校園的捐款活動(dòng)作文(求一篇關(guān)于學(xué)校捐款的作文)

1.求一篇關(guān)于學(xué)校捐款的作文

我來(lái)回答

我們班的唐文禮同學(xué)病了，聽(tīng)說(shuō)得的是血癌，是一種很難治好的病，需要很多的錢(qián)。在短短的一個(gè)月里就花了幾十萬(wàn)元，他們四處向親友借錢(qián)，可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費用還相差很遠。于是校長(cháng)知道這件事后馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛(ài)心捐款。

在捐款儀式上我們見(jiàn)到了離開(kāi)我們很久的唐文禮同學(xué)。那位活潑頑皮的男孩不見(jiàn)了，眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的小孩子站在那兒。戴著(zhù)一個(gè)大大的口罩，一頂藍色的帽子（頭發(fā)已經(jīng)掉光了），只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學(xué)們看到他這個(gè)樣子心里都十分難受。有一位學(xué)前班的小妹妹把她所有的零用錢(qián)都放進(jìn)捐款箱里，說(shuō)：“這是給哥哥打針的錢(qián)。”看到這樣的情景大家都在爭先恐后地搶著(zhù)捐款，有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的一元一角的零錢(qián)……都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢(qián)罐里所有的零用錢(qián)都投了進(jìn)去。雖然只有區區的二十幾元，但它也是我的一點(diǎn)心意（盡管我將在很長(cháng)的一段時(shí)間里沒(méi)零花錢(qián)會(huì )很難受）。等到我們班各位同學(xué)都把錢(qián)放進(jìn)去以后，只聽(tīng)主任說(shuō)：“128班是全校捐得最多的班級，也是唐文禮同學(xué)所在的班級，捐得總數為3328元錢(qián)。”說(shuō)完，我們班的同學(xué)都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。

所有的班級都捐完了。唐文禮的媽媽感動(dòng)地哭了起來(lái)，唐文禮的爸爸含著(zhù)眼淚用顫抖的聲音說(shuō)：“感謝同學(xué)們對唐文禮的愛(ài)心，捐給了我們一家這么多錢(qián)。又給了我們唐文禮新的希望。我們將勇敢地和病魔做斗爭。謝謝大家！”聽(tīng)到這，全校師生都用熱烈的掌聲給唐文同學(xué)鼓勁。場(chǎng)面很感人，很多人都有感動(dòng)得哭了。但我卻發(fā)現有幾個(gè)人在沖我們做鬼臉，他們真是鐵石心腸，太沒(méi)良心了。

最后，唐文禮同學(xué)來(lái)和班上的同學(xué)們告別，再一次表達謝意，教室里哭聲不斷。我相信唐文禮同學(xué)一定會(huì )好起來(lái)的，他一定會(huì )戰勝病魔，在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習，和我們一起快樂(lè )地游戲……

2.假如我是李華,寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校募捐活動(dòng)的作文

同飲一江水，血脈永相連。長(cháng)江流域的災情牽動(dòng)了吳中兒女的心，牽動(dòng)了我們實(shí)驗小學(xué)全體師生的心。雖然大家不能像解放軍叔叔那樣為抗洪堵決口、扛沙袋，但是我們能向災區人民獻上一片愛(ài)心，為我們的同胞和子弟兵們吶喊助威。

“……我們萬(wàn)眾一心……”捐款儀式在鏗鏘有力的國歌聲中拉開(kāi)了序幕。主席臺上那鮮紅耀眼的捐款箱格外引人注目。國歌聲剛停下，校長(cháng)便走上主席臺，他沉痛地對我們說(shuō)：“今年，長(cháng)江流域發(fā)生了特大洪水，數以萬(wàn)計的人失去了家園，他們被迫離鄉背井，那里的小朋友們也失去了他們的學(xué)校……”這時(shí)，我抬頭看看校長(cháng)。覺(jué)得有什么晶瑩的東西在他眼里不停打轉。“一方有難，八方支援。我們實(shí)小的全體師生應該伸出援助之手，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)在我們校園開(kāi)出鮮花、結出果實(shí)。”校長(cháng)越說(shuō)越激動(dòng)。此時(shí)此刻，我感動(dòng)極了，眼淚不斷地從眼角往下流。（小學(xué)生作文網(wǎng)）

“……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》的歌聲，捐款儀式進(jìn)人了高潮。“一年級組老師捐款730元，二年級組老師捐款700元……一（1）班同學(xué)捐款121,30，，，…全校一共捐了近5000元。”

