小學生食品安全知識安全問卷調(diào)查問卷(學生調(diào)查問卷不在什么填1.你覺得孩子在學校飲食安全嗎有何建議)

1.學生調(diào)查問卷不在什么填 1. 你覺得孩子在學校飲食安全嗎、有何建議

1.多正規(guī)的學校食堂都是承包給老板的，沒有永遠不出問題的地方，這不是我們所能決定的。首先我們得了解這所學校飯?zhí)媒鼛啄暧袥]有出現(xiàn)過食物中毒或者多數(shù)學生腹瀉等事故，其次不放心可親自去學校食堂實地考察菜品樣式和就餐環(huán)境等，如果想深入了解廚房衛(wèi)生和碗筷消毒程序靠你自己想辦法。

2和3.正規(guī)學校安全防范基本是到位的，通過學校的宣傳及老師的教育、宿舍的監(jiān)管，還有校規(guī)的懲罰制度讓一切不安全因素在可控范圍內(nèi)。同樣這些是沒有絕對的，比如學生之間的斗毆、校內(nèi)學生翻墻出去和校外社會人員（社會青年、小偷等）想盡辦法進入校園，電器設備老化出現(xiàn)漏電情況，調(diào)皮學生縱火等有時候是不可避免的因素。建議就是學校能加大安全防范意識宣傳力度，嚴格要求學生紀律，加強防范和保證學校治安秩序等。

4.教育局徹底落實好義務教育就行了。

2.誰能幫我寫一份關于中學生飲食安全的問卷

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中學生早餐營養(yǎng)與衛(wèi)生問題調(diào)查問卷

