學(xué)校校長(zhǎng)安全知識(shí)問(wèn)答點(diǎn)評(píng)(校園安全知識(shí),家長(zhǎng)評(píng)價(jià))
1.校園安全知識(shí),家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
寫(xiě)作思路：針對(duì)目前自己家孩子在上學(xué)途中以及在學(xué)校存在的安全隱患，提出家長(zhǎng)認(rèn)為有必要有意義的建議，比如讓老師經(jīng)常教育學(xué)生牢記“車(chē)禍猛于虎”“水火最無(wú)情”“病從口入”等生命安全至理名言等等。
正文：
對(duì)于安全教育的建議如下：
1、建議學(xué)校要加強(qiáng)防護(hù)孩子的安全意識(shí)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，不帶危險(xiǎn)品進(jìn)校，注意個(gè)人衛(wèi)生，希望能和老師共同努力，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
2、共同努力保護(hù)孩子身心健康，在學(xué)校，教室，學(xué)校要對(duì)孩子的教育負(fù)責(zé)，回家了父母要負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生多進(jìn)行交通安全教育，必須天天提醒學(xué)生往返學(xué)校路上的安全。
3、教師必須經(jīng)常教育學(xué)生牢記“車(chē)禍猛于虎”“水火最無(wú)情”“病從口入”等生命安全至理名言。
4、少數(shù)學(xué)生課間活動(dòng)不文明，造成擦傷皮膚等現(xiàn)象，希望學(xué)校對(duì)學(xué)生一日行規(guī)教育加強(qiáng)力度。
5、希望老師能在學(xué)校里時(shí)時(shí)提醒學(xué)生的自身安全的保護(hù)，并在校會(huì)試試常常講一些安全問(wèn)題，有效防止安全問(wèn)題的發(fā)生。
6、一定和學(xué)校、為孩子營(yíng)造一個(gè)安全文明健康和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境我們家長(zhǎng)一定會(huì)配合好學(xué)校，確保孩子的安全。
2.校園安全知識(shí)問(wèn)答題
中學(xué)生安全知識(shí)歌
同學(xué)們，仔細(xì)聽(tīng)，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心。
過(guò)馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車(chē)輛靠近早避身，舉手行禮表深情。
拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。
風(fēng)揚(yáng)塵，護(hù)眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。
細(xì)小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。
饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健。
吃零食，壞習(xí)慣，不分場(chǎng)合和時(shí)間，三心二意分精力，別人覺(jué)得也討厭。
照明電，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間。
電視劇，動(dòng)畫(huà)片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當(dāng)心電視被燒爛。
遇火災(zāi)119，火警電話記心頭，速離險(xiǎn)境求援助，生命安全是最關(guān)鍵。
家來(lái)人，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨便，哄你出門(mén)找爹媽?zhuān)统脵C(jī)來(lái)做案。
遇車(chē)輛，莫阻攔，爬車(chē)攔車(chē)不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。
閃電亮，雷聲?shū)Q，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹(shù)不靠近，導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲。
下雨天，路泥濘，團(tuán)結(jié)互助講文明，大小相幫講真情，平平安安把家還。
吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病，病從口入是古訓(xùn)，講究衛(wèi)生不生病。
玩游戲，遠(yuǎn)金屬，無(wú)意也會(huì)傷人身，理由再多不管用，終歸還是不安寧。
莫喝酒莫吸煙，吸煙喝酒神志亂，亂了神志把法犯，英俊少年不體面。
炎熱天，汗淋淋，莫用涼水沖洗身，重者臥床不能起，輕者風(fēng)濕也上身。
遇匪徒110，匪警電話要記清，機(jī)智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。
私下河，不安全，要防頭暈與痙攣，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。
接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時(shí)花錢(qián)且哀痛，醫(yī)好皮膚不勻稱(chēng)。
河水漲，莫強(qiáng)過(guò)，逞強(qiáng)逞能必招禍，繞道行走才安全，雨過(guò)天晴家家樂(lè)。
過(guò)院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險(xiǎn)。
大熱天，走遠(yuǎn)程，切記莫把生水喝，肚子痛來(lái)頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生。
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān)。
