通過對食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn),使之懂得食品安全知識以及從業(yè)人員自身的法律責(zé)任,加強食品安全意識的重要性,以便能自覺遵守各項操作衛(wèi)生制度,防止食品污染,保障食品安全衛(wèi)生。
食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
維護(hù)食品安全人人有責(zé),從學(xué)習(xí)食品安全衛(wèi)生知識開始。
制作PPT步驟:
一、在制作PPT模板前要準(zhǔn)備放置在第1張PPT的圖片,PPT內(nèi)頁中的圖片,logo等圖片。
二、新建一個PPT文件,此時應(yīng)顯示的是一張空白PPT文件
三、PPT模板結(jié)構(gòu)的制作
四、PPT模板內(nèi)容框架的制作
五、如果對PPT要求高的話,告訴你個技巧,其實也可以找人代做的啦,我知道就有一個叫:優(yōu)易做的網(wǎng)絡(luò)工作室非常專業(yè),我之前在那做過。
教育目的: 1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的相關(guān)教育知識。
2、教育學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預(yù)防措施。 教育重點: 對食品污染和中毒的預(yù)防 授課內(nèi)容: 教學(xué)過程: 一、圖片導(dǎo)入 1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。
(有腹瀉、腹痛、嘔吐等) 2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。 二、重點講述 預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要從食品標(biāo)簽上注認(rèn)識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。 1、認(rèn)識食物中毒特征。
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱 2、提高自我救護(hù)認(rèn)識 3、預(yù)防發(fā)生食物中毒 1、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。
不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。 2、選擇新鮮和安全的食品。
3、食品在食用前要徹底清潔。4、盡量不吃剩飯菜。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。
三、總結(jié) 要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。
(二)安全知識搶答,學(xué)會自我保護(hù)
1
、為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,
切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長,國家教委、勞動部、公
安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部
1996
年初聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立
全國中小學(xué)生
“
安全教育日
”
制度。
我國把每年的哪一天定為
“
全國中小學(xué)生安全教
育日
”
(每年
3
月份最后一周的星期一,是全國中小學(xué)生
“
安全教育日
”
)
2
、路口的交通指揮信號有哪些?
(有紅、
黃、
綠三色的交通燈,
紅燈表示停止,
黃燈表示準(zhǔn)備,
綠燈則表示通行。)
3
、自護(hù)小常識:如果你不小心燙傷了手,該這么處理?
(處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。)
4
、如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
5
、如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和
水,你采用哪種方法處理?
6
、剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
(三)情景表演,鞏固拓展能力
片斷
1
:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子
扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、增強不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識。 3、了解食品添加劑的壞處,知道安全飲食的常識。
4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 二、教學(xué)重點 知道如何健康飲食? 三、教學(xué)難點 培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。
四、教學(xué)準(zhǔn)備: 課件(故事錄音、課前搜集的資料、短片等)、食物卡片 五、教學(xué)過程: (一)談話導(dǎo)入 1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見) 2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。
(板書課題:健康飲食)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢? (二)從故事中收獲知識 1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。
但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。
(故事大概內(nèi)容:一位小朋友放學(xué)回家,肚皮餓了,狼吞虎咽地吃了很多東西,因為消化不良,后來上吐下瀉,被送進(jìn)了醫(yī)院。) 2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說? 3、是呀,我們在吃食物的時候要注意不能暴飲暴吃,要細(xì)嚼慢咽……這樣才能有助于食物的消化。
(板書:不能暴飲暴吃) (三)從資料中感受健康 1、課件出示(老師課前搜集的資料)大致內(nèi)容如下:①食品添加劑的種類及作用;②食品添加劑對人體健康的危害;③什么是綠色食品,綠色食品的標(biāo)志是什么;④新鮮食物,怎樣吃才安全。 2、看了資料后,四人小組合作談?wù)J識,交流感受。
3、全班交流,各組派一位代表交流發(fā)言。可以舉例證明,談親身體會。
4、師:小朋友,“肯德基的蘇丹紅一號事件”,讓我們同學(xué)為食品安全擔(dān)憂;“農(nóng)藥、化肥對農(nóng)產(chǎn)品的污染”更讓同學(xué)們震驚;而綠色食品的管理和質(zhì)量監(jiān)測又給同學(xué)們帶來了希望,所以,在平時飲食中,我們要多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品。 (板書:多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品) (四)在自主學(xué)習(xí)中了解營養(yǎng) 1、給食物分類 講述:我們每天吃食物有很多很多,老師這里有一些食物卡片,你能把它們分分類嗎?(在黑板上貼卡片) 2、了解各類食物的主要營養(yǎng)成分。
3、下面,我們按營養(yǎng)成分再給這些食物分類。 (1)同桌合作給食物分類。
(2)說一說分類的結(jié)果。 4、講述:在平時,老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不吃肉、只吃蔬菜,有的是只吃肉、不吃蔬菜,長時間這樣會有什么結(jié)果呢? (1)缺少維生素,為什么會營養(yǎng)不良? (2)人體到底需要什么營養(yǎng)呢?一起來看大屏幕,看看大屏上幕告訴我們什么。
(3)提問:人的生長發(fā)育需要哪些營養(yǎng)成分?這些營養(yǎng)對身體有什么好處? (4)強調(diào)挑食的害處 (5)小結(jié):沒有一種食物含有人體所需要的全部營養(yǎng)。為了健康成長,食物要多樣化,不偏食很重要。
(板書:食物要多樣化,不偏食挑食) (五)在實踐活動中認(rèn)識食物的合理搭配 1、師:在生活中,我們經(jīng)常會聽見一些關(guān)于食物中毒或過敏的事件,其中的原因有很多,如:在食物中不小心放入了有害物質(zhì),有些食物餿了還在食用等,然而還有一個被人們忽視的原因,那就是有些食物亂搭配。下面請看短片(菠菜和豆腐做湯) 2、看了之后,你知道了什么? 3、出示卡片,討論:你認(rèn)為這幾份食物的搭配合理嗎?請說出你的理由? 4、看來如何搭配食物、合理飲食,也有很多科學(xué)知識在里面。
這有待于我們今后去慢慢了解。(板書:食物搭配要合理) (六)總結(jié):看著板書小結(jié)。
小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了要做到健康飲食,就不能暴飲暴吃,要多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品,食物要多樣化,不偏食,同時,還要注意食物搭配要合理。 (七)課外拓展 制作宣傳標(biāo)語,號召全校學(xué)生健康飲食。
板書: 不能暴飲暴吃, 健康飲食 多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品 食物要多樣化,不偏食挑食 食物搭配要合理。
1、《環(huán)境污染與食品安全(ppt 22)》 2、WTO與食品安全(PPT 48頁) 3、關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全 /072559.shtml5、珍愛生命,注意交通安全ppt6、《注意交通安全》幻燈片。
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