1、你平常在哪里吃早餐？

A、在家（22.1%） B、在校外（65%） C、學校食堂（12.9%）

2、你覺得校外的早餐會比較營養(yǎng)嗎？

A、會（21.4%） B、不會（39%） C、一般（39.6%）

3、你為什么會選擇在校外吃早餐？

A、方便（50.2 %） B、價格便宜且好吃（22.2%）

C、學校上課太早，自己無法準備（27.6%）

4、你覺得校外早餐的一次性碗筷衛(wèi)生嗎？

A、不衛(wèi)生（56%） B、還可以，吃不出病（21.2%） C、未想過（22.8 %）

5、你比較能接受的營養(yǎng)早餐的價格是多少？

A、2元以下（46%） B、3元以上（15%） C、無所謂（39%）

6、你更比較注重早餐的哪一方面？

A、吃得飽（17.8%） B、營養(yǎng)（35%）

C、價格（6.7%） D、衛(wèi)生（40.5%）

7、你對自己的早餐有什么要求？

A、應衛(wèi)生點（11.8%） B、營養(yǎng)（35%） C、新鮮、可口（20.8%）

8、你希望吃到怎樣的早餐？

A、營養(yǎng)早餐（67%） B、普通的早餐（23.2%） C、似肯德基類型（9.8%）

9、你認為校門口賣的早餐干凈嗎？

A、干凈（8.5%） B、不干凈（66.1%） C、還可以（25.4%）

10、如果可以選擇，你希望能在哪里吃早餐？

A、在家（70%） B、在校外（6.8%） C、隨便（23.2%）

3.關于中學生與小食品的調(diào)查調(diào)查表身份□中學生□學生家長□其他問題一

調(diào) 查 表 身 份 yes中學生 □學生家長 □其他 問題一 是否經(jīng)常購買小食品？ yes是 □否 問題二 每月用以購買小食品的花銷是：□30元以下 □30-50元 yes50-100元 □100-200元 □200-300元 □300元以上 問題三 經(jīng)常購買小食品的主要地點：□超市 yes小商店 □街頭流動商販 □批發(fā)市場 □其他 問題四 購買小食品時是否注意生產(chǎn)日期和保質期：□是 yes否 問題五 購買小食品時是否注意生產(chǎn)廠家、地址：□是 yes否 問題六 購買小食品時是否注意配料表：yes是 □否 問題七 購買小食品時是否注意QS標志：□是 yes否 問題八 食用小食品的主要目的：□充饑 yes解饞 □不花錢難受 問題九 平常喜歡吃什么類的小食品（可多選）：yes片狀食品（如馬鈴薯片、鍋巴片等） □爆米花 □堅果類（如瓜子、松子、開心果、核桃、栗子等） yes新奇食品（如跳跳糖等） □保健性食品（如山楂片、九制成皮等） 問題十 您對小食品的看法如何：□非常喜歡 □比較喜歡 yes持一般態(tài)度 □不喜歡 □排斥 感謝您的參與，如果您還有什么意見或想法，請您附在下面。

沒了。

4.小學生食品安全調(diào)查報告 作文 食品有何不安全 速要

小學生食品安全調(diào)查報告

一、調(diào)查原因

如果你從中小學門前經(jīng)過，你會發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象，中午休息或者放學后，大部分同學不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如餓虎撲食般地朝學校對面的小賣部或者周邊的小攤點沖去。他們掏出家長給的零花錢，買了一些色彩鮮艷、包裝簡易，還贈小玩具的食品或者買了一些“吸足”了灰塵的“串”食品，它們到底是什么？你們吃過它嗎？你們喜歡它們嗎？于是，我們就此問題進行了一系列地調(diào)查。

二、調(diào)查對象

這次有關食品安全的社會調(diào)查以全校以及周邊小學生為調(diào)查對象。

三、調(diào)查方法

第一種是網(wǎng)絡調(diào)查（在家長的幫助下，制作成網(wǎng)絡版調(diào)查問卷，通過qq群發(fā)動調(diào)查）

第二種是利用雙休日到公園、社區(qū)、文化宮、圖書館等地方進行隨機調(diào)查。

第三種是利用學校召集日對校內(nèi)學生進行問卷調(diào)查。

四、調(diào)查的結果

我們就對于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度，調(diào)查了60名同學。情況如下：40名同學經(jīng)常吃，18名同學曾經(jīng)吃過，2名從沒吃過或很少吃。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學校周邊小賣部買這類食品吃的同學比較多。在問到原因時，同學們有的說“好吃”，有的說“因為好玩”，還有的說“便宜”。這些便宜的食品，真的那么好吃嗎？它們衛(wèi)生嗎？經(jīng)常吃這些食品對我們的健康有什么影響嗎？帶著這些問題我們進行了更加細致的調(diào)查。

我們暗訪了學校的周邊的小店以及街攤，而且特意購買了一些食品進行分析。來回的路上，我們看到很多小朋友把這些街攤圍得水泄不通，都搶著購買。我們親眼看見了營業(yè)者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸，因為反復利用，鍋里的油已經(jīng)變了顏色，就連馬路邊上交通安全也成了隱患……我們將買回的食品，經(jīng)過仔細觀察、分析，發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格，如糖果的色彩過于鮮艷，明顯是色素超標；薯片屬于典型的“三無”產(chǎn)品，既沒有生產(chǎn)廠家，也沒有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標志；那些油炸食品制作相當粗糙，根本談不上衛(wèi)生……

帶著調(diào)查的結果，回來后我們上網(wǎng)查找了相關資料。據(jù)網(wǎng)上資料表明，這些小店里出售的食品主要存在色素超標、重金屬含量超標、防腐劑超標、衛(wèi)生指標不合格等多項問題。一些生產(chǎn)廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等，在生產(chǎn)小食品過程中不按國家食品標準使用添加劑，或濫用不合格、不允許使用的添加劑，致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們?yōu)榱俗陨淼陌踩耄灰偃ベ徺I那些會給我們的健康帶來危害的小食品。

