[我們學(xué)校的三角梅作文]
我們學(xué)校的三角梅 一走進(jìn)我們的學(xué)校,向前環(huán)視一遍,最引人注目的就是那沐浴在陽(yáng)光下,享受著(zhù)溫暖,校園里獨一無(wú)二的三角梅,我們學(xué)校的三角梅作文。從遠處看,三角梅就像一位害羞的小姑娘,靜靜地站在那。它的頭上扎滿(mǎn)了紅色、.綠色的發(fā)式,好看得很!再靠近些就能清楚地看見(jiàn)三角梅的莖、葉、花.。三角梅的莖是淡棕色的,粗的莖用中指就能把它圍起來(lái),細的莖就更苗條了.它的葉子是橢圓型的,大小還沒(méi)手掌大,非常可愛(ài),小學(xué)五年級作文《我們學(xué)校的三角梅作文》。不過(guò)我最喜歡的還是它的花。它的花中三個(gè)花瓣組成,它們緊緊地貼在一起,就像一只紅色的小燈籠。它的花蕊像一個(gè)剛出生的嬰兒,肥肥的,甜美地躺在媽媽的懷里。隨著(zhù)季節地變化,花的顏色也不同,有時(shí)是淡紅的;有時(shí)是深紅的;還有時(shí)是玖紅色的,它就像一位時(shí)尚的女孩子。 我愛(ài)我們學(xué)校的三角梅,它不僅給學(xué)校帶來(lái)了生機,而且還把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗。 我們學(xué)校的三角梅作文300字小學(xué)生作文(/)
一天早上,我上學(xué)來(lái)到校門(mén)口,往正前面看,一個(gè)小白鴿直立在共建樓和科技樓中間今天我意外發(fā)現了這個(gè)小白鴿旁,還有一個(gè)紅綠相間的“小伙伴”,這就是那美麗的與眾不同的三角梅。
一陣風(fēng)拂面而過(guò),一朵朵三角梅翩翩起舞,擺動(dòng)著(zhù)那嫩紅的花瓣,跳起迷人的舞蹈。 走近一看,三角梅下面長(cháng)著(zhù)一層嫩綠的新葉,看上去非常舒服。
葉子形狀呈卵狀,只有半個(gè)巴掌這么大。你們可千萬(wàn)別小看這幾片葉子,它們可是我下課時(shí)休息眼睛的好景致。
三角梅頸長(cháng)數米,株高1——2米,老枝褐色,新枝青綠,長(cháng)有針狀枝刺,粗細有電腦網(wǎng)線(xiàn)那么大。它是向四周伸展生長(cháng)。
最有趣的當然是那多種顏色的花兒,它們三朵聚生,每朵花有三個(gè)花瓣和三個(gè)花蕊,花瓣有紫紅、橙、白等色,不過(guò)這么多顏色中,我最喜歡高貴的紫色,花瓣呈三角狀排列,不同顏色花瓣中的花蕊的顏色了各不相同,遠遠看去,一個(gè)小小的花蕊,就像一顆顆珍珠,撒在雕刻著(zhù)花邊的盤(pán)中,又像一只只小蜜蜂飛落在花心中采蜜。校園里隨著(zhù)涼風(fēng)散發(fā)著(zhù)三角梅那淡淡的香味,空氣里洋溢著(zhù)股股醉的清甜,三角梅的生命力極強,不管你把它種到什么地方,它都能頑強地生活下去,它開(kāi)在寒冬季節,任風(fēng)吹雨打,霜凍雪壓,它依然傲然挺立,為大地增添絢麗的色彩。
三角梅是廈門(mén)市的市花,也是我最喜歡的花。
我喜歡三角梅隨遇而安的性格。前年,奶奶在街上買(mǎi)了一盆三角梅回家,隨手把它往陽(yáng)臺的墻角一放,沒(méi)想到它竟蓬蓬勃勃地生長(cháng)起來(lái),一點(diǎn)兒也不計較。去 年爺爺清理花草的時(shí)候,把幾株長(cháng)得不好看的扔在垃圾坑旁,沒(méi)想到它還是盛開(kāi)得姹紫嫣紅,而且花期很長(cháng),從春天一直開(kāi)到秋天,就像一個(gè)總是笑臉相迎的好朋 友,誰(shuí)見(jiàn)了它,心情就好起來(lái)了。
我沒(méi)事的時(shí)候,就湊在那兒觀(guān)察三角梅。三角梅的枝細細硬硬的,剛長(cháng)出來(lái)的是嫩綠色的,比較老的是赤褐色的,像藤一樣彎彎曲曲,縱橫交錯,像蛇一樣盤(pán) 在木架上。三角梅的葉子是愛(ài)心型的,那綠綠的顏色讓我們看起來(lái)覺(jué)得非常舒服。夏天,三角梅的葉子一片搭在另一片上面,密密層層,不留一點(diǎn)兒縫隙。微風(fēng)拂 過(guò),綠葉漾起波紋,好看得很。三角梅的每一朵花都是由三片花瓣組成的,那花瓣像三個(gè)形影不離的好伙伴,緊緊圍在一起。幾朵合成一團,像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的花 球,又像一簇簇燃燒的火焰。每朵花的中間探出三個(gè)細細長(cháng)長(cháng)的花蕊,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花中仙子,讓人看了賞心悅目,愛(ài)不釋手。
我喜歡三角梅,喜歡它蓬勃的翠綠,喜歡它多彩的顏色,喜歡它如火的熱情。我愿做一個(gè)和它一樣隨和熱情、樂(lè )觀(guān)向上的廈門(mén)人。
