為加強和改進學生思想道德建設工作中與學校總體安全工作相結(jié)合,針對當前社會關注的青少年
上網(wǎng)問題,采取有力措施,加強網(wǎng)絡安全文明教育,積極為未成年人的成長營造文明的環(huán)境,特制定以下網(wǎng)絡安全制度。
一、切實加強對學生的網(wǎng)絡安全知識教育,要求各教學系部按照國家課程方案的要求,積極開設計算機網(wǎng)絡課程,讓學生掌握必要的計算機網(wǎng)絡知識。學校網(wǎng)絡教室要盡可能延長開放時間,滿足學生的上網(wǎng)要求。同時要結(jié)合學生年齡特點,采用靈活多樣的形式,教給學生必要的網(wǎng)絡安全知識,增強其安全防范意識和能力。
二、進一步深入開展《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網(wǎng)場所的管理,防止反動、色情、暴力等不健康的內(nèi)容危害學生,引導學生正確對待網(wǎng)絡,文明上網(wǎng)。
四、加強網(wǎng)絡文明、網(wǎng)絡安全建設和管理。采取各種有效措施,提高青少年學生分辨是非的能力、網(wǎng)絡道德水平和自律意識,以及在網(wǎng)絡環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。注重在校園網(wǎng)絡建設過程中,建立網(wǎng)絡安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。
五、加強校園網(wǎng)絡文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網(wǎng)絡對青少年的不良影響,積極引導青少年健康上網(wǎng)。加強教師隊伍建設,使每一位教育工作者都了解網(wǎng)絡知識,遵守網(wǎng)絡道德,學習網(wǎng)絡法規(guī),通過課堂教學和課外校外活動,有針對性地對學生進行網(wǎng)絡道德與網(wǎng)絡安全教育。
六、
加大與國家網(wǎng)絡安全相關部門交流與合作,加強對校園周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的治理力度。積極主動聯(lián)合市公安、消防、文化、工商、城管等部門,開展學校內(nèi)部及學校周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所監(jiān)控和管理,杜絕學生沉迷于網(wǎng)吧。
2.1.物理安全分析 網(wǎng)絡的物理安全是整個網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的前提。
在校園網(wǎng)工程建設中,由于網(wǎng)絡系統(tǒng)屬于弱電工程,耐壓值很低。因此,在網(wǎng)絡工程的設計和施工中,必須優(yōu)先考慮保護人和網(wǎng)絡設備不受電、火災和雷擊的侵害;考慮布線系統(tǒng)與照明電線、動力電線、通信線路、暖氣管道及冷熱空氣管道之間的距離;考慮布線系統(tǒng)和絕緣線、裸體線以及接地與焊接的安全;必須建設防雷系統(tǒng),防雷系統(tǒng)不僅考慮建筑物防雷,還必須考慮計算機及其他弱電耐壓設備的防雷。
總體來說物理安全的風險主要有,地震、水災、火災等環(huán)境事故;電源故障;人為操作失誤或錯誤;設備被盜、被毀;電磁干擾;線路截獲;高可用性的硬件;雙機多冗余的設計;機房環(huán)境及報警系統(tǒng)、安全意識等,因此要盡量避免網(wǎng)絡的物理安全風險。 2.2.網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的安全分析 網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)設計也直接影響到網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。
假如在外部和內(nèi)部網(wǎng)絡進行通信時,內(nèi)部網(wǎng)絡的機器安全就會受到威脅,同時也影響在同一網(wǎng)絡上的許多其他系統(tǒng)。透過網(wǎng)絡傳播,還會影響到連上Internet/Intrant的其他的網(wǎng)絡;影響所及,還可能涉及法律、金融等安全敏感領域。
因此,我們在設計時有必要將公開服務器(WEB、DNS、EMAIL等)和外網(wǎng)及內(nèi)部其它業(yè)務網(wǎng)絡進行必要的隔離,避免網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)信息外泄;同時還要對外網(wǎng)的服務請求加以過濾,只允許正常通信的數(shù)據(jù)包到達相應主機,其它的請求服務在到達主機之前就應該遭到拒絕。 2.3.系統(tǒng)的安全分析 所謂系統(tǒng)的安全是指整個網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡硬件平臺是否可靠且值得信任。
目前恐怕沒有絕對安全的操作系統(tǒng)可以選擇,無論是Microsfot 的Windows NT或者其它任何商用UNIX操作系統(tǒng),其開發(fā)廠商必然有其Back-Door。因此,我們可以得出如下結(jié)論:沒有完全安全的操作系統(tǒng)。