五、調(diào)查分析

1. 因為同學們中午挑食或者不好好吃飯，直接導致同學們下午放學時，饑餓難忍。

2. 這些食品中添加了一些添加劑，使得食品顏色鮮艷、“口感較好”，因此會吸引很多的學生們。

3. 很多食品中附帶一些小玩具，有的同學為了攢這些玩具，于是就來購買。

4. 同學們互相攀比，也有學生請客的情況。

六、調(diào)查建議

從上面的結果與分析可以看出，多數(shù)同學還是注重食品安全的，極少數(shù)同學有時會忘記一些食品安全的問題。為了我們的健康，為了我們能夠健康茁壯地成長，在這里我要提幾個建議：

1、請各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題；

2、請同學們時刻告訴自己要注意食品安全問題，堅決不要購買學校周邊質量不過關的小食品，吃好正餐，多吃水果。

3、各班同學和老師將食品注意事項寫于紙上，貼于教室醒目的地方；

4、學校可讓一位老師站在小店前，告訴學生不要購買零食；

5、學校應當加強伙食管理，讓同學們中午能夠真正吃飽、吃好。

6、食品安全部門應當加強對學校周邊商店的檢查，使同學們免受這些垃圾食品的危害。

5.小學生食品安全調(diào)查報告

問丹麥教授創(chuàng)建了第一流物理學派，有什么秘訣，正常的回答無非是，刻苦鉆研，付出超過常人的努力才能有如此的成就。如此回答，一般人用腳都能想出來。而教授的秘訣卻是不怕在學生面前顯露愚蠢，此乃真性情。反面的回答，當然是出人意料了。

但是，這樣的回答又是在情理之中的，成功往往伴隨無數(shù)次的失敗，失敗都是由一些小錯誤組成的，如何正視錯誤并且糾正錯誤才是成功之道。所以，仔細想想又在情理之中了。

所以，我認為凡事皆如甕中之鱉。這里的“甕”就是“情理”，“鱉”就是意料之中與意料之外的“事”。看問題需要一定的高度與境界，才能掌控事情如甕中捉鱉。

如何得甕。“情理”即合情合理，一方面是情，一方面是理，情是最直觀的判斷與反應；理是事物間的普遍規(guī)律，是事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。“意料”，含有猜測的成份，是沒有理性的思考就得出結論的推測。“情”有善惡之間的一念判斷，比如布施為善，殺人為惡；“情”有喜怒的反應，看到美女開心，輸錢就發(fā)怒。“意料”很大程度上屬于“情”的范疇，因為人類的七情六欲都是不理智的，所以需要“理”來約束。意料之外在情理之中的例子，比如材料中教授的回答。同時意料之中也會在情理之外的，比如發(fā)現(xiàn)了萬有引力的科學家牛頓，在事業(yè)上成就卓越，可以想象在生活中可能會很平平，他家養(yǎng)兩只貓，一個大一個小，在墻上給倆貓開洞的時候，一個大洞一個小洞，這就是情理之外的，難道小貓不能夠走大洞嗎？

有了甕，看看來如何來捉鱉。衣食住行，林林種種，就讓我們摘下玫瑰色的眼鏡來看看哪些事是意料之外，哪些又是在情理之中的。中國加入了WTO，這是情理之中的，入世后，服裝行業(yè)在歐美受到了不公平待遇是意料之外的。央視《每周質量調(diào)查報告》報道的食品安全問題是意料之外，那些昧著良心賺黑心錢的行為是意料之外的，被媒體爆光是情理之中的，違法行為受到懲處也是情理之中的。中國房地產(chǎn)市場近幾年飆升的房價是意料之外的，國家出臺政策擠出泡沫是情理之中的，對那些投機炒房的機會主義者來說，春天那么的短暫是意料之外的，對老百姓來說，房事春天的到來是情理之中的。城市交通忽然癱瘓是意料之外的，但是想到中國人口的迅猛增長，能源的緊缺，私家車的大量購買，早晚出問題也是情理之中的。掌握了這一方法，透過霧看到了花，一切是那么明明白白真真切切。

