1、正確放置電器,避免超時間使用
電器應放置在無陽光直射或陰暗的地方,保持通風良好,電器使用一段時間,要讓其適當休息,盡量避免長時間連續(xù)使用,電器周圍禁止放置易燃物品。
2、電器嚴禁“帶病”使用
當電器出現(xiàn)異常情況時應立即停用,例如異味、冒煙、震動、噪音增大、溫度升高應立即切斷電源,并請專業(yè)人員檢修,不要自行拆開電器,以防損換電器內部元件。
3、不用濕手、濕布接觸帶電的燈頭、開關和插座
使用電熨斗、電吹風等電器時,人不要離開。不私自或請無資質的裝修隊及人員鋪電線和接裝用電設備。
4、冰箱應避免緊貼墻放置
墻面在潮濕天氣里,受潮程度很大,并通過冰箱的小孔影響到里面的部件,從而導致冰箱內部受潮,因此擺放冰箱的位置要注意,冰箱與墻壁要保持一定距離,并且優(yōu)先選擇通好位置。
5、不要將曬衣桿擱在電線上
在戶外晾曬衣物時,不要將曬衣桿擱在電線或變壓器支架上,更不能將衣物直接掛到電線或變壓器支架上;不要擅自攀登桿塔或在桿塔上架設電力線、通信線、廣播線,安裝廣播喇叭。
6、不要在電力設施保護區(qū)內興建建筑物
架空電力線路存在發(fā)生線路放電或斷線事故的可能,一旦發(fā)生事故,線路下方和附近的居民會有觸電危險。而且建造過程中的吊車、挖機、泵車等施工機具易造成碰線傷人事故。
參考資料來源:人民網(wǎng)-冬季安全用電小常識
參考資料來源:人民網(wǎng)-用電安全常識不注意,有時可能會丟命!
輔導員帶領隊員唱隊歌、出中隊旗。
下面由周彤中隊長主持班會 一、向學生介紹雷電的形成、雷電的威力及雷電的危害(多媒體導入) 1、介紹雷電的形成 雷電是一種大氣中規(guī)模巨大的火花放電現(xiàn)象,主要產生于積雨云中,積雨云在形成過程中,某些云團帶正電荷,某些云層帶負電荷。他們使大地地面或建筑物表面產生異性電荷,當電荷積累到一定程度時,不同云團之間、或者云與大地之間的電場強度可以擊穿空氣(一般E=25-30kV/cm),開始游離放電,稱之為“先導放電”。
云對地的先導放電是云向地面跳躍式逐漸發(fā)展的,當?shù)竭_地面(或地面上的建筑物、架空輸電線)時,便會產生由地面向云團的逆導主放電,在主放電階段里,由于異性電荷的劇烈中和,會出現(xiàn)很大的電流,電流做功的結果,可使電流通過地方的氣體瞬間溫度急劇升高到30 000攝氏度左右,從而呈現(xiàn)強烈的火光,這就是我們看到的劃破天空的閃電,同時受熱的電離氣體體積急劇膨脹而發(fā)生隆隆的雷聲,這就是雷電。 2、雷電的威力 雷電電流平均約為20 000A(甚至更大),雷電電壓大約是10的10次方伏(人體安全電壓為36伏),一次雷電的時候大約為千分之一秒,平均一次雷電發(fā)出的功率達200億千瓦(一般電飯鍋的功率低于1000瓦)。
我國建造的世界上最大的水力發(fā)電站——三峽水電站,電站的裝機總容量為1820萬千瓦,只有一次雷電功率的千分之一。當然雷電的電功率雖然很大,但由于放電時間短,所以閃電電流的電功并不算大,一次約為5555度。
全世界每秒就有100次以上的雷電現(xiàn)象,一年里雷電釋放的總電能余約為17.5億千度。若一度電的電費為0.30元,全世界一年的雷電價值為5.25萬億元,這是一筆巨大的財富,但由于雷電時間極短,人類還無法捕捉這種電能,目前世界上還沒有研究出利用雷電電能的方法。
3、雷電的危害(可安排學生交流后發(fā)言) 強雷暴是一種災害性天氣,雷達會引起雷擊火險,由于雷電主要產生于積雨云中,而積雨云是空氣強對流的產物,所以電閃雷鳴常伴有大風、陣性降雨或冰雹等惡劣天氣,大風刮倒房屋,拔起大樹(有時會被雷劈開),農作物遭冰雹襲擊,暴雨引發(fā)山洪暴發(fā)、泥石流等地質災害。雷電所造成的人員傷亡和財產損失是觸目驚心的,雷電以其巨大的破壞力給人類社會帶來了慘重的災難,對國民經濟和生命安全危害日趨嚴重,所以防雷意識的加強,做好防雷減災工作,將災害降至最低,這些被社會各界和越來越多的人們重視。
二、輔導員向學生宣傳10種方法躲開戶外雷擊 雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂,所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊,人們在雷電大作業(yè)時,在戶外應遵守以下規(guī)則,以確保安全。 1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。
2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。 3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠 4、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)雷擊,應趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導電。 6、在戶外躲避雷雨時,應注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。 8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動,雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。 10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時應提高警惕,因為高壓線斷點附近存在跨步電壓,身處附近的人此時千萬不要跑動,而應雙腳并攏,跳離現(xiàn)場 三、防溺水教育 1、游泳中要注意的問題: 學生討論:在游泳時要注意哪些問題? 學生分組討論以后,教師進行總結: 游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水的急救 (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。 教師進行詳細講解: 方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊; 方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。
接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。” 學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,。
l、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。
2、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。
7.禁止用手去移動運轉的家用電器,如臺扇、洗衣機、電視機等等。8.禁止赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設備。
9.禁止用濕手摸、濕布擦燈具、開關等電器用具。10.禁止隨意將三眼插頭改成兩眼插頭。
11.禁止亂拉、亂接電線。12.禁止私自在原有的線路上增加用電器具。
個人防雷電十大秘訣 (1)應該留在室內,并關好門窗;在室外工作的人應躲入建筑物內。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。 (3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。 (5)切勿游泳或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動,離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。 (7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時,應遠離樹木和桅桿。 (9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。