冬天冷，要取暖，火區(qū)電器要檢點(diǎn)，亂七八糟，遍地?cái)[，出了火災(zāi)后悔晚。
藥醋瓶，要收好。千萬(wàn)不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會(huì)把命喪掉。
打乒乓，學(xué)投籃，體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規(guī)則辦。
不打架，不罵人，文明禮貌樹(shù)新人，德志體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人。
壞故事，莫要聽(tīng)，影響學(xué)習(xí)誤青春，黃色書(shū)碟更莫看，不會(huì)分析會(huì)受騙。
安全事說(shuō)不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺(jué)自愿入保險(xiǎn)。
莫登高，莫爬樹(shù)，當(dāng)心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，誰(shuí)也不知傷何處。
住上鋪，莫馬虎，安全時(shí)刻要記住，如果上下不小心，老師父母都操心。
注射器，有針尖，玩它容易傷害眼，藥品更不隨便拿，人人做個(gè)好娃娃。
玩滑梯，蕩秋千，安全意識(shí)記心間，謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)?，摔傷身體不方便。
用電爐，燒煤氣，結(jié)束一定要關(guān)閉，房間一定要通風(fēng)，血的教訓(xùn)要牢記。
變壓器，不能攀，高壓電源很危險(xiǎn)，一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。
倡保險(xiǎn)，促平安，安全知識(shí)記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
說(shuō)安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安。
3.急需校園安全知識(shí)的一些問(wèn)答題~
近年來(lái)，隨著社會(huì)各界對(duì)教育越來(lái)越關(guān)注，關(guān)于學(xué)生安全的問(wèn)題日益顯現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生的安全問(wèn)題成為社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)之一。校園安全隱患達(dá)20多種，包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷、打架斗毆等。其中問(wèn)題最為嚴(yán)重的方面是：食品安全問(wèn)題、交通安全問(wèn)題以及游泳安全問(wèn)題。1.食品安全問(wèn)題據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2004年我國(guó)共發(fā)生學(xué)校食物中毒事件108起，中毒人數(shù)4921人，死亡6人。食品中毒主要包括學(xué)校食堂食品中毒、誤食毒果。2005年，我省發(fā)生7起重大食品安全事故，其中6起為學(xué)校學(xué)生食品中毒事件，279名學(xué)生中毒，平均每10天就有8個(gè)學(xué)生中毒。綜觀校園集體中毒事件的起因，不難發(fā)現(xiàn)一些存在問(wèn)題。學(xué)校負(fù)責(zé)人安全防范意識(shí)差，如某校曾在事發(fā)前的半年收到該市衛(wèi)生部門(mén)下發(fā)的《現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生監(jiān)督筆錄》之后，又下發(fā)了《衛(wèi)生行政處罰決定書(shū)》。可該校一直置之不理，結(jié)果釀成大錯(cuò)。個(gè)體老板向錢(qián)看，一些承包學(xué)校食堂的老板是安全掛在嘴邊，利益放在心上。明知進(jìn)貨渠道不合法，明知變質(zhì)食物仍賣(mài)給學(xué)生。另外，多數(shù)學(xué)校學(xué)生食堂陳舊，廚房設(shè)備簡(jiǎn)易，有些學(xué)校住校生上千人，竟然連學(xué)生食堂都沒(méi)有，學(xué)生只能到學(xué)校外衛(wèi)生狀況極差的攤點(diǎn)就餐。食堂從業(yè)人員素質(zhì)低，有些不戴帽，不穿工作服，不戴手套，工作時(shí)抽煙和隨地吐痰等不規(guī)范不衛(wèi)生行為時(shí)有發(fā)生。此外，衛(wèi)生、工商等職能部門(mén)還存在執(zhí)法不到位的問(wèn)題。 在《學(xué)生傷害事故處理辦法》出臺(tái)、學(xué)校對(duì)校園安全倍加重視后，校外學(xué)生安全已成為一個(gè)管理的“真空”地帶。我們的同學(xué)在學(xué)校食堂的食品仍存在諸多安全隱患的情況下，到校外的一些沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小吃攤、小飯館吃東西。這些小吃攤、小飯館在馬路邊盡管塵土飛揚(yáng)，衛(wèi)生條件較差，但學(xué)生視而不見(jiàn)，一如既往，這又給自身增添了許多安全隱患。
