(一)學?;馂氖鹿实闹饕?/p>
1 、違章亂拉臨時線路并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災;
2 、違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災;
3 、焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周圍可燃物造成火災;
4 、在床上燃點蠟燭,不慎引燃周圍可燃物造成火災;
5 、臥床吸煙或將煙頭、火柴梗未熄滅亂扔,引燃周圍可燃物釀成火災;
6 、違章使用各種灶具,引燃周圍可燃物釀成火災;
7 、實驗課中違反實驗操作規(guī)程,導致電氣設備或線路超負荷,造成火災;
8 、電氣設備老化,超負荷用電造成火災;
9 、建筑物或設備接地不良,雷擊引起火災。
(二)如何防止火災事故發(fā)生
1 、學校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項消防法律、法規(guī)和學校的消防安全管理制度,增強防火安全意識。
( 1 )不私自接拉臨時電線。接拉臨時電線極易導致供電線路超負荷,引發(fā)火災;
( 2 )不在宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設備,這些電熱設備用電功率比較大,易導致供電線路超負荷,引發(fā)火災;
( 3 )不在宿舍等公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小,可燃物品較多,稍有疏忽將釀成火災;
( 4 )不在宿舍點蠟看書。宿舍熄燈時間已經較晚,如再點蠟看書疲乏睡著,蠟燭易引燃蚊帳等可燃物,釀成火災;
( 5 )不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火災;
( 6 )不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時,容易造成火災;
( 7 )不將臺燈靠近可燃物。臺燈點燃時間過長,燈頭發(fā)熱靠近可燃物,易發(fā)生火災;
( 8 )注意做到人走斷電。人離開房間要關掉電器開關,拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源。
開學丨要開學啦!這些校園消防安全知識快來復習下光明網09月01日 · 光明網官方賬號暑假接近尾聲,開學在即,那些常用的校園消防安全知識你還記得嗎?快來復習下!01如何預防火災1. 遠離危險物品.嚴禁攜帶火柴,打火機,煙花爆竹等易燃易爆物品進校園。
2. 在宿舍,應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定,不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;不點蠟燭,不在宿舍使用明火和焚燒物品。3.在實驗室做實驗時,一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。
使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況。02如何使用消防設施滅火器防毒面罩消火栓03如何逃生自救1.當教學樓內失火,切忌慌張亂跑,冷靜觀察火向,確定風向,在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開。
2.如睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床戴好防毒面罩或用濕毛巾捂住口鼻,立即附身沖出房間。3.如樓道被煙火封死,應立即關閉門窗及室內通風口,用濕毛巾捂住口鼻,并將衣服澆濕以免燒身。
4.切勿盲目選擇跳樓逃生,如樓層不高,可在老師的組織和保護下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。04如何報警求救聲明:轉載此文是出于傳遞更多信息之目的。
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一次訪談節(jié)目上,倪萍說:“錯了不能認,這種人最可恨?!?倪萍兒子初中畢業(yè),有一件短袖的校服,上面簽滿了同學的名字留著紀念。
后來家里的阿姨看到這件衣服,沒有問就把它給洗了。倪萍兒子看到后,哭得很傷心。
倪萍知道這件事后,特別心疼兒子,就嚴厲責怪保姆鄉(xiāng)村粽子老爺子又在剪腳趾甲了,我看到就來氣。被我一頓罵,我不想的,在罵他的同時我心里也很難受。
[流淚][流淚] 老爺子在2019年大概10月份左右突發(fā)了一次腦梗。還好送醫(yī)及時,在醫(yī)院治療了一個星期之后就恢復正常了。
回來后醫(yī)生千叮嚀萬囑咐,說以后最好不要碰酒跟煙,特別是酒一點都不能碰。可是這老爺子犟得很不聽山城最靚的妞老家老小區(qū)改造,物業(yè)要求每戶出30000塊錢加裝電梯費,二樓死活不出,我家三樓也不出。
于是我們三樓以下住戶,在小區(qū)里屬于難打交道的人,都在背后指指點點,他們不知道的是,如果加裝電梯,公攤會變大,房價會降下來。 物業(yè)也來我家好多次,給我們做思想工作,我家反正是堅決不出錢,一是三樓要不要電梯都無所南娛北影優(yōu)質情感領域創(chuàng)作者2006年,劉蕓和聶遠分手當天,她跟樸樹夫婦去酒吧里玩,認識了鄭鈞。
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就算是結婚了,他也沒消停,用他自己的話是“從沒缺過女朋友”,女朋友多到連自己都數不過來,跟老婆說話的時候得想著,不能萬一水哥的弟弟#水電# 今天估計眼花了,看到一個客戶家的地漏,用水洗一下眼鏡,沒眼花。這個做地漏的是水電工干的還是泥水工干的,我想給它取個名字叫天漏。
看官你說這個地漏有啥用,用在哪里?精彩視頻這是誰配的音這么好玩,把佛祖都逗樂了,快笑死我了!01:24一代笑神 27萬次播放陜西話 教練辱罵學員,校長怒了02:08秦之音 43萬次播放色盲眼中的世界是什么樣子?對比普通人看到的有什么不一樣?05:42星球課堂 5.1萬次播放雞蛋直接放冰箱營養(yǎng)全流失,十人九個錯,教你正確存放雞蛋小技巧03:28美食靜靜 1.8萬次播放觀音菩薩找孫悟空要賬,猜猜猴哥怎么說?真是太逗了!01:18一代笑神 211萬次播放精選視頻打開今日頭條看更多為什么有人喝涼水都長胖?原來答案都藏在基因里 | 活得通透01:55尹燁 61萬次播放搜索防火小口訣四句16字小學生防火兒歌四句防火兒歌四句24字防火兒歌四句護林防火順口溜消防安全兒歌口訣實時熱榜1美政府稱將對華強硬 中方再回應666534242博爾頓:共和黨趕緊承認特朗普輸736634243美國迎來第三波疫情高峰603105124英國男子自稱2019年9月感染新冠493780725女子因不孕遭婆家虐待致死40427348。
校園消防安全知識 一、校園為什么易發(fā)生火災 學校歷來是各級政府和有關防火職能部門高度重視的防火重點單位,不論是哪一類型、性質的學校,都存在較大的火災危險性。
學校實驗室及實驗多,各類易燃易爆物品多,用火用電多,供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多,在建的建筑工程多,人員密度高、集中而又相對分散,且習慣性違規(guī)違章行為時有發(fā)生,消防安全教育宣傳不夠深入和普及,安全管理時有疏漏…… 等等這些均是火災的成因。 二、校園常見的火災類型 校園火災從發(fā)生的原因上可分為以下類型: 1.生活火災 生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等,由生活用火造成的火災稱為生活火災。