“我也要捐款！”臺下一個(gè)稚嫩的聲音喊道，只見(jiàn)一個(gè)一年級的小朋友捧著(zhù)一個(gè)大儲蓄罐，向捐款箱走去。“嘩啦”一聲，儲蓄罐碎了。地上撒下了一堆硬幣，他一分一角一元地撿起來(lái)，撿得那么認真，生怕遺漏掉一個(gè)硬幣。我們全愣住了，過(guò)了好久，才響起雷鳴般的掌聲，大家都向他投去了贊許和敬佩的目光。

此時(shí)此刻，我感到我們和災區人民的心貼得更近了。“一方有難，八方支援”，這是中華民族的傳統美德，這種精神一定能使災區人民振作起來(lái)，勇奪抗洪斗爭的偉大勝利！

“……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這歌聲再次響起，響徹整個(gè)校園，也響徹了整個(gè)神州大地

3.有關(guān)學(xué)校里的一日捐作文450到500

中午，寒風(fēng)瑟瑟地刮著(zhù)，讓人冷得直喘氣。但是擋不住我們捐款獻愛(ài)心的腳步。我們二5班進(jìn)行了慈善一日捐活動(dòng)。

那時(shí)，教室里熱鬧極了，大家都在討論著(zhù)窮人的苦難生活。他們可憐極了，同學(xué)們非常同情他們。大家邊說(shuō)邊紛紛拿出自己的零花錢(qián)準備起來(lái)。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首歌，同學(xué)們激動(dòng)極了，一個(gè)個(gè)迫不及待地跑上來(lái)，排好了長(cháng)長(cháng)的隊伍，有秩序地將愛(ài)心款嚴肅認真地投入了捐款箱里。十元，二十元，五十元，一百元……有人甚至捐出了壓歲錢(qián)。看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)將錢(qián)投入捐款箱，箱子里快要裝滿(mǎn)了，我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚。陳老師也為我們投來(lái)了贊許的目光。

雖然我們的錢(qián)較少，但我們是有一片真誠的心想幫助他們。但愿那些窮人拿到我們的愛(ài)心款會(huì )得到一絲絲的溫暖，一絲絲的幫助，生活會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)。

4.慈善文化走進(jìn)校園征文450字

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

大家好！今天我演講的題目是《慈善文化進(jìn)校園》。

“愛(ài)心是風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；愛(ài)心是云，點(diǎn)綴整片天空；愛(ài)心是雨，滋潤大地萬(wàn)物；愛(ài)心是樹(shù)，遮擋熾熱夏陽(yáng)。”是啊，愛(ài)心是風(fēng)，愛(ài)心是云，愛(ài)心是雨，愛(ài)心是樹(shù)，愛(ài)心是

人間充滿(mǎn)了愛(ài)，因為有愛(ài)，人間所以更加美好，因為有愛(ài)，生活所以更加燦爛，因為有愛(ài)

霍英東，他不僅官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜，而且他是個(gè)慷慨的有錢(qián)人。多年來(lái)他對社會(huì )的各類(lèi)捐助金額接近二百億元，單是在家鄉番禺的捐助就超過(guò)四十億元。

他為什么會(huì )捐助近二百億元？就因為他心中有愛(ài)。一些心中無(wú)愛(ài)的大富豪，一毛不拔，見(jiàn)到一些窮人，還會(huì )去嘲笑他們。只有心中有愛(ài)，才算是一個(gè)真正的人。

世界因為愛(ài)，所以有了一切，才是一個(gè)真正的世界；人因為愛(ài)，所以有了感情，才是一個(gè)真正的人。

愛(ài)，什么是愛(ài)？愛(ài)，是同學(xué)摔倒時(shí)的一次攙扶；愛(ài)，是朋友傷心時(shí)的一次安慰；愛(ài)，是別人困難時(shí)的一次幫助。愛(ài)可以體現在任何事物上，可以說(shuō)，世界就是愛(ài)組成的，世界充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)也灑滿(mǎn)世界。

我們的大街小巷處處充滿(mǎn)了愛(ài)，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。

愛(ài)走進(jìn)校園，校園更美好，愛(ài)走進(jìn)人心，人心更美好，愛(ài)走進(jìn)

5.寫(xiě)一篇感謝老師、學(xué)校、為你捐錢(qián)的作文500字

同情別人是一種美德。上個(gè)星期，我們學(xué)校組織全體同學(xué)給唐毅蘭同學(xué)捐款，我也積極參加，感到很快樂(lè )。這是我人生道路上的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