(10)不宜開摩托車、騎自行車。 夏季防雷電安全知識 1、不要停留在山頂、山脊或建(構)筑物頂部。
2、不要停留在鐵門、鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近。 3、應迅速躲入有防雷保護的建(構)筑物內,或有金屬殼體的各種車輛及船舶內。
不具備上述條件時,應立即雙腳并攏下蹲,頭部向前彎曲,降低自己的高度,以減少跨步電壓帶來的危害。因為雷電流經落雷點會沿著地面逐漸向四周釋放能量。
此時,行走之中人的前腳和后腳之間就可能因電位差不同,而在兩步間產生一定的電壓。 4、不要在大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔底下避雨。
因為此時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手接觸大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔就仿佛手握防雷裝置引下線一樣,就很可能會被雷擊。 5、不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、游泳池、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房中去避雷雨。
6、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質,在雷雨天氣中有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品,應該暫時放在5米以外的地方,等雷電活動停止后再拾回。
7、不要觸摸或者靠近防雷引下線、自來水管、家用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體,以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。 8、不要在戶外接聽和撥打手機,因為手機的電滋波也會引雷。
9.雷暴天氣出門,最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用。 10、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
11、在室內也要離開進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。 12、不宜使用淋浴器。
雖然目前新建居民樓的金屬水管一般與防雷接地已進行等電位連接,但雷電流仍有可能通過水流傳導而致人傷亡。 13、雷雨天氣時,盡量不要撥打、接聽電話,或使用電話上網(wǎng),應拔掉家用電器的電源、電話線及電視饋線等有可能將雷電引入室內的金屬導線。
穩(wěn)妥科學的辦法是在電源線上安裝電源避雷器,在電話線上安裝電話避雷器,在天饋線上安裝天饋避雷器并做好可靠保護接地措施。 14、保持屋內的干燥,房子漏雨時,應該及時修理好。
15、進戶電源線的絕緣子鐵腳應做到可靠接地,室內的電源插座中的保護地線應連接良好。 16、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口,以防鐵絲引雷。
17、不要在沒有防雷裝置或孤立的涼亭、草棚中避雨久留。注意避開電線、不要站立燈泡下,最好是斷電或不使用電器。
預防溺水安全知識一、預防溺水的措施: 1、應在成人帶領下游泳,學會游泳; 2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 3、不去非游泳區(qū)游泳; 4不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全; 5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?二、溺水時的自救方法: 1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救; 2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 3身體下沉時,可將手掌向下壓; 4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。
如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。 三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可入水直接救護。
接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內四、同伴溺水后如何急救? 萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。
將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。 五、岸上急救溺水者方法: 1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道; 2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。
但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間; 3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。一定要采納。
《安全記心中》主題班會教案活動目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
活動過程:男:我們是祖國的花朵和未來的希望,我們的安全倍受家人、老師的關注。女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們行萬里平安路,做百年長樂人,讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。廣場路英才學校404班主題班會《安全記心中》現(xiàn)在開始。
男:其實,除了要注意交通安全,我們還應該注意防止壞人的侵犯。你們瞧!那邊發(fā)生了什么事?一、情景劇:A:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看--(這時,傳來敲門聲)誰呀?B:我,你李叔叔。
A:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!B:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。A:(開門,讓B進來)B:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?A:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西B:(嘿嘿一笑)來……拿--錢。
A:(大吃一驚)B:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。A:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)女:同學們,如果你是劇中的小孩,你會怎么做?二、學生討論。
指名談自己的做法。男:你們說得真好,真應該為你們強烈的安全意識放鞭炮。
女:鞭炮可不能亂放喲,請聽我們班的安全宣傳員表演的快板。三、快板表演:合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;分1:點炮引,要用香,別用火柴打火機;啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;分2:沖天炮,危險大,引起火災害人家;別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;分3:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;有的城市已嚴禁,合:我們帶頭來執(zhí)行;來執(zhí)行!女:是啊,放鞭炮講安全,用電更要小心喲!四、了解用電安全。
