足學(xué)生的上網(wǎng)要求。
同時(shí)要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),采用靈活多樣的形式,教給學(xué)生必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識,增強(qiáng)其安全防范意識和能力。 二、進(jìn)一步深入開展《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息; 要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。 三、加強(qiáng)電子閱覽室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房等學(xué)生上網(wǎng)場所的管理,防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容危害學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)。
四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)和管理。采取各種有效措施,提高青少年學(xué)生分辨是非的能力、網(wǎng)絡(luò)道德水平和自律意識,以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下防范傷害、自我保護(hù)的能力。
注重在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中,建立網(wǎng)絡(luò)安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。 五、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育。
要求各處室部門和學(xué)校各教學(xué)系部注意研究防止網(wǎng)絡(luò)對青少年的不良影響,積極引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),使每一位教育工作者都了解網(wǎng)絡(luò)知識,遵守網(wǎng)絡(luò)道德,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法規(guī),通過課堂教學(xué)和課外校外活動(dòng),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。
六、加大與國家網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)部門交流與合作,加強(qiáng)對校園周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的治理力度。積極主動(dòng)聯(lián)合市公安、消防、文化、工商、城管等部門,開展學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所監(jiān)控和管理,杜絕學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧。
附:《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 ? 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息; ? 要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人; ? 要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會(huì)網(wǎng)友; ? 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序; ? 要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
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