不同的用戶應從不同的方面對其網(wǎng)絡作詳盡的分析,選擇安全性盡可能高的操作系統(tǒng)。因此不但要選用盡可能可靠的操作系統(tǒng)和硬件平臺,并對操作系統(tǒng)進行安全配置。
而且,必須加強登錄過程的認證(特別是在到達服務器主機之前的認證),確保用戶的合法性;其次應該嚴格限制登錄者的操作權(quán)限,將其完成的操作限制在最小的范圍內(nèi)。 2.4.應用系統(tǒng)的安全分析 應用系統(tǒng)的安全跟具體的應用有關,它涉及面廣。
應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性,它包括很多方面。
——應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的、不斷變化的。 應用的安全涉及方面很多,以目前Internet上應用最為廣泛的E-mail系統(tǒng)來說,其解決方案有sendmail、Netscape Messaging Server、Software.Com Post.Office、Lotus Notes、Exchange Server、SUN CIMS等不下二十多種。
其安全手段涉及LDAP、DES、RSA等各種方式。應用系統(tǒng)是不斷發(fā)展且應用類型是不斷增加的。
在應用系統(tǒng)的安全性上,主要考慮盡可能建立安全的系統(tǒng)平臺,而且通過專業(yè)的安全工具不斷發(fā)現(xiàn)漏洞,修補漏洞,提高系統(tǒng)的安全性。 ——應用的安全性涉及到信息、數(shù)據(jù)的安全性。
信息的安全性涉及到機密信息泄露、未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。在某些網(wǎng)絡系統(tǒng)中,涉及到很多機密信息,如果一些重要信息遭到竊取或破壞,它的經(jīng)濟、社會影響和政治影響將是很嚴重的。
因此,對用戶使用計算機必須進行身份認證,對于重要信息的通訊必須授權(quán),傳輸必須加密。采用多層次的訪問控制與權(quán)限控制手段,實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的安全保護;采用加密技術(shù),保證網(wǎng)上傳輸?shù)男畔ⅲòü芾韱T口令與帳戶、上傳信息等)的機密性與完整性。
2.5.管理的安全風險分析 管理是網(wǎng)絡中安全最最重要的部分。責權(quán)不明,安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風險。
當網(wǎng)絡出現(xiàn)攻擊行為或網(wǎng)絡受到其它一些安全威脅時(如內(nèi)部人員的違規(guī)操作等),無法進行實時的檢測、監(jiān)控、報告與預警。同時,當事故發(fā)生后,也無法提供黑客攻擊行為的追蹤線索及破案依據(jù),即缺乏對網(wǎng)絡的可控性與可審查性。
這就要求我們必須對站點的訪問活動進行多層次的記錄,及時發(fā)現(xiàn)非法入侵行為。 建立全新網(wǎng)絡安全機制,必須深刻理解網(wǎng)絡并能提供直接的解決方案,因此,最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴格管理相結(jié)合。
保障網(wǎng)絡的安全運行,使其成為一個具有良好的安全性、可擴充性和易管理性的信息網(wǎng)絡便成為了首要任務。一旦上述的安全隱患成為事實,所造成的對整個網(wǎng)絡的損失都是難以估計的。
因此,網(wǎng)絡的安全建設是校園網(wǎng)建設過程中重要的一環(huán)。
一、在教室內(nèi)活動應怎樣注意安全?
在教室內(nèi)活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,在教室里也同樣容易發(fā)生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點:
1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。校園安全-逃生訓練
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
二、課間活動應注意什么?
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、游泳時應注意什么?
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險。要保證安全,應該做到:
1.游泳需要經(jīng)過體格檢查,患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場所,到江河湖海去游泳,必須先了解水情,水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
3.下水前要做準備運動.可以跑步、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
4.飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5.水下情況不明時,不要跳水。
6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
四、上體育課應注意哪些安全事項?