男:你說得不錯,隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。同學們,你們家里各有哪些電器?這么多電器,在用電過程中需要注意哪些安全?(l.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事女:家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。
但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。
使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。男:其實安全隱患遠遠不止這些,請大家看一段錄像,回憶自己是否也有過類似的行為。
五、播放錄像,進一步多方面了解安全知識。女:同學們,看了這段錄像,你想說什么?指名說自己的感受。
G:主持人,我看到有的同學不大注意飲食衛(wèi)生。男:謝謝,是的,在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
女:我建議來次飲食安全知識競賽,比比誰最注重安全。同學們愿意嗎?男:好,那么我來宣布一下比賽規(guī)則。
(電腦投影比賽規(guī)則--1、本次比賽共有12道題,每組有兩次答題機會,答題順序由各組組長抽簽決定,分兩輪完成。2、題目由組長選定,各組長記錄下已選題號,避免重復選題。
3、每組有基礎分100分,答對一題得10分,答錯一題倒扣10分。)六、飲食安全知識競賽。
1、一日三餐,不可偏廢,要(合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。)2、早餐要吃飽吃好,要多吃(雞蛋、牛奶、豆類食品,)不能(馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。)
3、吃飯前要(洗手),生吃的水果、水菜要(洗凈)4、吃飯要(細嚼慢咽),不能(狼吞虎咽,暴飲暴食)。5、吃飯時不要看(電視)、看(書),也不要與別人(聊天)。
6、劇烈運動后不要馬上(吃飯);應先(休息一下,喝點水),然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上(進行大運動量的運動)。
7、不喝(生水),不喝沒有熱開或沒消過毒的(牛奶),生豆?jié){要煮沸(10)分鐘,去沫后再喝。8、不要常吃甜食、(零食),不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃(野菜、野果),不購買、不使用(街頭小攤販賣的劣質食品)10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。11、在疾病流行時,不去(空氣不流通和人多。
主題班會:節(jié)水,從點滴做起 世界氣象組織在一份調查報告中指出,現(xiàn)在,全球約26億人,有10 億人口缺水。
28億人口缺少潔凈的飲用水,每年有2500萬人因水污染而死亡。如果淡水資源不能受到保護,到下世紀,世界人均用水量將只有1950年非洲人均用水量的1/4,工業(yè)、農業(yè)和生活用水之間將產生不可協(xié)調的矛盾。
在我們這個世界中,水是人類生存必備條件,如果沒有水,人類將滅亡。 活動目的: 1、通過活動,使學生樹立節(jié)約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。
2、通過活動,使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
3、通過活動,使學生掌握一些節(jié)水的方法。 活動準備: 1、以小隊為單位,排演與節(jié)水相關的小品 2、嚴重缺水地區(qū)的圖片 3、有關節(jié)約用水的錄象 活動過程 一、引入主題班會內容 同學們,今天老師給大家?guī)硪粋€謎語,你們想猜猜看它是什么嗎? 有種東西是個寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海去尋找。
同學們真聰明,從這個謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應該怎樣對待水資源呢?今天,我們二、四中隊主題班會的內容是《節(jié)水,從點滴做起》,希望大家積極參與。 二、看幾幅嚴重缺水地區(qū)的圖片 1、主持:同學們,老師這有幾幅嚴重缺水的圖片,我們一起來看一下,請同學們看屏幕。
看完圖片,你們想說些什么? 三、發(fā)出珍惜水資源的呼吁 是的,節(jié)約用水從我做起,從點滴做起,相信大家在最近的廣播電視上、報紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼吁,節(jié)水已迫在眉睫。 下面讓我們首先請出我班四位小博士聽聽他們的呼吁吧!(課前事先安排四位比較好的學生做好知識上的準備。)
博士甲:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,更沒有我們人類,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。 博士乙:雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有13.7億立方千米。
如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人節(jié)約一桶水,那么,全國就可節(jié)約12萬噸水,這些水可以供多少人喝呀! 博士丙:黃河被人稱為母親河,它是中華民族的搖籃。
幾千年來,它一直澆灌著中華大地,源源不斷地為人類提供著衣食之便。可是如今,黃河這條中國第二大河已經開始斷流了!這條母親河正面臨著枯竭。
博士丁:水還面臨著被污染的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報道,非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬多人。
我們中國也不例外,每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,這是多么的觸目驚心啊! 小結:是啊!水對于我們是多么珍貴呀!當?shù)厍蛏弦坏嗡矝]有的時候,人們后悔也已經來不及了。水資源是有限的,同學們,請讓我們節(jié)約每一滴水吧! 四、知道一噸水的作用 那么,同學們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請看屏(磨面粉34袋,生產藥片2000片,生產化肥500公斤,生產水泥350公斤,染布33、3米,煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字,你們想說些什么? 五、看張蒙節(jié)約用水的錄像。
是的,節(jié)約用水是我們每個人都應該做的,而在我們同學周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子,讓我們來看一下張蒙同學在洗手時是怎樣做到節(jié)約用水的?(錄像1)張蒙不僅自己注意節(jié)約用水,當他看到水龍頭在流水時,它又是這么做的(錄像2) 小結:我們要像張蒙那樣,從自我做起,還要告訴他人也要節(jié)約用水,做節(jié)約用水的好孩子。 生:看了剛才的錄像,我這有一首兒歌想說給大家聽一聽,可以嗎? 主持人:當然,熱烈歡迎。
自來水,清又清,洗洗小手講衛(wèi)生,先把袖子卷起來,打開龍頭沖一沖,關上龍頭打肥皂,手心手背都洗凈,打開龍頭沖干凈,甩甩小手擦干凈,節(jié)約用水記心中。 六、欣賞小品《收水費》 小結:說得真棒,看來,在我們的生活中有很多人已經認識到節(jié)水的重要性了。
