我們的校園
我們的學校座落在云南省昭通市城東南面,它是“昭通市實驗小學”,是昭通最好的一所小學,我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來寫“表揚”和“批評”的,另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走,我們便看見了升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學們,你們知道這八個大字是用來干什么的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學習的。
在升旗臺的左邊,也有一棟教學樓,這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室?!办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹,它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門口種著三棵萬年青樹,被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺右邊是我們低年級的教學樓,我想:“我能在這樣明亮的教室里讀書,是多么美好的事情??!我一定要好好學習?!?/p>
最熱鬧的地方當然是操場了!下課了,同學們飛快地沖出了教室,跑到操場上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園里一片歡樂的景象。
我們的學校像一個美麗的大花園,又像同學們的游樂園,我愛我們的校園。
例如:當清晨第一縷陽光鋪灑在大地上,當小鳥在枝頭歡快地歌唱,當你踏進我們的學校時,你會被那里的景色深深吸引。
這里就是牛首中心小學。走進校園,大路上兩旁挺立著整整齊齊的香樟樹,像兩排士兵守護著我們的校園。
香樟樹旁邊有兩塊小菜園,種著各種各樣的蔬菜,我們食堂吃的蔬菜都來源于這。香樟樹的前面是教學樓,這是我們上課學習的地方。
“叮叮叮……”上課了,同學們都陸續(xù)走進教師,有的教室傳出朗朗的讀書聲;有的教室里的學生正認真地聽老師講課;還有的教室里鴉雀無聲,同學們正在用心地寫作業(yè)。教學樓的左邊是操場,我們的課外活動都在這里進行。
上體育課時,全班的同學都帶著自己的“家伙”蜂擁而至,男生有的打籃球,有的踢足球,還有的打乒乓球,女生一般在踢鍵子、玩捉迷藏,熱鬧極了!操場前面是升旗壇。每個星期一我們穿著藍白相間的校服,戴著紅領巾,以班級為單位,站在升旗臺前面升國旗。
當國歌奏響時,我一邊嘹亮地唱著國歌,心里一邊在想,我一定要好好讀書,長大后成為一個有用的人。這就是我們的校園,一個充滿快樂的地方。
我的校園
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學校風景秀麗,空氣新鮮。一進校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學們在這些器材上盡情地玩樂,鍛煉得身強體棒。操場西側有個月亮門,從那里進去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立?;▔螒B(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學習的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學樓,很壯觀。這座教學樓高5層,內(nèi)有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個領操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要,在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學兼優(yōu),有創(chuàng)新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
教學樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長的健康。我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學最好的。我校各種知識競賽穩(wěn)居三甲,全市運動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。?。⌒@,走進你,轉眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。
我們的校園 當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的梧桐樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福的生活在美麗的校園里。
我們的學校位于中山市五桂山。這是一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,蒼郁濃勁的大樹,還有同學們活潑的身影。
進了大門,首先映入你眼簾的自然是那座藍白相間的教學樓。教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。
遠望花壇,花壇里有許多婀娜多姿的鮮花,有月桂、有貢菊、有冬青……那素雅的小白花星星點點地鑲嵌其中,猶如滿天繁星。那千百朵笑臉迎人的鮮花,構成一幅美麗的畫卷,使人耳目一新。
微風過處,送來縷縷清香,猶如活潑可愛的小朋友對你迎面招手,點頭微笑。 離開花壇向前走,便來到啦操場,操場盡管不大,但很平坦,西邊還有一排排在微風的洗禮下?lián)u曳的柳絮。
春天,沉睡了一冬的柳樹蘇醒了,那細細長長的枝條上泛出一層新綠,點點嫩綠,讓同學們聞到啦春天迷人的氣息;夏天,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,同學們玩耍過后,那兒便成啦我們的“棲身之地”;秋天,葉兒黃啦,花兒敗啦,它們感恩大地母親的季節(jié)到啦。突然,一片葉子一不留神,被風吹得掙脫了大樹的懷抱,她們在空中旋轉、跳躍、輕舞飛揚,以優(yōu)美的弧線簌簌的飄落在地上,最后投向敞開寬闊胸懷迎接、擁抱歸來的孩子的大地母親的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起,給校園增添啦一絲清新。
冬天到啦,白雪皚皚,雪花將整棵垂柳覆蓋著,它卻不畏嚴寒,昂首挺立,守衛(wèi)著我們的校園。 參觀完了操場,我們又來到球場。
這里時不時傳來一陣陣的歡呼聲。同學們看到最關鍵的一球射門了,突然齊聲喊道:“球進了!”大家便興奮得手舞足蹈。
球場的北邊有許多健身器材,有雙杠、有秋千、有沙袋、、、、、、真是令我們眼花繚亂??!又讓我視線久久不能離開的是那片蒼翠濃郁的竹林,一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴寒,還是酷暑,它四季常青,不停生長,這不正是象征著龍泉學校同學老師們積極向上,努力奮斗的刻苦精神嗎?若當我們站在竹林下仰望,便會看見可愛的翠竹向我們點頭微笑,還時而發(fā)出沙沙的笑聲,在陽光下顯得煞似美麗。 最后,來到學校的綜藝樓,這才是人盡其才之地。
有一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)辛勤勞作的老師;有刻苦而勤奮,在鉆研科學文化知識的莘莘學子,不管走到圖書館,還是閱覽室,只見同學們認真地在知識的海洋里翱翔。在化學、物理科學館內(nèi),也只見同學們在積極勤奮地吮吸著科學知識的奧秘。
這一切都將會成為我們美好的回憶,系在我們的心坎上。 在這美不勝收的校園里,秋風拂過,葉兒一片片的悄然落下,帶著一絲絲遺憾,也帶著夢想,投向大地母親的懷抱。
