醫院安全防護知識培訓(醫務(wù)人員職業(yè)防護知識培訓內容有哪些)
1.醫務(wù)人員職業(yè)防護知識培訓內容有哪些
學(xué)員對象：各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。
課程收益： 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。
課程內容： 【內訓課程編號】N101077 【培訓對象】各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。 【培訓背景】 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。
因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。 【培訓大綱】 一、你有實(shí)驗室生物安全意識嗎？ ●實(shí)驗室生物安全是每個(gè)實(shí)驗室人員應該高度重視的問(wèn)題，實(shí)驗的每個(gè)環(huán)節都會(huì )有潛在風(fēng)險。
大家并沒(méi)有嚴格、專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室風(fēng)險識別和風(fēng)險控制的意識和技能，實(shí)驗室環(huán)境也沒(méi)能形成安全、清潔的文化氛圍，每天都會(huì )有許許多多程度不同的生物安全隱患和風(fēng)險。 ●動(dòng)物存在哪些危害，怎樣防護等等問(wèn)題，都需要我們認真思考，至少先要有良好的安全意識，然后形。
學(xué)員對象：各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。 課程收益： 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。
因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。 課程內容： 【內訓課程編號】N101077 【培訓對象】各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。
【培訓背景】 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。
【培訓大綱】 一、你有實(shí)驗室生物安全意識嗎？ ●實(shí)驗室生物安全是每個(gè)實(shí)驗室人員應該高度重視的問(wèn)題，實(shí)驗的每個(gè)環(huán)節都會(huì )有潛在風(fēng)險。大家并沒(méi)有嚴格、專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室風(fēng)險識別和風(fēng)險控制的意識和技能，實(shí)驗室環(huán)境也沒(méi)能形成安全、清潔的文化氛圍，每天都會(huì )有許許多多程度不同的生物安全隱患和風(fēng)險。
●動(dòng)物存在哪些危害，怎樣防護等等問(wèn)題，都需要我們認真思考，至少先要有良好的安全意識，然后形成實(shí)驗室安全操作規范，通常國際上稱(chēng)為SOP，大家在實(shí)驗之前，應該了解清楚，才能及時(shí)應用。 二、你做好動(dòng)物實(shí)驗的準備了么？在動(dòng)手之前，你認真思考了以下問(wèn)題嗎？ 1、你真的了解實(shí)驗動(dòng)物么？ ●實(shí)驗動(dòng)物具有兩大特點(diǎn)：一是為人類(lèi)需要改變自己，似像非像原種動(dòng)物，成為“病態(tài)異類(lèi)”；二是由于遺傳改變，原有抵抗病原的能力呈現不同程度下降，對病原譜系發(fā)生改變，更易得病。
●實(shí)驗動(dòng)物、分泌物、排泄物、樣品、器官、尸體等控制、操作不當會(huì )變成病原污染的擴大器，造成大范圍傳播，因此，了解實(shí)驗動(dòng)物特性，就知道了動(dòng)物實(shí)驗首先要做好思想準備，防備于未然。 2、你具備動(dòng)物實(shí)驗能力嗎？ ●動(dòng)物實(shí)驗的能力，包括動(dòng)物飼養能力、對動(dòng)物認知能力、操作能力、信息采集能力、分析能力、關(guān)護能力和生物安全防護能力。
具備了這些能力，才能完成良好的動(dòng)物實(shí)驗，同時(shí)保證實(shí)驗中的生物安全。 ●動(dòng)物源人獸共患病，如出血熱、結核病、狂犬病、菌痢、寄生蟲(chóng)等疾病更是直接威脅我們健康。
實(shí)驗既要了解病原的危害，也要了解動(dòng)物感染后的危害，和可能的生物安全風(fēng)險，操作中要提高能力，降低風(fēng)險。 ●動(dòng)物活體檢測、外科手術(shù)、活體采樣、解剖取材等技能更是要求人員能夠熟練掌握。
必須經(jīng)過(guò)嚴格培訓，才能實(shí)際應用。能力，是安全的保證。
3、你知道動(dòng)物實(shí)驗要經(jīng)過(guò)審查批準么？ ●動(dòng)物實(shí)驗方案審查的內容應該包括： 實(shí)驗人員是否符合操作要求；設施設備是否符合動(dòng)物要求；飼料、墊料、飲水是否符合動(dòng)物要求；動(dòng)物運輸是否符合要求；實(shí)驗方案是否符合動(dòng)物福利要求；動(dòng)物處置是否符合倫理規范；動(dòng)物處死是否符合安樂(lè )死原則；動(dòng)物尸體處理是否符合環(huán)保要求等等方面。這些方面，都要有生物安全作為保障。