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
2010-12-19 18:15紅塵笑a愛逍遙|二級隨著以信息技術(shù)為代表的科學技術(shù)迅猛發(fā)展,隨之掀起了網(wǎng)絡熱潮。網(wǎng)絡改變了我們生活。
我們也清楚的看到,互聯(lián)網(wǎng)負面影響也有顯現(xiàn),尤其是對大學生的影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化,對部分大學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,對部分大學生的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對部分大學生的行為進行誤導。對少數(shù)大學生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。
為了在全系倡導文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),學習上網(wǎng),時政上網(wǎng),遠離低俗,遠離毒源,營造校園網(wǎng)絡文明、健康的環(huán)境。我們特向全系同學發(fā)出如下倡議:
1、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,爭做網(wǎng)絡道德規(guī)范榜樣。我們要學習網(wǎng)絡道德規(guī)范,增強網(wǎng)絡道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對美好網(wǎng)絡生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范。
2、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,爭做網(wǎng)絡文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網(wǎng)絡文明意識,使用網(wǎng)絡文明語言,倡導網(wǎng)絡文明新風,營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境。
3、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,爭做網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡的資源,增強網(wǎng)絡安全意識,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護正常的網(wǎng)絡運行秩序,促進網(wǎng)絡的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。讓我們積極響應《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
《全國青少年網(wǎng)絡文明公約 》
要善于網(wǎng)上學習 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡安全 不破壞網(wǎng)絡秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空贊同11|評論(24)
對于每個人來說,生命都只有一次。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。
因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
學校校園安全常識1 、課余時間玩耍要注意安全 課余時間主要是休息好,并做好上課的準備工作。下課時,千萬不要在走郎里推推攘攘,在校園里追追趕趕。
以免互相碰撞,造成傷害。例如,浙江省金華市區(qū)某小學三年級學生李某,一天,下課鈴響后,急匆匆地沖出教室,與張某正面相碰,結(jié)果一個摔在了墻角上,一個摔在了臺階上。
兩人被送到了獲醫(yī)院進行搶救,李某頭部縫了七針,而張某在眉毛處也列了一道口子,也縫了五、六針,她差一點就傷到了眼睛。可見,課余間注意安全非常重要。
2 、同學間不要做危險游戲 做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險,輕則傷人,重則危及生命的游戲不能做,不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學性質(zhì)的玩具。
3 、體育活動中的自我防護 經(jīng)常要參加體育活動,可以增強體質(zhì),更好地學習文化知識,但要注意安全: 第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不適宜運動時穿。
第二、要認真做好全身準備活動,否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。 第三、運動前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時,嚴格按老師的要求去做,尤其是投擲標槍、鉛球時,不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。 第五、一旦摔傷,不要急于起來,也不要亂搬動胺傷同學,等校醫(yī)或教師來處理。
第六、夏天運動后不要喝涼水,可以喝些淡鹽水,防止中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服,不要立即沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
4 、寢室里不能點蚊香與蠟燭 寢室是休息的場所。有的同學學習非常用功,往往在熄燈后打手電看一會書,有的甚至在用蠟燭照明,其實這是不可取的行為。
因為,這影響了他人的休息,也不能確保自己得到充分的休息,并且這存在著安全隱患。另外,在夏天,有的同學喜歡用蚊香驅(qū)趕蚊子,這同樣會引發(fā)火災。
因為,5 、還要做到八個“不要” 1 ) 不要把開水往窗外倒。 2 ) 不要站在窗臺上擦玻璃。
3 ) 不要在打球時戴眼鏡。 4 ) 不要在吃飯時打沖鋒。
5 ) 不要在下課時追趕推攘。 6 ) 不要爬圍墻進出校園。
7 ) 不要跑步上下樓梯。 8 ) 不要聚眾打架。
當你熟睡后,身體轉(zhuǎn)身有時會使被子或衣服從床上掉落到蚊香上,從而發(fā)生火災。 在教室內(nèi)活動應怎樣注意安全? 在教室內(nèi)活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,在教室里也同樣容易發(fā)生危險。
以下就是幾個同學們需要注意的幾點: 1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
校園安全-逃生訓練 2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
上體育課應注意哪些安全事項? 體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。
特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
平安校園手抄報的內(nèi)容可以以校園安全為主題,強調(diào)校園安全的重要性,校園消防事故三個角度描寫。
1、校園安全
校園安全與每個師生、家長和社會都有著密切的關系。從廣義上講,校園事故是指學生在校期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言,一般是因為責任人疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發(fā)生。
2、重要性
學校安全工作,是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。保護好每一個孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為中小學安全教育和管理的重要內(nèi)容。
3、校園消防事故
學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。
一是僥幸心理嚴重,導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過道設計不符合消防規(guī)定等等。
二是消防知識缺乏,大多數(shù)師生不會使用滅火器,消防課極少上,發(fā)生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈,如學生隨便使用電器,煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。