也許是歡樂,也許是憂愁,我們終會登上告別的站臺,化為一只羽毛漸豐的小鳥,飛向遠方,飛向我們新的穴巢。而如今,我們只有在那崎嶇的小路上不停地奔跑,奮勇地攀登,心坎之鈴,才會發(fā)出悅耳的聲響,終究有一天,我們會帶著勝利的果實,登上成功的舞臺。
龍泉學校,我們因你而自豪,你卻因我們而驕傲。
那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學?!叨贾行男W。
走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。
右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛(wèi)兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。
抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。
國旗的后面是我們的校碑,校碑的后面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。
再往前走,是一個走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上。
操場是運動健兒的搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。
春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。
操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛(wèi)著我們的校園。深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨。
桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。
學校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。
學校,是一個多么令人向往的地方啊。
希望可以幫到你我的學校 綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學校,一個充滿綠意的天地。
我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。 漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。
在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰,好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。
看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉轉。咦,花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個良好的學習氣氛,你們頂風熬雨顛簸在前方······ “京中有善口技者,會賓客大宴,于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。
隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。 西陽下的學校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。
余輝下的學校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?,操場的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。 我喜歡我的學校2我愛我的學校我們的泰山國際學校很美。
我第一次來到這個學校,就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。
清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥兒還沉睡在夢鄉(xiāng)中時,我們已經(jīng)開始跑操了,我們的口號是多么響亮,我們的步伐多么整齊。太陽露出半邊臉的時候,小草上掛著晶瑩的露珠,小鳥兒也唱出了動聽的歌聲,我們這時已坐在明亮的教室里,整個校園里傳來了朗朗的讀書聲。
中午,我們結束了半天的課程,排著整齊的隊伍去餐廳。這時,整個校園沐浴在燦爛的陽光下。
一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀,像一條條金龍。
而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠,漂浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒,吱吱喳喳說個不停。
晚上,就更美了。五彩的燈光映在湖面上,就像無數(shù)個星星在閃爍。
明亮的路燈下,同學們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問題。深藍的天空一望無際,就像一個巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛的小船,而星星就像無數(shù)條小魚在大海中玩耍。
晚自習開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學們都在知識的海洋里遨游。 啊,我可愛的學校,你每一天都是新的,每一天都是美的。
我愛你,我美麗的學校!我愛我的學校時光匆匆,歲月無情,我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生,從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。
更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再過一年,我們就要小學畢業(yè)了,這怎么能不讓我留戀??! 我們的學校美麗、和諧。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學,創(chuàng)新進取,成為我們和安里小學每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生,滿足我們的發(fā)展,給予全體學生同樣的關心和指導,同樣的鼓舞和期望。
教我們數(shù)學的王老師退休了仍不忍離開我們,她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛著我們,在我們遇到困難時,她給予了我們親人般的關懷、愛護。
前不久我的媽媽要去天津聽課,我很痛苦,因為我很少離開媽媽,是劉老師開導我給我講道理,鼓勵我,教育我要有獨立生活的能力,使我開心了許多。這里的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹,在這里我有很多好朋友,時時陪伴著我,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對這所學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,我更愛撒滿了歡聲笑語的校園,這里留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅實的基礎。同學們,和安里小學的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長的策劃下,我們的學校即將發(fā)生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。