動(dòng)物實(shí)驗福利、倫理、生物安全審查中應注意的問(wèn)題非常多，主要人員培訓情況； ●動(dòng)物實(shí)驗人員必須經(jīng)過(guò)操作培訓，包括：動(dòng)物基本知識、動(dòng)物操作、麻醉方法、手術(shù)方法、給藥方法、取材方法、解剖方法、生物安全防護等各種操作，最好持有專(zhuān)業(yè)培訓證書(shū)。 三、你具備動(dòng)物實(shí)驗生物安全防護能力嗎？ 1、你了解動(dòng)物實(shí)驗可能的生物危害嗎？ ●動(dòng)物實(shí)驗可能帶來(lái)的危害主要有：一是動(dòng)物咬傷、抓傷等直接危害；二是動(dòng)物攜帶人獸共患病病原，在操作過(guò)程中通過(guò)空氣、分泌物、直接接觸等途徑感染人類(lèi)；三是人類(lèi)高致病性病原感染動(dòng)物實(shí)驗，從動(dòng)物或環(huán)境再感染人。
●最常見(jiàn)的情況是，實(shí)驗動(dòng)物沒(méi)有良好的設施、設備作保障，動(dòng)物污染后處理不當，造成環(huán)境、動(dòng)物、人員的生物危害。 2、你能識別造成動(dòng)物生物安全風(fēng)險的行為嗎？ ●實(shí)驗。
2.醫務(wù)人員職業(yè)防護要注意哪些方面
后1-2小時(shí)之內開(kāi)始。
5、隨訪(fǎng) 不論暴露者個(gè)人有否進(jìn)行暴露后預防性治療（PEP），院感科都應該對暴露者進(jìn)行定期血清學(xué)隨訪(fǎng)。 6、咨詢(xún)和健康教育 不管暴露者是否需要預防性治療（PEP），院感科都應該為他們提供心理咨詢(xún)服務(wù)，以緩解其心理壓力，采取必要防護措施，防止進(jìn)一步播散。
二、醫務(wù)人員防護的原則 1、醫院內所有區域應當采取標準預防。 2、標準預防的具體措施包括： ①接觸血液、體液、分泌物、排泄物等物質(zhì)以及被其污染的物品時(shí)應當戴手套； ②脫去手套手后立即洗手； ③一旦接觸了血液、體液、分泌物、排泄物等物質(zhì)以及被其污染的物品后應當立即洗手； ④醫務(wù)人員的工作服、臉部及眼睛有可能被血液、體液、分泌物等物質(zhì)噴濺到時(shí)，應當戴一次性外科口罩或者醫用防護口罩、防護眼鏡或者面罩，穿隔離衣或圍裙； ⑤處理所有的銳器時(shí)應當特別注意，防止被刺傷； ⑥、對病人用后的醫療器械、器具應當采取正確的消毒措施。
3、醫務(wù)人員使用的防護用品應當符合國家醫用級標準，如防護服、防護口罩、防護眼鏡或面罩、隔離衣、手套、鞋套等。 4、醫護人員的分級防護 ⑴一級防護：適用于發(fā)熱門(mén)（急）診的醫務(wù)人員。
①、工作時(shí)應穿工作服、隔離衣、戴工作帽和防護口罩，必要時(shí)戴乳膠手套。 ②、嚴格執行洗手與手消毒制度。
③、下班時(shí)進(jìn)行個(gè)人衛生處置，并注意呼吸道與粘膜的防護。 ⑵二級防護：適用于進(jìn)入傳染性非典型肺炎留觀(guān)室、傳染性非典型肺炎專(zhuān)門(mén)病區的醫務(wù)人員，接觸從病人身上采集的標本、處理其分泌物、排泄物、使用過(guò)的物品和死亡病人尸體的工作人員，轉運病人的醫務(wù)人員和司機。
進(jìn)入隔離留觀(guān)室和專(zhuān)門(mén)病區的醫務(wù)人員必須戴防護口罩，穿工作服、防護服或隔離衣、鞋套，戴手套、工作帽。嚴格按照清潔區、半污染區和污染區的劃分，正確穿戴和脫摘防護用品，并注意呼吸道、口腔、鼻腔粘膜和眼睛的衛生與保護。
⑶三級防護：適用于為病人實(shí)施吸痰、氣管插管和氣管切開(kāi)的醫務(wù)人員。 除二級防護外，還應當加戴面罩或全面型呼吸防護器。
三、實(shí)驗室安全操作及防護措施 1、實(shí)驗室安全性的認識： ⑴、對設備和實(shí)驗室進(jìn)行安全性評估，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。 ⑵、檢查安全標準操作規程，這些規程應適用于現有的條件，并與其它的規則和操作過(guò)程相一致。
⑶、不管是否有意外發(fā)生和新的危險出現，均要定期對安全標準操作規程及實(shí)施情況進(jìn)行檢查。 2、減少利器的使用 利器包括注射器、針頭、刀片、玻璃制品、載玻片等，如果有可能最好不要在實(shí)驗室使用這些利器，或使用替代品如塑料移液管。
3、培訓 所有工作人員都必須經(jīng)過(guò)培訓（包括上崗培訓和復訓），所有工作人員均有責任保證自己和他人的工作安全。 4、個(gè)人保健 ⑴很小的傷口和擦傷都應以防水的敷料覆蓋。
⑵患有急性疾病和嚴重慢性疾病的工作人員不應進(jìn)入醫院生物安全P2級實(shí)驗室。 ⑶進(jìn)入P2實(shí)驗室者，要穿隔離衣，戴一次性手套，如接觸物傳染 性危險大，可戴兩付手套以增加保護。
⑷進(jìn)實(shí)驗室前要摘除首飾，修剪長(cháng)的、帶刺的手指甲，以免刺破手套。 ⑸在脫去隔離衣后、離開(kāi)實(shí)驗室前必須洗手。
⑹應避免用可能已受到污染的手套觸膜面部。 ⑺在有危險化學(xué)品濺出或爆炸可能時(shí)，應配戴安全眼鏡和面罩，如把樣品管移出液氮時(shí)。