海南省萬(wàn)寧市和樂(lè)鎮(zhèn)17日發(fā)生青少年誤食野果中毒事件，先后共有24名中毒者被送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治。經(jīng)過(guò)醫(yī)院一夜的積極搶救，目前中毒者病情穩(wěn)定，無(wú)人員死亡。2.交通安全問(wèn)題學(xué)生的交通隱患主要出自于這幾個(gè)方面：隱患一：同學(xué)之間友誼第一，只要順路，能擠盡量擠，一車(chē)騎三人四人都無(wú)所謂，心中不會(huì)意識(shí)到超載和安全問(wèn)題； 隱患二：騎在車(chē)上往往還有說(shuō)有笑，難于保證專(zhuān)心駕駛； 隱患三：兩車(chē)并列而行，速度雖慢，駕車(chē)人卻在竊竊私語(yǔ)，有時(shí)坐在后面的同學(xué)還要拉拉手或是打鬧； 隱患四：騎車(chē)也要充分體現(xiàn)自己好動(dòng)的特點(diǎn)，個(gè)個(gè)動(dòng)如脫兔，從來(lái)就做不到寧停三分，不搶一秒，見(jiàn)縫就鉆，豈能安全？ 隱患五：學(xué)生大多無(wú)證，但都又知道管理部門(mén)隨時(shí)上街抽查，看到檢查人員的車(chē)輛，因害怕被查，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就加大油門(mén)開(kāi)溜，即使是橫沖直撞也在所不惜； 隱患六：無(wú)證駕車(chē)，一旦肇事，就得承擔(dān)全部責(zé)任。我們應(yīng)該了解到在交通安全應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：1.在橫過(guò)馬路時(shí)，不能貪圖方便不走斑馬線，不過(guò)人行天橋。在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)左右看觀察往來(lái)車(chē)輛的情況，確認(rèn)安全后再過(guò)馬路；不得在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。2、過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過(guò)馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒(méi)有車(chē)來(lái)，才可以過(guò)馬路；如果馬路過(guò)了一半時(shí)，信號(hào)燈變了，要趕快過(guò)馬路，千萬(wàn)不要驚慌。3.不要認(rèn)為騎摩托車(chē)上學(xué)很時(shí)尚，自己就跟風(fēng)模仿。年齡不滿18歲的學(xué)生不準(zhǔn)駕駛摩托車(chē)。乘坐二輪摩托車(chē)必須戴安全頭盔；乘坐摩托車(chē)的不準(zhǔn)打傘、不準(zhǔn)側(cè)坐、不準(zhǔn)站立。4. 騎單車(chē)不能魯莽，注意安全，守法行駛；乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)必須注意交通安全；乘坐公共汽車(chē)或旅游車(chē)時(shí)，不得在車(chē)上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。5. 應(yīng)到?jīng)]有車(chē)輛的場(chǎng)地玩耍，跑上大路上時(shí)要注意查看道路的行車(chē)狀況。3.游泳安全問(wèn)題炎熱的夏天再一次降臨了。天氣悶熱不已，而游泳浴池和海水浴場(chǎng)，也紛紛涌進(jìn)人群，將夏天推向另一個(gè)高潮。但在人們甩開(kāi)煩惱，盡情享受清涼快感的同時(shí)，媒體報(bào)道的層出不窮的學(xué)生溺水事件，卻又令人扼腕嘆息。從年齡段來(lái)看，溺亡的多是小學(xué)4至6年級(jí)和初中的學(xué)生。據(jù)了解，導(dǎo)致溺水的主要原因有以下幾個(gè)方面：1. 游泳者沒(méi)有事先弄清游泳區(qū)域的狀況（包括水的深度，溫度，流速，水中是否有暗礁，漩渦，浮游植物等障礙物，水底是否由淤泥以及準(zhǔn)許游泳的安全區(qū)域等）就盲目下水。2. 游泳者過(guò)于相信自己的游泳技能，或獨(dú)自一人到陌生的游泳區(qū)域游泳，或?yàn)榱丝湟?，故意在安全范圍以外的區(qū)域游泳，這樣往往會(huì)因?yàn)閭€(gè)人體力有限或無(wú)人相助而溺水身亡。年紀(jì)尚小的中小學(xué)生在沒(méi)有成年人監(jiān)管的情況下在不正規(guī)的游泳區(qū)域容易遇險(xiǎn)。3. 酒后或饑餓狀況下游泳遇溺。4. 救護(hù)人員過(guò)于慌亂，沒(méi)有救助能力的前提下貿(mào)然對(duì)溺水者施救而導(dǎo)致雙方同時(shí)遇溺。
4.校園安全知識(shí)問(wèn)答題選擇題,配答案
小學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答題
一、選擇題
1、對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是（ ）
A、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門(mén)取得聯(lián)系，尋求支援
B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理 C、讓家長(zhǎng)自己處理 D、讓學(xué)生自己處理
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔 B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)
3、在騎自行車(chē)時(shí)下列行為安全的是（ ）
A、一手騎車(chē)，一手撐傘 B、騎車(chē)轉(zhuǎn)向時(shí)，伸手示意
C、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛 D、逆向行駛不關(guān)門(mén)
4、當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí)，下列行為不當(dāng)?shù)氖牵?）
A、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品 B、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)
C、對(duì)懷疑對(duì)象進(jìn)行逼問(wèn)、搜查 D、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)
5、火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是（ ）
A、當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻
B、遇山林火災(zāi)時(shí)，朝下風(fēng)方向跑 C、山林火災(zāi)時(shí)，朝上風(fēng)向跑
D、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢(shì)不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去
6、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?）
A、購(gòu)買(mǎi)和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生
7、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是（ ）
A、邊走邊看書(shū) B、在下課后到室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng)
C、做好眼保健操 D、眼、書(shū)距離保持在30~50cm左右因 （ ）
8、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓(xùn)對(duì)方
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù) D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方
二、判斷題：
1、學(xué)生在校外遭遇暴力侵害時(shí)，先是逃跑，必要時(shí)采取防衛(wèi)，同時(shí)一定要記住施暴者的體貌特征，并及時(shí)報(bào)告警察和老師。（ ）
2、網(wǎng)上的不良內(nèi)容不僅造成人的心理傷害，生理上也會(huì)出現(xiàn)傷害。 （ ）
3、室內(nèi)著火，火勢(shì)較大，如果當(dāng)時(shí)門(mén)窗緊閉，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗。 （ ）
4、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生傷害事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任。（ ）
5、學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生突發(fā)事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任。（ ）
6、學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡，糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻，拒不改正的，造成學(xué)生傷害事故，學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（ ）
5.安全教育方面的意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議
1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
4、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
5、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。
9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián)。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
13、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6.給校長(zhǎng)的建議書(shū) 關(guān)于校園安全的
給校長(zhǎng)的建議
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)我就要離開(kāi)母校時(shí)，一種依依惜別的心情，使我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。六年來(lái)，每天伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此，首先感謝您和各位老師多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了許多，許多…… 在即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。
一.我們學(xué)校的電腦室，有很多臺(tái)電腦是已經(jīng)壞了的，好的電腦網(wǎng)速也很慢.我建議學(xué)校換一些新一些.好一些的電腦.
二.我們學(xué)校是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué).但是，我覺(jué)得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去，還得采取有力的措施.因此我建議，將校園內(nèi)的花圃.綠化帶劃分為若干區(qū)域，分給中.高年級(jí)的各個(gè)班來(lái)管理.為了把每個(gè)班的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，還應(yīng)每周進(jìn)行評(píng)比.這樣，學(xué)校一定會(huì)更漂亮，環(huán)境更優(yōu)美.
三.希望在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所.因?yàn)槲覀兠看紊蠋家ズ箝T(mén)的那個(gè)廁所.而且，一上完廁所，就上課了，沒(méi)有太多的課外時(shí)間.有時(shí)，老師一拖課，那上廁所可就來(lái)不及了.還沒(méi)到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教室奔去。
尊敬的校長(zhǎng)，如果我的建議有什么不妥，請(qǐng)您指出.如果覺(jué)得合理，希望您能采納.