凡事皆如甕中捉鱉，有了甕，知道了鱉，就一定能捉到嗎？未必！因為，紙上得來的終究有些淺薄，很多事情還是要躬行的。“不以物喜，不以己悲”，范仲淹歷經(jīng)滄桑，看透世事，把握了情緒這只鱉，所以會如此淡泊。實踐是檢驗整理的唯一標準，要能捉到鱉，需要我們在現(xiàn)實中慢慢的磨練，更需要站在一定的高度，擁有一定的境界，掌握一定的捉鱉技巧，方能處事不驚，游刃有余，一切盡在掌握

6.小學生食品安全調(diào)查報告 作文

現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2000、3000元以上。隨著社會的發(fā)展，學生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢？我懷著疑問的心情，做了一份調(diào)查報告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫洛牌”…….都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校里，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數(shù)學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規(guī)。

結論

經(jīng)過我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。

建議

我建議，學校應該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴格管理學生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛！

7.食品安全調(diào)查問卷后的調(diào)查報告怎么寫

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“**關于****的調(diào)查報告”、“關于****的調(diào)查報告”、“****調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

8.小學生食品安全知識競賽試題及答案

個人必答題：（24 題） 1、消費者在消費過程中其合法權益受到侵害時，可以撥打全國消費者申訴舉報 統(tǒng)一電話，這個號碼是什么？（12315） 2、在銷售散裝食品時銷售人員必須持有效健康證明，操作時須戴什么？ （口罩、手套、帽子） 3、在中國境內(nèi)市場銷售的進口食品，必須使用哪種標識？（中文） 4、食品標簽上必需標注的內(nèi)容是什么？（保質期、生產(chǎn)日期、詳細的廠址及企 業(yè)名稱） 5、提供給消費者的所有預包裝食品標簽的產(chǎn)品配料表中必須標明的具體名稱是 什么？（防腐劑、甜味劑、著色劑） 6、辨別是否是含碘鹽時，可將鹽撒在淀粉溶液或切開的馬鈴薯切面上。

出現(xiàn)什么 顏色時是含碘鹽？（如顯出藍色，是含碘鹽） 7、什么的濫用是劣質兒童食品中化學污染的主要問題？（食品添加劑：） 8、在某些洋快餐中有一種致癌物質存在于炸薯條、薄脆餅、烤豬肉、水果甜品 上的棕色脆皮等煎炸食品中，這種致癌物質它是什么？（丙烯酰胺） 9、食品的貯存包括冷藏和冷凍兩種方式，那么食品冷藏貯存溫度是指多少度？ （4-10℃） 10、我們實驗小學也成立了維權組織，你知道是什么組織嗎？（青少年維權崗） 11、請說出一種食品中不得添加任何食品添加劑的品種？（純牛奶） 12、食品的儲存和加工方式不當會產(chǎn)生有害物質，世界公認的在食品中可產(chǎn)生 的三大致癌物質是黃曲霉毒素、苯并芘和硝胺，其中黃曲霉毒素多存在于什么食 品中？（發(fā)霉的玉米） 13、食品加工、烹調(diào)過程中致癌物苯并芘的污染主要發(fā)生在什么食品中？（煙 熏和烘烤食品中） 14、長期使用什么器具作為食品容器會引發(fā)老年癡呆癥等疾病？（鋁制品） 15、發(fā)芽馬鈴薯的主要有害物質是什么？（龍葵素） 16、食品質量安全市場準入的標志是什么？（QS 標志） 17、在賓館客房中使用的肥皂無廠名、廠址。賓館的這種行為是否違反《產(chǎn)品 質量法》的規(guī)定》？ （ 違反 ） 18、能危及人體健康和人身、財產(chǎn)安全的工業(yè)產(chǎn)品，必須符合什么標準？ （保 障人體健康和人身、財產(chǎn)安全） 19、校園周圍幾百米以內(nèi)不得開辦電子游藝廳？ （ 200 米） 20、產(chǎn)品自售出之日起 15 日內(nèi)，發(fā)生性能故障，消費者可以選擇什么三包服務？ （換貨或修理） 21、消費者向經(jīng)營者購買商品后，還應該向經(jīng)營者索取什么？（購貨憑證） 22、、經(jīng)營者應當向消費者提供有關商品或者服務的真實信息，不得作什么宣 傳？（引人誤解的虛假的宣傳） 23、2007 年消費年主題是什么？（消費和諧） 24、吃鹽可以長力氣，對人體健康也有好處。