⑻嚴禁在HIV和相關(guān)實(shí)驗室用嘴吸取液體。嚴禁在實(shí)驗室內吃、喝、吸煙。
5、建立應付突發(fā)事件的措施 ⑴在處理緊急事件中要包括設備管理員、實(shí)驗室主任、調查員、實(shí)驗室工作人員、設備安全員。 ⑵要依據實(shí)驗室應用的生物材料種類(lèi)通知警察、消防員和其他緊急事件處理者，以幫助他們制定緊急事件發(fā)生時(shí)的處理方案。
⑶實(shí)驗室緊急處理要考慮到包括炸彈威脅、嚴重氣候狀況（颶風(fēng)、洪水）、地震、停電及自然（或非自然）的災害因素。 6、掌握有效的消毒方法 消毒通常被用作表面清潔或作為使用前做的安全工作。
主要采用的消毒方法如下： ⑴化學(xué)消毒 ① 次氯酸鈉：如含氯消毒劑包括84消毒劑、優(yōu)氯凈等。 ② 醇類(lèi)：如乙醇 ③ 醛類(lèi)：如甲醛和戊二醛。
④ HIV實(shí)驗室中常用的消毒劑： 廢棄缸：用10%(v/v)次氯酸鈉（10 000ppm的氯）或者5%(v/V)Tegodor（甲醛和戊二醛混合物）。 生物安全柜操作表面/工作臺/離心機/桶/盆：70%乙醇或者5%Tegodor。
溢出物：可采用含有效氯的水噴撒或使用10%次氯酸鈉或10% Tegodor。 ⑵熏蒸消毒：熏蒸消毒可用于消毒單一生物安全柜或整個(gè)實(shí)驗室. ⑶高壓蒸汽消毒 7、感染性樣品的接收和發(fā)放 ⑴潛在性感染材料的接收 ①應該有合適的包裝并有醒目的標記。
②應該送到合適的實(shí)驗室，不能在收發(fā)地點(diǎn)和倉庫等地點(diǎn)打開(kāi)。 ③未標記的包裹應作為潛在感染源處理。
④包裹必須在下列情況下才能打開(kāi)：在處理感染源方面受過(guò)訓練的工作人員；具有處理感染源設備的實(shí)驗室；穿戴防護衣的工作人員；應用后可置消毒的容器中。 ⑤泄漏的包裹必須立即報告有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家。
⑵潛在性感染材料的發(fā)放 ①必須送到預定的接受站的地點(diǎn)，并清楚地標記為感染性的。 ②必須放在密閉的管子中，管子放在生物危險罐中，罐里含有足夠的吸水材料，以防泄露。
③每一包裝的體積不得超過(guò)50ml。 。
3.請問(wèn)誰(shuí)能提供一份關(guān)于醫院四防（防火、防盜、防破壞、防事故）安全
一、安全防火知識 1、處理方法 火災如能及時(shí)撲滅，應先撲滅后再通知學(xué)院領(lǐng)導；如火勢較大，應及時(shí)通報保衛科、院領(lǐng)導及撥打火警電話(huà)119。
救火時(shí)要注意人身安全，以免造成不必要的人身傷亡，但必要時(shí)要有獻身精神以學(xué)院財產(chǎn)為重。 火災撲滅后請專(zhuān)人保護現場(chǎng)，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，待保安消防中心檢查處理后方可離去。
2、發(fā)現火情后如何報警及撲滅小火 發(fā)現辦公室、實(shí)驗室、教室、宿舍等有煙、焦糊味或火情發(fā)生時(shí)應迅速報告，報警時(shí)注意講明以下情況： j簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明事件地點(diǎn)及樓層房間號。 k匯報火災按大、中、小三種，根據火勢和煙的情況區別。
l報警人的姓名。 保衛科人員到達之前，各部門(mén)應立即組織人員查明現場(chǎng)情況，同時(shí)安排人員持滅火器做好撲救準備。
初起小火，應迅速使用滅火器將火撲滅，若電器短路引起的明火，要先斷電后滅火，切忌用水滅火。 滅火器的使用方法，先拆除鉛封拔掉保險，噴口對準火源根部按下壓，即可噴射。
火勢較大，撥打119的同時(shí)，立即組織現場(chǎng)人員在保證自身安全的情況下，使用滅火器滅火，搶救現場(chǎng)人員及重要物資，盡量減少火災造成的損失。 3、消防緊急疏散 所在區域內有煙、火時(shí)，不要驚慌，聽(tīng)從學(xué)院領(lǐng)導及保衛科人員的指揮。
停止使用電器，關(guān)閉設備電源。從最近的安全樓梯離去，切勿奔跑和四處游蕩。
4、日常防火措施 離開(kāi)辦公室、實(shí)驗室、教室、宿舍時(shí)請檢查所有電源是否關(guān)閉，查看是否有未熄滅的煙蒂及其它火種。 不得將易燃、易爆等危險品帶進(jìn)辦公場(chǎng)所和教室、宿舍。
不在室內隨意加接電源及使用電加熱器。 實(shí)驗室工作人員要提高實(shí)驗裝置的安全可靠性，易燃、助燃物品分離。
鍋爐要專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責。 二、盜竊發(fā)生時(shí)處置方法 1.盜竊分子能及時(shí)制服時(shí)，可先制服后通報，如不能制服報保衛科，必要時(shí)撥打電話(huà)110進(jìn)行處理，發(fā)現有盜竊情況報告時(shí)，要說(shuō)明盜竊分子的大概人數及有無(wú)兇器。
2.抓住盜竊分子要首先檢查是否帶有兇器，以免傷人或逃脫，盜竊分子、兇器及盜竊財物一律交保衛科處理，不得私藏。3.盜竊現場(chǎng)要派專(zhuān)人保護，直到保衛科人員或公安部門(mén)處理完畢。
4.事件處理后，寫(xiě)好詳細資料交報學(xué)院領(lǐng)導做好事件總結，吸取教訓，以免類(lèi)似事件的發(fā)生。 5.各科室、教室、宿舍無(wú)人時(shí)要關(guān)好窗戶(hù)、鎖好屋門(mén)提高警惕，加強防范意識。