建議人：x年x班xx
x月x日
7.中學(xué)生安全知識(shí)問(wèn)答
中學(xué)生交通安全知識(shí)教育指南
這是答案，你提個(gè)問(wèn)題就好了
（一）.不良的交通習(xí)慣
1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。
2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3. 不注意道路和車(chē)輛信號(hào)，不服從交通管理。
4. 在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。
8. 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。
（二）中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題
1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。
2.在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。
3.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。
4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。
5.在路口闖信號(hào)。
6.騎車(chē)雙手離把。
7.追逐打鬧，三五并行。
8.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。
（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
1.缺乏交通安全意識(shí)。
2.缺乏交通安全知識(shí)。
3.缺乏交通安全責(zé)任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。
（四）正常的行路常識(shí)
1.走人行道，靠路右邊走。
2.橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線，或走天橋。
3.要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）
4.上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
（五）正常的騎自行車(chē)常識(shí)
1.不要騎有故障的車(chē)。
2.不在人行道上騎車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。
3.橫穿馬路最好推車(chē)行駛。
4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。
5.不要雙手離把，不并肩行駛。
6.騎車(chē)不打鬧，追逐。
8.安全知識(shí)問(wèn)答
安全使用液化石油氣 一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。
二是正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然穑卯吳杏涥P(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。
三是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。 四是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。
五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。 滅火基本知識(shí) （1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。 （3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。
（4）抑制法。 報(bào)警 一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，并立即組織人員撲救。
撲救時(shí)要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場(chǎng)。滅火時(shí)一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。
嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
報(bào)警要注意以下幾點(diǎn)： （1）要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)（縣）、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時(shí)，要區(qū)別開(kāi)來(lái)，以免找錯(cuò)。
地名或單位名稱(chēng)有相似或易混的字，要加以強(qiáng)調(diào)，說(shuō)得清楚明白。 （2）要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱(chēng)，不要用簡(jiǎn)稱(chēng)。
（3）要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車(chē)輛和警力。
（4）要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼，因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近，消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前，可以用此電話向報(bào)警詢(xún)問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動(dòng)。 （5）報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
樓房火場(chǎng)逃生 一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向；分析周?chē)幕鹎?，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。
如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門(mén)窗、重物上從窗口滑下。
如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以造緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。
在失火的樓房?jī)?nèi)不可用電梯。 如家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>
（2）人身著火自救。 如果身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺。
可設(shè)法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。
倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。 第三部分 校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí) 一、組織學(xué)生參加和勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐，事先必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律，服從管理，聽(tīng)從指揮。
活動(dòng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，不宜組織學(xué)生參加有毒、有害、高溫、繁重體力勞動(dòng)等特種作業(yè)。 （一）、防止觸電 1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。 3、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其他搶救措施。 遠(yuǎn)離高壓帶電體。
（二）、防止落物傷害 1、進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，必須按規(guī)定道路行走，必須戴安全帽。 2、起重裝卸、吊運(yùn)物品的下面嚴(yán)禁站立、通行。
二、校外集體活動(dòng)應(yīng)注意 1、組織學(xué)生參加集體校外活動(dòng)，一定要事先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人研究，做出周密計(jì)劃，嚴(yán)格組織，并有學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)。要事先派人勘查活動(dòng)場(chǎng)地、環(huán)境。
要建立大型集體外出活動(dòng)報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批的制度。 2、活動(dòng)中如需使用交通工具時(shí)，必須符合安全要求，不得超員運(yùn)載，不得乘坐沒(méi)有駕駛執(zhí)照的人員駕駛的車(chē)、船。
3、參加校外集體活動(dòng)的場(chǎng)所、建筑物和各項(xiàng)設(shè)施必須堅(jiān)固安全，出入道口暢通，場(chǎng)內(nèi)消防設(shè)備齊全有效，放置得當(dāng)。 4、到瀏覽區(qū)和游樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)，一定要注意其合理容量。
不。