擴展資料:
游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹立安全觀念:
1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進人枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
安全伴我行,可以分成幾個板塊,我先提供幾個板塊的內(nèi)容(如果太多可以挑選一下): 交通安全順口溜: (1)交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習慣,不在路上玩游戲。
(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。 (3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。 交通安全宣傳警句: 1.行萬里平安路做百年長樂人 但愿人長久千里路暢通 人生美好步步小心 路無規(guī)不暢國無法不寧 狹路相逢“讓”者勝 處罰違章不留情 看似無情最深情 愛妻愛子愛家庭 無視交規(guī)等于零 2.亂穿馬路 失道無助 超載超速 危機四伏 酒后駕車 拿命賭博 一秒鐘車禍 一輩子痛苦 遵守交規(guī) 儲蓄安全 禮讓禮讓 人車無恙 高速公路 行駛適速 心無交規(guī) 路有坎坷 安全行車十五想: 出車之前想一想,檢查車況要周詳; 馬達一響想一想,集中精力別亂想; 起步之前想一想,觀察清楚再前往; 自行車前想一想,中速行駛莫著忙; 要過道口想一想,莫闖紅燈勤了望; 遇到障礙想一想,提前處理別驚慌; 轉(zhuǎn)彎之前想一想,需防左右有車輛; 會車之前想一想,先慢后停多禮讓; 超車之前想一想,沒有把握別勉強; 倒車之前想一想,注意行人和路障; 夜間行車想一想,儀表車燈亮不亮; 通過城鎮(zhèn)想一想,減速鳴號切莫望; 雨霧天氣想一想,防滑要把車速降; 長途行車想一想,勞逸結(jié)合放心上; 停車之前想一想,選擇地點要適當。
交通安全知識 交通信號燈 在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。
紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。
紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。 人車分流 各行其道 每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。
如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。
在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。
告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。
警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。
指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。
指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。
我們應該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。 安全走路 走路,誰不會呢?其實不然。
如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。
我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。
走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂 馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。
一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。 汽車不是一剎就停的 有的同學認為亂 馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。
其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。
就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂 馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
不在車前車后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。
要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。
在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。 汽車的眼睛 汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。
夜幕降臨,司機打開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié),這不是用來指示方向的“方向燈”。
汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車燈“。當駕駛員剎車時,這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車輛,注意保持距離。
此外,汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車燈”,汽車倒車時會發(fā)出白色光線,有的還會發(fā)出“倒車,請注意:的叫聲,我們也要及時避讓。 汽車的“內(nèi)輪差” 你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向。
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習,珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
一、在教室內(nèi)活動應怎樣注意安全? 在教室內(nèi)活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,在教室里也同樣容易發(fā)生危險。
以下就是幾個同學們需要注意的幾點: 1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
校園安全-逃生訓練 2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
二、課間活動應注意什么? 在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面: 1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。 3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、游泳時應注意什么? 游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險。
要保證安全,應該做到: 1.游泳需要經(jīng)過體格檢查,患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場所,到江河湖海去游泳,必須先了解水情,水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
3.下水前要做準備運動.可以跑步、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。 4.飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5.水下情況不明時,不要跳水。 6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
四、上體育課應注意哪些安全事項? 體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。
特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
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