三、防事故注意事項。 （1）人員集中，疏散困難，易造成人員的重大傷亡。
人員聚集的公共娛樂(lè )場(chǎng)所一旦發(fā)生火災，在火災的發(fā)展階段人員是很難疏散完畢的，即使是小的火災事故，也會(huì )導致人們驚慌失措、爭先逃生、相互擁擠，不能及時(shí)疏散而造成重大人員傷亡事故。舞廳、卡拉OK廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，不同于影劇院顧客隨意性比較大，有時(shí)人員相對集中，密度較大，加上燈光暗淡，一旦起火，人員擁擠，秩序混亂，如果通道不暢，極易造成人員重大傷亡。
（2）室內裝修、裝飾大量使用可燃、易燃材料。公共娛樂(lè )場(chǎng)所內可燃物多，火災荷載大。
如一些影劇院、社堂的屋頂建筑物件是木質(zhì)物件或鋼質(zhì)結構，舞臺結構和木地板是可燃的，加上道具，布景等可燃物最集中；觀(guān)眾廳、天花板和墻面為了滿(mǎn)足聲學(xué)設計音響效果，大多采用可燃材料，火災荷載大幅度增加，增大了發(fā)生火災的機率和危險。 （3）用電設備多，著(zhù)火源多，不宜控制。
公共娛樂(lè )場(chǎng)所一般采用多種照明和各類(lèi)音響設備，且數量多，功率大，如果使用不當，很容易造成局部過(guò)載，短路等而引起火災。有的燈具表面溫度很高，如碘鎢燈具的石英玻璃管表面溫度可達500℃--700℃，若與幕布、背景等可燃物靠近極易引起火災。
公共娛樂(lè )場(chǎng)所由于用電設備多，連接的電器設備、線(xiàn)路也多，大多數影劇院、禮堂等觀(guān)眾廳的悶頂和舞臺線(xiàn)路縱橫交錯，尚若安裝不當，使用不當，很容易引起火災。公共娛樂(lè )場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)時(shí)，往往還需要各類(lèi)明火或熱源，如果管理不當會(huì )引起火災。
（4）發(fā)生火災蔓延快，撲救困難。公共娛樂(lè )場(chǎng)所的歌舞廳、影劇院、禮堂等發(fā)生火災，由于建筑跨度大，有的處于垂直或懸掛狀態(tài)，空間巨大，空氣流通，加之采用大量的可燃物料和可燃設備，一旦發(fā)生火災，火勢發(fā)展速度快，燃燒猛烈，極易造成房屋的倒塌，往往會(huì )給撲救工作帶來(lái)很大的困難。
四、安全 防破壞與導致破壞 （1） 危險物品要注意 勿至人流 過(guò)道 及明顯位置 （2） 人員安排要注意 各盡齊職 效率高 （3） （一）、平房起火如何脫險1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。
2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。
也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。（二）、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，。
4.
第二十九條醫療衛生機構應當對本機構工作人員進(jìn)行培訓，提高全體工作人員對醫療廢物管理工作的認識。
對從事醫療廢物分類(lèi)收集、運送、暫時(shí)貯存、處置等工作的人員和管理人員，進(jìn)行相關(guān)法律和專(zhuān)業(yè)技術(shù)、安全防護以及緊急處理等知識的培訓。第三十條醫療廢物相關(guān)工作人員和管理人員應當達到以下要求：（一）掌握國家相關(guān)法律、法規、規章和有關(guān)規范性文件的規定，熟悉本機構制定的醫療廢物管理的規章制度、工作流程和各項工作要求；（二）掌握醫療廢物分類(lèi)收集、運送、暫時(shí)貯存的正確方法和操作程序；（三）掌握醫療廢物分類(lèi)中的安全知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛生安全防護等知識；（四）掌握在醫療廢物分類(lèi)收集、運送、暫時(shí)貯存及處置過(guò)程中預防被醫療廢物刺傷、擦傷等傷害的措施及發(fā)生后的處理措施；（五）掌握發(fā)生醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故情況時(shí)的緊急處理措施。
第三十一條醫療衛生機構應當根據接觸醫療廢物種類(lèi)及風(fēng)險大小的不同，采取適宜、有效的職業(yè)衛生防護措施，為機構內從事醫療廢物分類(lèi)收集、運送、暫時(shí)貯存和處置等工作的人員和管理人員配備必要的防護用品，定期進(jìn)行健康檢查，必要時(shí)，對有關(guān)人員進(jìn)行免疫接種，防止其受到健康損害。 第三十二條醫療衛生機構的工作人員在工作中發(fā)生被醫療廢物刺傷、擦傷等傷害時(shí)，應當采取相應的處理措施，并及時(shí)報告機構內的相關(guān)部門(mén)。
5.通過(guò)護理安全教育培訓學(xué)到了哪些內容
培訓內容與方法
內容包括護理職業(yè)安全防護意識培養、職業(yè)暴露危害性教育、護理職業(yè)標準預防知識及防護技能等。培訓方法采取理論授課、技能操作演示、現場(chǎng)教育等形式，并通過(guò)理論考試、實(shí)際操作考核，調查職業(yè)暴露發(fā)生率，評價(jià)確定職業(yè)防護培訓效果。