“唐毅蘭同學(xué)因身懷腫瘤無(wú)法上學(xué)，家里又貧窮，所以我們要為她伸出援助之手。”這正是大隊輔導員田老師在升旗儀式上說(shuō)的一句令我感動(dòng)，使我激動(dòng)的話(huà)。于是，我決定為唐毅蘭捐款。

回到家里，我拿出了我自己的50元。這50元可是我在家，洗衣，拖地，掃地……換來(lái)的，我原來(lái)想用50元買(mǎi)我想了很久的芭比娃娃。可是一想到唐毅蘭，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你一定會(huì )諒解我的，因為我要幫助唐大姐姐，挽救她的生命。（ 萬(wàn)景文學(xué) ）

要幫助唐毅蘭，這50元錢(qián)，實(shí)在太少了，所以我要動(dòng)員家人捐款。經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，一向很節約的外婆一下子拿出50元，一向樂(lè )于助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落后的媽媽落落大方，也捐了100元。再加上平時(shí)很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。

第二天，在學(xué)校里，我拿出了我的愛(ài)心信封。在那一刻，我仿佛看到：唐毅蘭同學(xué)恢復健康，重返學(xué)校，在快樂(lè )地讀書(shū)。

同情是一種美德，幫助別人是很快樂(lè )的。我通過(guò)這次捐款，感覺(jué)到自己明顯長(cháng)大了。

6.作文：一次捐款活動(dòng) 400字

六年級上學(xué)期的一天，我們班的班主任看到了報紙上有一個(gè)小孩快讀書(shū)了，卻又沒(méi)錢(qián)，我們的老師準備籌錢(qián)給那個(gè)小孩捐過(guò)去，一個(gè)班干部知道了這事，告訴了我們，并由班長(cháng)帶頭，一起捐錢(qián)。

第二天，我們把自己的錢(qián)放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢(qián)——一百二十多元都捐了出來(lái)。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“忘了給自己剩點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)卡了。”我們大家都笑了，老師也笑了。

第三天，我們班的代表去把錢(qián)交給了慈善總會(huì )。我們班的代表在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，講述了送捐款到慈善總會(huì )的事：那里的負責人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛(ài)心。”我們的代表說(shuō)：“這沒(méi)什么！”代表還帶來(lái)了三個(gè)證書(shū)：一是老師和她孩子捐的錢(qián)的證明；二是班級里捐的錢(qián)的證明；三是說(shuō)我們有愛(ài)心，被評為最有愛(ài)心的班集體。因為這次捐活動(dòng)贈，我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級呢！

捐贈活動(dòng)我們參與不少。一年級到四年級，我都記不清次數了。五年級，學(xué)校舉辦了兩次，六年級一次。我們班類(lèi)似的活動(dòng)在四至六年級一共舉行了三次。

我們班的同學(xué)都非常支持捐贈活動(dòng)，有同學(xué)說(shuō)：“人之初，性本善，捐了錢(qián)，是好事。”也有同學(xué)說(shuō)：“幫助別人也是為自己積福！”

汶川大地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地無(wú)情人有情，在這次地震中也涌現成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等。我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動(dòng)，讓我深深感受到了在同一個(gè)中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。

在兒童節那天，我們學(xué)校 舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動(dòng)。中午回到家后，我立即給媽媽說(shuō)明了情況。經(jīng)媽媽同意，我把我平時(shí)積攢的零花錢(qián)取出五十元。我想了想，還應該拿一本書(shū)吧！就在書(shū)架上翻來(lái)翻去，看到媽媽最近給我買(mǎi)的一本新的童話(huà)書(shū)，我猶豫了，這本書(shū)可是我最喜歡的書(shū)呀！但轉念一想，災區的小朋友沒(méi)有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書(shū)帶給他們歡樂(lè )。我二話(huà)不說(shuō)，拿起書(shū)就向學(xué)校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學(xué)們都很踴躍，爭先恐后的為災區獻上一份自己的愛(ài)心。

在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)會(huì )時(shí)，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個(gè)小女孩，在老師和學(xué)生們捐款后，臺下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場(chǎng)的目光都投向了她，這個(gè)女孩子不過(guò)六七歲的樣子，身上穿著(zhù)一件紅色的衣服，手里捧著(zhù)一個(gè)小儲蓄罐，一步一步的向主席臺走去。在上臺時(shí)，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢(qián)撒了一地。但她馬上爬了起來(lái)，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來(lái)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