我們學(xué)校的三角梅長(cháng)得可茂盛啦,真算得上是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
三角梅討厭寒冷的冬天,喜歡和溫暖的陽(yáng)光玩耍;它也“嫌貧愛(ài)富”,最喜歡生活在肥沃的土壤里。它的葉子呈橢圓形,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的勺子,葉尖如針。
剛生出來(lái)的葉子是褐色的,隨著(zhù)一天天的成長(cháng),從枝頭到根部褐色慢慢的退去,綠色漸漸增強。三角梅可不好惹喲!走近細瞧,它的枝干上長(cháng)著(zhù)許多又小又尖的刺兒,好像在告訴我們“請別摘花,我可是美化環(huán)境的使者。”
三角梅花顏色各異,有火紅的、橙黃的、淡紫的,花瓣呈三角形排列,像一個(gè)可愛(ài)的小喇叭,難怪人們稱(chēng)它“三角梅”。
即使冷風(fēng)襲來(lái),它的葉子也只輕搖兩下,身子依舊直挺挺的,仰著(zhù)它那高貴的頭,似乎誓與寒風(fēng)抗爭到底。 我非常喜歡三角梅,不僅喜歡它的花開(kāi)得艷,更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神。
三角梅是種惹人喜歡的植物。它擁有著(zhù)一種高貴的氣質(zhì),絕對配得上“高雅”二字。而且還會(huì )讓人禁不住為之傾倒。
三角梅還沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,只有一片光禿禿的、黑中透棕的枝條,就像還未播種的土地。不過(guò)它的枝條不是筆直筆直的,是長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)突然一拐彎往另一個(gè)方向長(cháng)。盡管這樣,卻仍遮掩不住它枝條中透出來(lái)的端莊大方。
過(guò)幾天,你會(huì )發(fā)現三角梅的枝條上長(cháng)出一些極其扎手的小刺,倒是給三角梅增添了幾分活潑。這時(shí)候的三角梅感覺(jué)與世無(wú)爭,高傲清高,孤花自賞。就如一位亭亭玉立的少女,寂寞生活中充滿(mǎn)憂(yōu)愁,讓人感覺(jué)到冷清與凄涼。
再耐心等一兩天,你就會(huì )發(fā)現三角梅的枝條長(cháng)出嫩綠色的小芽。小芽是一層一層的,每一層又分作幾片小小葉子狀的芽,每一片小小芽的邊緣呈現出讓人感覺(jué)親切舒適的黃綠色,黃綠色中還帶有一點(diǎn)漸淡的紅,恰如害羞靦腆的小女孩臉上泛起的一陣紅暈。這時(shí)候,我發(fā)現在嫩綠色的小芽中,靠近中心的一層小小芽的葉尖有了一抹嬌艷動(dòng)人的粉紅色,那粉紅色就如古時(shí)女子的胭脂一般無(wú)異。
這時(shí)候的三角梅,便像一個(gè)天真爛漫、害羞靦腆的小女孩兒,讓人感覺(jué)十分舒適愜意。要是說(shuō),這時(shí)的三角梅像一位武學(xué)高手也無(wú)不可,奇妙又厲害的招數層出不窮,恰如三角梅的枝條枝上又生枝,錯綜復雜卻又顯得條理清晰、井井有條。
接下來(lái)的幾天三角梅便只有細小的變化,肉眼是看不到的,這一段時(shí)間可難熬的很。不過(guò)熬過(guò)去,小梅便會(huì )長(cháng)得高大挺拔,給人的感覺(jué)像一個(gè)正在跳著(zhù)優(yōu)美高雅的芭蕾的妙齡少女,苗條的身材伴著(zhù)舞姿曼妙,舉手投足之間透著(zhù)心高氣傲,全場(chǎng)陶醉在那樣輕盈的跳躍中,它使人不自覺(jué)地鼓掌。
接下來(lái)的環(huán)節需要你自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去細心觀(guān)察才可以,需要自己付出才能得到收獲,相信三角梅能給你帶來(lái)極大的樂(lè )趣。
人們都贊賞金字塔的雄偉,可誰(shuí)知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時(shí)候我的寫(xiě)作水平是那么“可悲”,老師也時(shí)常找我談話(huà),面對這“詞窮”的稱(chēng)號,我真不知如何是好,