3.2 護理職業(yè)安全防護意識的培養
在新護士崗前培訓中，加強職業(yè)防護教育，樹(shù)立護理人員職業(yè)安全防護意識，在不斷提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)促進(jìn)護士群體的健康，培養和影響護士對安全護理的信念和態(tài)度，以促使安全護理行為的養成。
3.3 護理職業(yè)安全防護知識的培訓
大部分新護士對護理職業(yè)防護知識了解甚少，針對這種情況，本院對新來(lái)院護理人員的崗前培訓中重點(diǎn)加強職業(yè)安全防護知識的培訓，并且有目的針對幾種職業(yè)危害因素進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的防護知識培訓[2]。
(1)物理?yè)p傷所致的職業(yè)危害：針刺傷、刀、玻璃切割傷除對皮膚組織損傷外，還可通過(guò)破損的皮膚或粘膜感染多種傳染性疾病，如乙型肝炎、艾滋病等。
(2)生物損傷所致的職業(yè)危害：標準預防的三個(gè)基本概念中明確指出：所有病人的血液、體液、分泌物、排泄物均視為有傳染性。因此，護理人員直接接觸病人體液和血液等污染物，均可通過(guò)皮膚或粘膜引起傳染性疾病，如HBV、HCV、HIV等。
(3)心理性損傷：由于生活、工作環(huán)境改變帶來(lái)的不適應，年輕護士常被病人歧視，并且遭受人格侮辱等，均可導致心理性損傷。
(4)護理職業(yè)安全防護措施及防護技能培訓 在強化護理人員職業(yè)安全防護意識和知識的基礎上，重點(diǎn)進(jìn)行防護措施和技能方面的培訓。對針刺、切割等利器損傷，首先是培養護士良好的心理素質(zhì)，沉著(zhù)冷靜的工作態(tài)度。正確使用或處理各種利器物，如針類(lèi)的使用和去除中可借助其他器械設備（如持針器、血管鉗），避免雙手直接接觸針頭，并有準備、有計劃地保護針套或去除針頭，不得手持針頭或利器隨意走動(dòng)或徒手傳遞，不單手回套針帽。在開(kāi)啟安瓿瓶及鋁制瓶蓋時(shí)，可用紗布保護或盡量應用新型開(kāi)瓶工具，如安徽省銅陵市人民醫院護士研制的國家專(zhuān)利產(chǎn)品藥瓶開(kāi)啟器，即輕便又安全。在接觸病人血液、體液、分泌物等污染物時(shí)，首先應規范操作，采取標準預防措施，實(shí)施雙向防護，應戴手套，接觸前后要洗手或使用快速手消毒液洗手。佩帶面罩、護目鏡、口罩，防止病人的體液、血液、分泌物等傳染性物質(zhì)污染皮膚、粘膜，必要時(shí)穿隔離衣。當發(fā)生意外暴露時(shí)，應及時(shí)正確處理，降低感染風(fēng)險。如皮膚意外接觸到病人的血液、體液等，應立即用肥皂和流水搓洗沖凈；如病人的血液、體液濺入眼睛、口腔，應立即用大量清水或生理鹽水沖洗；皮膚被污染的銳器刺傷或割傷后，應立即用肥皂和流水沖洗傷口，同時(shí)由近心端向遠心端擠出傷口的血液，然后用碘伏消毒傷口，用無(wú)菌敷貼包扎，傷后（5）護理職業(yè)安全防護培訓效果評價(jià) 經(jīng)過(guò)理論講課、操作演練，現場(chǎng)教育和臨床實(shí)踐，并經(jīng)過(guò)考核、考試，成績(jì)合格率為100%，職業(yè)暴露發(fā)生率明顯下降（總暴露率從往年的47.25%下降至18.91%），達到預期目的。
6.醫療衛生機構醫療廢物管理辦法的第四章 人員培訓和職業(yè)安全防護
醫療廢物相關(guān)工作人員和管理人員應當達到以下要求：
（一）掌握國家相關(guān)法律、法規、規章和有關(guān)規范性文件的規定，熟悉本機構制定的醫療廢物管理的規章制度、工作流程和各項工作要求；
（二）掌握醫療廢物分類(lèi)收集、運送、暫時(shí)貯存的正確方法和操作程序；
（三）掌握醫療廢物分類(lèi)中的安全知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛生安全防護等知識；
（四）掌握在醫療廢物分類(lèi)收集、運送、暫時(shí)貯存及處置過(guò)程中預防被醫療廢物刺傷、擦傷等傷害的措施及發(fā)生后的處理措施；
（五）掌握發(fā)生醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故情況時(shí)的緊急處理措施。 對醫療衛生機構監督檢查和抽查的主要內容是：
（一）醫療廢物管理的規章制度及落實(shí)情況；
（二）醫療廢物分類(lèi)收集、運送、暫時(shí)貯存及機構內處置的工作狀況；
（三）有關(guān)醫療廢物管理的登記資料和記錄；
（四）醫療廢物管理工作中，相關(guān)人員的安全防護工作；
（五）發(fā)生醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故的上報及調查處理情況；
（六）進(jìn)行現場(chǎng)衛生學(xué)監測。 醫療衛生機構違反《醫療廢物管理條例》及本辦法規定，有下列情形之一的，由縣級以上地方人民政府衛生行政主管部門(mén)責令限期改正、給予警告；逾期不改正的，處以2000元以上5000元以下的罰款：
（一）未建立、健全醫療廢物管理制度，或者未設置監控部門(mén)或者專(zhuān)（兼）職人員的；
（二）未對有關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)法律和專(zhuān)業(yè)技術(shù)、安全防護以及緊急處理等知識的培訓的；