可是有些人卻仍然覺得水很平凡,浪費一些沒什么了不起。下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。
(1)小品表演,引出節(jié)水方法的討論。 李師傅(收水費的管理員)(做敲門的動作):有人嗎? 小陳(這一家的主人):誰呀? 李師傅:是我,收水費的老李。
小陳:(開門,作歡迎狀)哦,李師傅呀!請進,快請進,您有什么事嗎? 李師傅:我是來收這個月水費的。我們去看看水表吧! 小陳啊,你自己這個月一共用了5立方水,如果都像你那樣用水,我們將來吃什么,喝什么,小伙子,不能像這樣浪費水了。
小陳:唉!李師傅,沒辦法呀!你說,這洗菜作飯要用水,洗碗澆花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢!你說我該怎么辦? 主持人:是啊!同學們,大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧! (2)以小組為單位討論節(jié)水方法。 (3)匯報節(jié)水方法。
(4)主持人小結:大家剛才說了那么多節(jié)水的方法,為小陳叔叔出了這么多主意,是的,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,從點滴做起,另一方面,還可以從改造用具方面來節(jié)約用水。
1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。
對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。
為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。 2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞 6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。
在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。 6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。
你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。小結:人,應該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育 3、授課內容: 一、先向學生講幾點防溺水的知識要點 (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。 (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點 (1)保持自身良好的身體狀態(tài) 下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作,預防抽筋 做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水 三、溺水自救和急救方法。
1、自救 萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救: A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。
因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止; B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; 2、急救方法 若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救: A、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。
或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。 C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。 四、總結 同學們,經過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學不能一人沒家長陪或相關專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。
萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
防溺水教育主題班會教案 教學目標:1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。教學過程:1、導入 現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
(班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生) 老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育2、因此,關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)3、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。
萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。5、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。
可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。
如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快6、課堂總結:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
請同學說說-------怎樣珍惜每一天?結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!7、作業(yè):閱讀下面的材料進行自我教育 《安全知識"如何防溺水"》 游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。
然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點: 1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。 2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。
以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者。
一年一班 陳思
小紅的爸爸腳受傷了,媽媽在衛(wèi)生間里給洗腳。媽媽做完飯忘記關煤氣罐閥門,結果煤氣漏氣了。晚飯后,小紅趴在桌子上寫作業(yè)。寫著寫著,忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味?小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。糟糕,煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關掉了,把窗戶打開了。小紅一家得救了。
提醒廣大小朋友們,家里的煤氣罐漏氣了,不要害怕,要沉著冷靜,先把氣罐閥門關掉,再打開門窗,如果有人中毒,別忘了打120。也提醒廣大家長們,做完飯別忘了關煤氣罐閥門喲!
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