隨著社會的全面進步發(fā)展,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設備等。
由于部分學生缺乏必要的消防安全知識,違章生活用火嚴重,釀成火災已成必然。有統(tǒng)計表明,生活火災已占校園火災事故總數的70%以上。
安全使用生活火源必須引起學生的高度重視,學生必須學會自防自救。 2. 電氣火災 目前學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。
學生宿舍由于所設電源插座較少,學生違章亂拉電源線路現象普遍,不合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產品,也是致災因素。
尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災。 3. 自然現象火災 自然現象火災不常見,這類火災基本有兩種:一種是雷電,一種是物質的自然。
雷電是大氣層運動產生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。當作用于地球表面時,具有相當大的破壞性。
它產生的電弧可為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。
自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。
對自燃物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。 三、校園火災的預防 1、學生宿舍防火 學生宿舍(公寓)是學校的防火重點部位之一,全面做好學生宿舍(公寓)防火工作有極其重要的意義。
一般來說,生活用火是引發(fā)學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。 為了杜絕學生宿舍(公寓)發(fā)生火災事故,同學們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。
二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點蚊香等。
八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。
十戒使用假、冒、偽劣電器。 2、公共場所防火 隨著學校建設發(fā)展,教室、餐廳、圖書館等處,人員往來頻繁、密度大。
公共場所管理松散,部分師生防火意識不強,室內裝修使用可燃物質、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設備多,空間大等諸多因素,都是嚴重的火災隱患,這些地方時有重大火災發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此,同學們在公共場所滯留時,應掌握如下防火知識和方法: 1、清醒認識公共場所的火災危險性,時刻提防。
2、嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為。 3、進入公共場所,首先要了解所處場所的情況,熟悉防火通道。
4、善于及時發(fā)現初起火災,做出準確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有見義智為的精神,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
3、消防安全宣傳二十條 火險,隨時隨處可能發(fā)生。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感,科學的消防態(tài)度搞好火災的預防,許多火災都可避免。
公安部消防局借鑒世界一些經濟發(fā)達國家的消防宣傳經驗,依據“預防為主,防消結合”的消防工作方針,從我國國情出發(fā),專門編發(fā)了《消防安全20條》,現提供給大家參考。 (1)父母師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。
任何單位不得組織未成年人撲救火災。 (2)切莫亂扔煙頭和火種。
(3)室內裝飾裝修不宜采用可燃材料。 (4)消火栓關系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。
(5)愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。 (6)切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。
(7)進入公共場所要注意觀察消防標志,記住疏散方向。 (8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
(9)任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門或。
消防安全 人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是滅火。
對此,同學們都應該有所了解,并掌握一些基本知識。 預防火災應該注意什么? 預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起: l.不玩火。
有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災,要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。
3.愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火? 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意: l.使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災。
7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源。 10.煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設施及用具完好。
發(fā)生火災應如何報警? 如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。 1.火警電話的號碼是119。
這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。 2.發(fā)現火災,可以打電話直接報警。
家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。 3.報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
4.報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。 5.不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
6.在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。 對輕微的火情怎樣緊急應付? 形成火災的,應及時報警。