（三）未對醫療廢物進(jìn)行登記或者未保存登記資料的；
（四）未對機構內從事醫療廢物分類(lèi)收集、運送、暫時(shí)貯存、處置等工作的人員和管理人員采取職業(yè)衛生防護措施的；
（五）未對使用后的醫療廢物運送工具及時(shí)進(jìn)行清潔和消毒的；
（六）自行建有醫療廢物處置設施的醫療衛生機構，未定期對醫療廢物處置設施的衛生學(xué)效果進(jìn)行檢測、評價(jià)，或者未將檢測、評價(jià)效果存檔、報告的。 醫療衛生機構違反《醫療廢物管理條例》及本辦法規定，有下列情形之一的，由縣級以上地方人民政府衛生行政主管部門(mén)責令限期改正、給予警告，可以并處5000元以下的罰款；逾期不改正的，處5000元以上3萬(wàn)元以下的罰款：
（一）醫療廢物暫時(shí)貯存地點(diǎn)、設施或者設備不符合衛生要求的；
（二）未將醫療廢物按類(lèi)別分置于專(zhuān)用包裝物或者容器的；
（三）使用的醫療廢物運送工具不符合要求的。 醫療衛生機構違反《醫療廢物管理條例》及本辦法規定，有下列情形之一的，由縣級以上地方人民政府衛生行政主管部門(mén)責令限期改正，給予警告，并處5000元以上1萬(wàn)以下的罰款；逾期不改正的，處1萬(wàn)元以上3萬(wàn)元以下的罰款；造成傳染病傳播的，由原發(fā)證部門(mén)暫扣或者吊銷(xiāo)醫療衛生機構執業(yè)許可證件；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
（一）在醫療衛生機構內丟棄醫療廢物和在非貯存地點(diǎn)傾倒、堆放醫療廢物或者將醫療廢物混入其他廢物和生活垃圾的；
（二）將醫療廢物交給未取得經(jīng)營(yíng)許可證的單位或者個(gè)人的；
（三）未按照條例及本辦法的規定對污水、傳染病病人和疑似傳染病病人的排泄物進(jìn)行嚴格消毒，或者未達到國家規定的排放標準，排入污水處理系統的；
（四）對收治的傳染病病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃圾，未按照醫療廢物進(jìn)行管理和處置的。 本辦法自公布之日起施行。
7.護士如何做好職業(yè)防護
增強職業(yè)防護意識，加強管理 應在護理院校開(kāi)設護士職業(yè)防護課程，以培養護生的安全防護意識和方法[15]。
加強臨床護士的防護培訓，改變護士的不安全行為。對醫務(wù)工作者進(jìn)行教育已被多數國家認為是減少職業(yè)暴露的主要措施，美國CDC已將該工作作為強制執行的項目推薦給全美所有醫院[12]。
毛秀英[24]在北京9所護士學(xué)校所做試驗的結果顯示，接受過(guò)培訓（如何防范針刺傷）的學(xué)生發(fā)生針刺傷的比例是19.53%，沒(méi)有接受過(guò)教育的學(xué)生這一比例則高達53.88%。這就證明，不斷加強職業(yè)防護教育十分必要。
定期進(jìn)行在職教育，嚴格執行全面性防護措施，可預防職業(yè)危險事件的發(fā)生。 5.2 使用必備的防護用具，實(shí)施標準預防 針對醫院感染，美國疾病控制與預防中心制定了一系列標準預防對策。
美國 CDC于1996年新訂了醫院隔離預防工作指南，內容不同于英國衛生部的ICT醫院感染控制對策指導 （1995），對于后者乃為實(shí)用的補充，稱(chēng)“標準預防”方案。美國CDC1987年就頒布了《全國性防護措施》[27]。
有研究認為[28]，全面性防護措施可防止30%以上的針刺傷發(fā)生，經(jīng)皮膚粘膜接觸感染的比例也會(huì )明顯降低。 標準預防是將普遍預防和體內物質(zhì)隔離的許多特點(diǎn)進(jìn)行綜合，認定病人血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性，須進(jìn)行隔離。
不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與粘膜，接觸上述物質(zhì)者，必須采取防護措施，既要防止血源性疾病的傳播，也要防止非血源性疾病的傳播。強調雙向防護，是成功的、有效的、經(jīng)濟的醫院感染控制的主要策略，也是醫務(wù)人員職業(yè)防護的最有力措施。
具體措施如下：①洗手。洗手的目的是為了清除手上的病原微生物，切斷通過(guò)手傳播感染性疾病的途徑，正確洗手方法可使細菌減少103 CFU/cm2[29]。
倫麗芳報道[30],90名臨床護士洗手技術(shù)考核中，有52.2%漏洗手尖，43.8%的人漏洗手背，洗手時(shí)間不足，搓洗力度不夠，洗手后立即采樣監測超標率達24.44%。手衛生，關(guān)系到醫療安全和醫務(wù)人員的職業(yè)安全問(wèn)題，為此，衛生部于2006年發(fā)布了《醫療機構醫務(wù)人員手衛生規范》（征求稿），我們應明確洗手指征，掌握正確的洗手方法，定期手衛生監測。
②戴手套。有報道[31]，有戴手套習慣的醫務(wù)人員其皮膚粘膜被醫療器械損傷和直接接觸患者血液的機會(huì )均明顯小于不戴手套者，表明戴手套能減少皮膚接觸血液次數，并且不增加皮膚損傷。
針刺入手套，通過(guò)有彈性的2層橡膠手套，再刺入皮膚，其感染率僅為0.20%~0.25%[31]。故戴2付手套能有效防止感染和降低感染率。
還有研究表明[15]，如果一個(gè)被血液污染的鋼針刺破一層乳膠手套或聚乙烯手套，醫務(wù)人員接觸的血量比未戴手套可能接觸到的血量少50%以上。③戴口罩和防護鏡、面罩，穿隔離衣，采取隔離措施等。