要提倡多吃鹽，這種說法是否準 確？（不正確） 搶答題：（26 題） 1 限期使用的產(chǎn)品，應當在顯著位置清晰地標明什么？（ C ） A、生產(chǎn)日期 B、安全使用期 C、生產(chǎn)日期、安全使用期或者失效日期 2、下列哪些產(chǎn)品可以不附加產(chǎn)品標識？ （ A ） A、散裝餅干 B、瓶裝可口可樂 C、瓶裝醬油 3、在超市內(nèi)張貼了一份顧客須知，其下列哪一項違反了《消費者權益保護 法》？ （ C ） A、提醒消費者注意保管好自己的財物 B、要求顧客存包 C、超市在必要時有權對顧客所帶的物品進行檢查 D、要求顧客在其指定的交款處付款 4、以下單位中有權對損害消費者合法權益的行為進行社會監(jiān)督的是？ （ A ） A、消費者協(xié)會 B、工商行政管理局 C、行業(yè)協(xié)會 D、任何單位和個人 5、使用他人營業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營者提供商品或者服務，損害消費者合法權益的，消費者可以向其要求賠償，也可以向誰要求賠償？ （ A ） A、營業(yè)執(zhí)照的持有人 B、生產(chǎn)者 C、供貨商 6、經(jīng)營者提供商品或者服務有什么樣的行為，應當按照消費者的要求增加賠償 其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的 一倍？ （ A ） A、欺詐 B、被消費者投訴 C、違法經(jīng)營 D、強迫消費者消費 7、《消費者權益保護法》規(guī)定，國家制定有關消費者權益的法律、法規(guī)時，應 當聽取誰的意見和要求？ （ A ） A、消費者協(xié)會 B、消費者 C、有關行政部門 D、經(jīng)營者 8、“百挑不厭”的商業(yè)口號，與消費者行使什么的權利相吻合？（ A ） A、自主選擇權 B、人格尊嚴受尊重權 C、知情權 9、經(jīng)營者向消費者提供的商品質劣價高、缺斤短兩，侵害了消費者的什么權 利？ （ A ） A、公平交易權 B、知情權 C、獲知權 10、消費者對侵害消費者權益行為所進行的批評、檢舉和控告的行為，是其行 使什么權利的表現(xiàn)？ （ B ） A、批評權 B、監(jiān)督權 C、檢舉權 D、控告權 11、商品保質期和保存期哪一個更長？ （ B ） A、保質期 B、保存期 12、一位衣著破舊的消費者在某商場，看中一個 1200 多元的臺燈，要求售貨員 拿過來看一下 售貨員不僅不拿 還對其冷嘲熱諷 售貨員這種行為違反了什么？ 。 ， 。

（C） A、接受消費者監(jiān)督的義務 B、提供商品和服務真實信息的義務 C、不得侵犯消費者人格權利的義務 13、《消費者權益保護法》規(guī)定，展銷會結束或者柜臺租賃期滿后、消費者可 以向誰要求賠償？ （ C ） A、參展者 B、組織者 C、舉辦者 14、在保修期內(nèi)多少次修理仍不能正常使用的，經(jīng)營者應當負責更換或者退 貨？ （ B ） A、一次 B、二次 C、三次 15、消費者因產(chǎn)品質量問題，造成了財產(chǎn)損失，他向商家提出。