對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。 1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。 3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。 5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。
6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發(fā)生觸電。
正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。 7.有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
遭遇火災如何正確脫險? 遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: l.一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。 2.身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。
反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。 3.身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4.身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。
緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5.在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。
并且電梯隨時可能發(fā)生故障。 6.因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。 8.逃生時。
盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 9.如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。
10.火災發(fā)生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。
一、學生不得玩火,不可以隨身帶火種:1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離: 1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
1. 讓家庭遠離火災;
2. 消防安全進農村,共筑平安防火墻;
3. 消防安全進學校,共筑平安防火墻;
4. 廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動,提高公民消防安全意識;
5. 增強消防科學發(fā)展觀念,普及消防安全教育知識;
6. 加強消防安全教育,提高全民消防安全意識;
7. 一心一意愛消防,久而久之家平安;
8. 勿忘火警“119”,患難時刻真朋友;
9. 消除火災隱患,構建和諧社會;
10. 遵守消防法律法規(guī),減少火災事故發(fā)生;
11. 消除火災隱患,創(chuàng)造美滿生活,構建和諧社會;
12. 生命至上,平安和諧;
13. 人人關心消防事,家家戶戶保平安;
14. 學一點消防知識,添一份平安幸福;
15. 消防設施別亂動,撲救火災有大用;
貫徹消防法規(guī),保障經濟社會和諧發(fā)展。
履行消防安全職責,共創(chuàng)幸福生活。
消防連萬家,平安靠大家。
學習消防知識,提高自防自救能力。
關注消防安全,平安伴我成長。
消防意識從娃娃抓起。
遵守消防法規(guī),維護公共安全。
預防為主,防消結合。
人人知防火,戶戶齊安樂。
日子火了,別忘了防火。
預防火災是全社會共同的責任。
遵守消防法規(guī)是每個公民的義務。
學一點消防知識,多一份安全保障。
消防人人抓,幸福千萬家。
火災最無情,預防保安寧。
小小滅火器,家庭保護神。
消防安全天天抓,幸??鞓愤M萬家。
社會消防大家辦,美好生活共珍惜。
攜手參與“119”,共創(chuàng)平安促繁榮。
加強消防法制建設,增強全民消防意識。
“119”是您的忠誠衛(wèi)士。
注意防火,善待生命。
全民齊動員,防火保安全。
消防時時在,安全傳萬代。
珍惜生命,遠離火災。
關注消防,珍愛生命。
消防安全,人人有責。
防火人人想,戶戶都安詳。
全民動員學消防,和諧社會奔小康。
消防宣傳進萬家,平安相伴你我他。
火不留情要人命,預防在先最要緊。
人民消防人民辦,辦好消防為人民。
珍愛生命從防火做起,杜絕火患從自我做起。
愛護消防器材,遵守消防法規(guī)。
煤爐炭火電熱爐,人走火滅切莫忘。
汽油酒精液化氣,易燃易爆莫亂放。
氣體泄漏莫慌張,禁火禁電開門窗。
小孩玩火需制止,自防自救靠教養(yǎng)。
火場穿行身要低,逃生選擇跑樓梯。
小煙頭,莫小看,隨便扔,留火患。
火災起,心莫急,濕手巾,捂口鼻。
掌握消防常識,一生平安幸福。
大風天火險高,防火意識要提高
原發(fā)布者:lxw911
校園消防安全知識
第一節(jié)校園火災的特點和類型
一、校園為什么易發(fā)生火災
學校歷來是各級政府和有關防火職能部門高度重視的防火重點單位,不論是哪一類型、性質的學校,都存在較大的火災危險性。
有的學校歷史較長,現存較多磚木結構的老建筑,很有校園文化和民族文化色彩,有的可稱為古跡或是重點文物保護對象,但這些建筑一般存有較大的火災隱患。風干的木結構極易被電氣火源、生活火源點燃,且不易撲救。另外,老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害。
總之,學校實驗室及實驗多,各類易燃易爆物品多,用火用電多,供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多,在建的建筑工程多,人員密度高、集中而又相對分散,且習慣性違規(guī)違章行為時有發(fā)生,消防安全教育宣傳不夠深入和普及,安全管理時有疏漏,……等等這些均是火災的成因。
二、學?;馂牡奶攸c1、具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點。
學校的內部單位點多面廣,設備、物資存儲較為分散,生產、生活火源多,用電量大,可燃物特別是易燃物種類繁多,工作人員的管理水平不一……造成起火,有人為的原因,也有自然的作用,任何環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能造成火災。從時間上看,火災大都發(fā)生在節(jié)假日、工余時間和晚間;從發(fā)生的部位上看,多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍及其他人員往來頻繁的公共場所等存在隱患的部位及生產、后勤部門及其出租場所,這些部位一旦發(fā)生火災,往往具有突發(fā)性。第二節(jié)(4.(3火災
各位老師、同學們:
今天是全國消防教育日。 今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環(huán)節(jié),我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護,去保持。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
演講人:XXX
2009年11月2日

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