非典期間，某省幾家醫務(wù)工作者救治一名非典型肺炎患者，因未采取正確防護措施，數十名醫務(wù)人員被感染。病人轉到第八人民醫院后， 醫護人員按照傳染科醫療常規進(jìn)行穿上隔離衣，戴上特制12層棉布口罩、手套、防護面罩等防護用具進(jìn)行治療和護理，這家醫院無(wú)一人被傳染。
由此可見(jiàn)，為醫護人員提供足夠的安全防護用具和工作環(huán)境是十分必要的。同時(shí)，醫護人員應掌握防護用具的正確使用方法，特別要注意，口罩的正確使用和保存，戴摘口罩前徹底洗手。
④環(huán)境控制。保證醫院有適當的日常清潔標準和衛生處理程序，在徹底清潔的基礎上，適當消毒床單位，設備和環(huán)境的表面（床欄桿、床側設備、輪椅、洗臉池、門(mén)把手）等經(jīng)常清潔，并保證該程序的落實(shí)。
⑤正確處理被污染被服。觸摸、傳送被血液、體液、分泌物、排泄物污染的被服時(shí)，在某種意義上為防止皮膚粘膜暴露和污染衣服，應避免清點(diǎn)擾動(dòng)操作，以防微生物污染其他病人和環(huán)境。
污染時(shí)注意勿再污染周?chē)h(huán)境，故應及時(shí)裝入袋中。此時(shí)最好使用水溶性袋子，以便裝袋投入洗滌機中加熱消毒而不必另行消毒。
⑥消毒可重復使用的設備。使用過(guò)的可重復使用的設備被血液、體液、分泌物、排泄物污染，為防止皮膚粘膜暴露危險和污染衣服或將微生物在病人和環(huán)境中傳播，應確保在下一個(gè)病人使用之前清潔干凈和適當地消毒滅菌。
一次性使用的部件應廢棄。在操作中，要防范通過(guò)污染的器具再污染粘膜、衣服和環(huán)境，再用時(shí)一定要事先確保其為清潔消毒過(guò)者。
⑦職業(yè)健康安全。規范普及相關(guān)知識教育，建立健全相關(guān)制度；加強防護用具的供應和防護設施的完善；做好職業(yè)傷害的防范與補救工作。
5.3 規范醫療廢物的處理 按照醫療廢物管理條例的規定進(jìn)行分類(lèi)收集和存放及處理，正確使用銳器盒，設置危險品的警示標志（黃色）。防刺破的銳器收集箱，被認為是最理想的減少利器傷的方法，可使利器傷降低50%[32]。
5.4 完善規章制度和管理措施 制定醫務(wù)人員職業(yè)防護制度與具體措施以及發(fā)生職業(yè)暴露上報制度及補救措施等， 2004年衛生部已下發(fā)了《醫務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導原則》（試行），使醫療機構和醫務(wù)人員對HIV職業(yè)暴露的預防及暴露后的處理有了依據。總之，職業(yè)防護工作是一項長(cháng)期系統的工程，目前我們應盡快地制定出適合我國國情的醫務(wù)人。
8.護理人員的職業(yè)防護措施主要有哪些
制定防護法。將護理人員的職業(yè)防護問(wèn)題上升到法律高度，衛生行政主管部門(mén)和疾病預防控制部門(mén)制定職業(yè)防護法，改善工作環(huán)境，更新防護設備、用品，加強防護教育，提高自我防護意識，學(xué)習職業(yè)安全防護知識。美國CDC規定，醫務(wù)人員操作時(shí)，常規實(shí)行適當的保護，預防皮膚、黏膜同患者血液及體液接觸，操作應戴手套。當手或其他皮膚、黏膜表面被血液及體液污染時(shí)，應立即徹底沖洗，摘除手套后洗凈雙手，督促?lài)栏褡袷夭僮饕幊蹋B成良好的操作行為。
拓展：
1、護理人員，為"護士"與"護理師"的統稱(chēng)，在港澳俗稱(chēng)"姑娘"，是指經(jīng)由護理學(xué)校（亦稱(chēng)為護士學(xué)校）訓練畢業(yè)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試領(lǐng)有執照，并分有護理師及護士二種執照的考試，在醫療院所執行照護的工作人員，他們并不局限于醫院工作，其工作范圍很大包括診所、衛生所、學(xué)校、工廠(chǎng)等等。不論女性或是男性皆可擔任護理人員工作，不過(guò)女性居多。他們負責照顧生病、受傷的病人的安全與復康、及衛教的工作。歷史上最有名的護理人員，包括南丁格爾。
2、護理人員的基本要求
必須有臨床和管理經(jīng)驗，能全面地履行管理者角色所應有的責任，護理管理者必須掌握以下實(shí)踐領(lǐng)域的知識和技能：組織中護理人員的行為基礎管理知識體系和管理程序，護理實(shí)踐標準，臨床護理指南，護理工作相關(guān)法律法規，護理常規和倫理，健康照顧經(jīng)濟，健康和公共衛生政策，關(guān)于護理服務(wù)的有關(guān)文藝，護理服務(wù)和人員的評價(jià)和結果測評，財政管理基本知識。
9.常見(jiàn)的救護安全知識有哪些
救護常識
一、觸電急救
觸電急救的基本原則是動(dòng)作迅速，方法正確。
（一）脫離電源
人觸電以后，可能由于痙攣、失去知覺(jué)或中樞神經(jīng)失調而不能自行脫離電源，使觸電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素。
(1)、如果觸電地點(diǎn)附近有電源開(kāi)關(guān)或電源插銷(xiāo)，可立即拉開(kāi)開(kāi)關(guān)或拔出插銷(xiāo)，以斷開(kāi)電源。