同學們,讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創(chuàng)新,為和安里小學的騰飛而努力奮斗吧。
我的校園 當你行走在xx街道,坐落于盡頭的那座漂亮、高大的建筑就是我的母?!獂xx小學。
它雖然地處喧囂,但走進它卻別有一番幽靜。清晨,鳥鳴伴著書聲朗朗,悅耳的五線譜就在校園上空飛揚,當你聆聽時,心中就充滿了寧靜。
課間,同學們追逐嬉戲,那畫面真是幸福而溫馨。 黃昏,晚霞為校園披上彩霞,樹木、花圃就變得神秘。
快來讓我領你參觀我們的校園吧! 走進校門,你放眼瞧去!那個x層建筑是我們的教學樓,那里有和藹、博學的老師,有孜孜不倦的學生。老師在那里神采飛揚的講解亦或諄諄教誨,同學們在那里專心致志的聽課亦或爭先恐后的發(fā)言。
實驗室(科學課上)里有另一個世界,讓我們的思想任意遨游。這里是我們知識的殿堂,我們都是從這里起步,然后成長為祖國的參天大樹。
你看兩邊的白楊,這是同學們每年植樹節(jié)親手栽種的,高高低低,或粗或細,都曾經(jīng)流過我們的汗水。春天,鳥兒在枝頭唱歌;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,同學們有的清掃樹葉,有的撿拾樹葉制作標本,有的用葉柄拉鉤鉤比賽,歡聲笑語一片。
冬天,我們?yōu)闃淠敬┥狭恕懊抟隆薄?你看教學樓前的花壇。
這也是我們玩耍嬉戲的樂園,我們于春天播種,夏天花兒們就開出五彩繽紛的花朵招蜂引蝶。這里有螞蟻忙碌穿行,我們則在這里看書、賞花、做游戲。
教學樓后是我們寬闊的操場,有xx米的跑道,有綠草如茵的足球場,有平坦整齊的籃球架,有錯落有致的單雙杠(或者是滑梯、蹺蹺板等等),我們在這里飛奔、競技,強健體魄。 ……(自己發(fā)揮吧,不想寫了。
你可以按方位寫,空間變換角度寫,也可以在介紹完學院設施后按春、夏、秋、冬四季著重寫一個場景,或者寫上課時,課間校園的景象)。
My campus is very beautiful.I love my school.There are plenty of trees and flowers,these make it look like a garden.
There are 24 classes in our school,and in my class there are 25 boys and 20 girls. All of my classmates are friendly.
Also there are a lot of teachers.they are kindly and we like them very much.they work hard and always help us with our studies.
1.當你邁著輕盈的腳步跨進學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。
這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。 我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。
那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。
魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩? 從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。
當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意! 還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎? 誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。
看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”2. 一走進校門,右邊就是我們的保護神——門衛(wèi),這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。
請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了,教學大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學大樓經(jīng)過多年的風雨洗禮,顯得蒼老,現(xiàn)在學校給它換上了美麗的新衣,同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春,使它更加生機勃勃。
教學樓前有一棵大槐樹,雖然飽經(jīng)風霜,但它仍然屹立在校園內(nèi),夏天為我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天為我們擋住“呼呼”的北風,讓我們少受風雨的襲擊。樹下是一個大花圃,花圃里四季都開著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。
正對著教學樓的是同學們的宿舍樓,中午,同學們可以在這里休息,養(yǎng)足了精神迎接下午的學習課程,宿舍樓也穿上了新衣,仿佛要與對面的教學樓比美。 教學樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場,操場里有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。
每當下課鈴一響,同學們就從教室里飛奔出來,操場上頓時沸騰起來,有的在玩單、雙杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進行跳遠比賽,還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛的校園。 3. 走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。
左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛(wèi)兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。
微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑,校碑的后面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。
蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一個走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。
操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方。
操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。
秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛(wèi)著我們的校園。
深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發(fā)著陣陣清香。
下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。
學校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校,是一個多么令人向往的地方啊。
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