對此我沉默了。一次偶然,我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà) ——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時(shí)我豁然開(kāi)朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高,我又為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開(kāi)始了,我被同學(xué)推薦參賽,我漫不經(jīng)心地學(xué)著(zhù),自以為已經(jīng)很不錯了,可是一打,才發(fā)現我怎么這么無(wú)能,很慘的輸給了對方。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的冷言冷語(yǔ),看著(zhù)“不聽(tīng)話(huà)”的手,我氣餒了,酸楚的淚水在眼眶里打轉,猛然間,我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作,努力地練習著(zhù),
校園里難忘的一件事
校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍色的門(mén),叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會(huì )讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著(zhù)想著(zhù),老師開(kāi)始“掃描”了,老師的目光突然轉向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著(zhù)興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因為我膽小,感覺(jué)很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,接著(zhù),十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來(lái)對待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
校園里難忘的一件事
有一年冬天,在我所喜愛(ài)的校園里,發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節課是趙老師的,趙老師在那一節短暫的時(shí)光里,我認為老師肯定會(huì )給我們講那些課文,沒(méi)想到趙老師說(shuō):“同學(xué)們走,去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說(shuō):“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組。”過(guò)了一會(huì )兒,我們女生齊心合力得對起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒(méi)堆呢!趙老師對他們說(shuō):“你們要齊心合力啊!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大
角梅不是什么名貴的花,也不是最美麗的花,但對于我來(lái)說(shuō),卻是最值得我贊美的花.
在我家的后院里,放滿(mǎn)了各種各樣的花.春天來(lái)臨時(shí),成群的花兒在風(fēng)中怒放,遠遠看上去,像極了一個(gè)大花園.花雖多,但我并不喜歡他們,失去了春的光環(huán)之后,他們就會(huì )黯然失色.可是三角梅卻與眾不同,春天,它養精蓄銳,等待著(zhù)秋的到來(lái).
三角梅沒(méi)有固定的花期,它想開(kāi)就開(kāi),不想開(kāi)就歇著(zhù).
在同一棵三角梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài):有的含羞待放,一朵朵花骨朵在風(fēng)婆婆的撫摸下俏皮得可愛(ài);有的剛剛綻放,上千朵花兒,一個(gè)個(gè)嫩黃的花蕊,恬靜地臥在其中,那花兒開(kāi)了足足兩個(gè)月,花兒簇簇擁?yè)礓佁焐w地,像一團蘑菇云在升騰,像燦爛的云霞,那姹紫嫣紅的絢爛給寂寞的秋冬帶來(lái)無(wú)限的溫暖.成了人們賞心悅目的美景;有的卻已經(jīng)調落了,凋落的花兒變成了枯黃色,大片大片地在樹(shù)根徘徊,細細一看,倒也別有一番韻味.
三角梅極易生長(cháng),只要折下一株梅枝,插在土地上,兩三年就長(cháng)成一棵亭亭玉立、婀娜多姿的梅樹(shù)了.
無(wú)論是在冬日的嚴寒,夏日的酷暑,秋日的寂寞,還是自然災害的挑戰,三角梅都能從容地應付過(guò)去,巍然在風(fēng)中怒放,展現著(zhù)她的傲骨身姿.
我愛(ài)三角梅無(wú)比旺盛的生命力,更愛(ài)它那不屈不撓的精神!
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