(2)、如果觸電地點(diǎn)附近沒(méi)有電源開(kāi)關(guān)或電源插銷(xiāo)，可用有絕緣柄的電工鉗或用干燥木柄的斧頭等切斷電線(xiàn)，或用干木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流。
(3)、當電線(xiàn)搭落在觸電者身上或者被壓在身下時(shí)，可用干燥的衣服、手套、木棒等絕緣物作為工具，拉開(kāi)觸電者或拉開(kāi)電線(xiàn)，使觸電者脫離電源。
（二） 現場(chǎng)急救方法：如果觸電者傷勢較重，已經(jīng)失去知覺(jué)，但心跳和呼吸尚未終止，應使觸電者安靜平臥，保持空氣流通，并迅速撥打120或送往醫院；如果觸電者傷勢嚴重，呼吸停止或心臟停止跳動(dòng)，應立即進(jìn)行人工呼吸和胸外擠壓急救，并撥打急救電話(huà)或送往醫院。
二、中毒窒息事故的救護
搶救人員在進(jìn)入危險區域前要戴上防毒面具、自救器等防護用品，必要時(shí)也要給中毒者戴上，中毒者還沒(méi)有停止呼吸或呼吸雖然停止但心臟還在跳動(dòng)，在清除中毒者口腔、鼻腔內的雜物使呼吸道暢通以后，立即進(jìn)行人工呼吸。若心臟跳動(dòng)也停止了，應迅速進(jìn)行心臟胸外擠壓，同時(shí)進(jìn)行人工呼吸。
在救護中，急救人員要沉著(zhù)冷靜，動(dòng)作要迅速，在進(jìn)行急救的同時(shí)，應通知醫生到現場(chǎng)診治。
三、硫酸泄漏應救
（一）人體燒傷的應急處理
1、立即脫離或將傷員救離泄漏現場(chǎng)；
2、用大量水流連續沖洗不少于15分鐘，在沖洗過(guò)程中把沾有硫酸的衣服、鞋迅速脫去；
3、送受傷人員到醫院治療或撥打120急救。
（二）硫酸泄漏處理
1、疏散泄漏污染區人員到安全區，建立安全警戒區；
2、應急處理人員必須穿戴防酸安全防護用品；
3、大量泄漏用沙土進(jìn)行堆圍，利用圍堤收集、轉移、回收或無(wú)害處理后廢棄；
4、小量泄漏可用沙土、石灰混合，或用大量水沖洗、稀釋。
四、氰化鈉中毒急救
1、皮膚接觸： 立即脫去污染的衣著(zhù)，用流動(dòng)清水或5%硫代硫酸鈉溶液徹底沖洗至少20分鐘。就醫。
2、眼睛接觸： 立即提起眼瞼，用大量流動(dòng)清水或生理鹽水徹底沖洗至少15分鐘。就醫。
3、吸入： 迅速脫離現場(chǎng)至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。呼吸心跳停止時(shí)，立即進(jìn)行人工呼吸（勿用口對口）和胸外心臟按壓術(shù)。給吸入亞硝酸異戊酯，就醫。
4、食入： 飲足量溫水，催吐。用1:5000高錳酸鉀或5%硫代硫酸鈉溶液洗胃。就醫。
五、液氨泄漏應急處理
1、迅速撤離泄漏污染區人員至上風(fēng)處，并立即隔離150m,
嚴格限制出入。
2、切斷火源。應急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿防
靜電工作服。
3、盡可能切斷泄漏源。合理通風(fēng)，加速擴散。高濃度泄漏
區，噴含鹽酸的霧狀水中和、稀釋、溶解。
4、構筑圍堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。如有可能，將殘余氣或漏出氣用排風(fēng)機送至水洗塔或與塔相連的通風(fēng)櫥內。儲罐區最好設稀酸噴灑設施。漏氣容器要妥善處理，修復、檢驗后再用。
10.護理安全教育都有哪些方面
護理安全教育包括以下方面：
一. 切實(shí)加強護理安全教育，樹(shù)立以病人為中心服務(wù)理念，大力倡導變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)的思想。 護理人員必須堅持每周一例會(huì )制度，參加每周的醫療安全教育學(xué)習，發(fā)現一次不執行按醫院的規章制度處罰。
樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)的理念，提供主動(dòng)服務(wù)，加強護理人員的責任心，提倡護理人員用“愛(ài)心、細心、耐心和責任心”服務(wù)于患者，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。
通過(guò)加強臨床護理工作，夯實(shí)基礎護理服務(wù)，在全社會(huì )樹(shù)立醫療衛生行業(yè)全心全意為人民服務(wù)的良好形象，弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進(jìn)醫患關(guān)系和諧。
二.建立健全有關(guān)規章制度，明確崗位職責。總結經(jīng)驗，逐步探索和完善適合我院的醫院護理管理制度，建立護理質(zhì)量持續改進(jìn)的長(cháng)效機制，不斷提高護理工作水平。
擴展資料
護理安全具體措施：
1、嚴格執行查對制度，提高醫務(wù)人員對患者身份識別的準確性。
2、提高用藥安全。
3、建立與完善在特殊情況下醫務(wù)人員之間的有效溝通，做到正確執行醫囑。
4、建立臨床實(shí)驗室“危急值”報告制度。
5、嚴格防止手術(shù)患者的手術(shù)部位及術(shù)式發(fā)生錯誤。
6、嚴格執行手衛生，符合醫院感染控制的基本要求。
7、防范與減少患者跌倒事件的發(fā)生。
8、防范與減少壓瘡發(fā)生。
9、鼓勵主動(dòng)報告醫療安全（不良）事件。
10、鼓勵患者參與醫療安全。