通過(guò)這次捐款活動(dòng)，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德。我們與災區兒童心連心，共同創(chuàng )建美好的明天。

7.在校園的升旗儀式上捐款活動(dòng)有感600子字

一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。

他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用手絹包好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。

原來(lái)，今天下午，學(xué)校組織“捐款獻愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)。于是程平急勿勿地趕到學(xué)校。

首先是校長(cháng)講話(huà)，他跟大家敘述了山區孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時(shí)，希望大家能奉獻點(diǎn)愛(ài)心。

在《愛(ài)的奉獻》的歌聲中，捐款活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們有秩序地、緩緩地走向主席臺，把錢(qián)投進(jìn)鮮紅的捐款箱中，他們有的捐兩元、有的捐十元。

隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首歌“。

只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

捐款儀式進(jìn)入了高潮。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款！”只見(jiàn)程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動(dòng)，還是硬幣太沉。

就在他把錢(qián)投入捐款箱的一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲，硬幣灑得滿(mǎn)地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。

他頓時(shí)不知所措，此時(shí)，他仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認真地撿起來(lái)，生怕遺漏掉一個(gè)硬幣，大家全愣住了。

就在他把錢(qián)放進(jìn)捐款箱時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。此時(shí)，《愛(ài)的奉獻》這首歌再次響在操場(chǎng)上空。

是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在共享的藍天下，山區的孩子也能像大家一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

這是每個(gè)人的心愿。

8.在校園的升旗儀式上捐款活動(dòng)有感600子字

一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用手絹包好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。

原來(lái)，今天下午，學(xué)校組織“捐款獻愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)。于是程平急勿勿地趕到學(xué)校。首先是校長(cháng)講話(huà)，他跟大家敘述了山區孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時(shí)，希望大家能奉獻點(diǎn)愛(ài)心。在《愛(ài)的奉獻》的歌聲中，捐款活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們有秩序地、緩緩地走向主席臺，把錢(qián)投進(jìn)鮮紅的捐款箱中，他們有的捐兩元、有的捐十元。。隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首歌“。。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。。”，捐款儀式進(jìn)入了高潮。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款！”只見(jiàn)程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動(dòng)，還是硬幣太沉。就在他把錢(qián)投入捐款箱的一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲，硬幣灑得滿(mǎn)地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。。他頓時(shí)不知所措，此時(shí)，他仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認真地撿起來(lái)，生怕遺漏掉一個(gè)硬幣，大家全愣住了。就在他把錢(qián)放進(jìn)捐款箱時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。

此時(shí)，《愛(ài)的奉獻》這首歌再次響在操場(chǎng)上空。是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在共享的藍天下，山區的孩子也能像大家一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，健康快樂(lè )地成長(cháng)。這是每個(gè)人的心愿。

9.給母校捐款5000萬(wàn)的作文

最使我感動(dòng)的一次愛(ài)心捐助活動(dòng)

四月十五日清晨，學(xué)校少先大隊部正在播報為青海玉樹(shù)捐款的倡議書(shū)”.我鍵步來(lái)到教室里，只見(jiàn)老師一手拿筆、一手拿著(zhù)大紅紙，端莊的坐在捐款箱前.四周?chē)?zhù)踴躍捐款的同學(xué).中隊長(cháng)王秋明手里舉著(zhù)50元錢(qián)說(shuō)：先給我記上，這是媽媽給我買(mǎi)學(xué)習用品的錢(qián)，我不買(mǎi)了，把這50元錢(qián)送給災區吧.第二號捐款的是我班學(xué)習最認真的也是最?lèi)?ài)好體育的同學(xué)張士奇，快給我記上100元，這是爸爸給我買(mǎi)運動(dòng)鞋的錢(qián)，大家都知道，我最?lèi)?ài)跑步，運動(dòng)鞋已經(jīng)壞了好長(cháng)時(shí)間了，這回不買(mǎi)了，修修將就穿吧！把我買(mǎi)鞋的錢(qián)全部捐給災區.給我記上20元錢(qián).大家都知道我陳響最?lèi)?ài)吃零食了，我這幾周就不吃零食了.陳響等從人逢中擠了過(guò)來(lái)，到我的了！到我的了！……同學(xué)們一窩蜂似的把老師圍了個(gè)水泄不通.中隊長(cháng)急了，這怎么行啊！得有個(gè)秩序，大家站隊，讓老師按順序收！他這一招可真靈，在班級教室的過(guò)道上排了長(cháng)長(cháng)的一大隊.

看見(jiàn)此情此景，我楞住了，我兜里只有3元錢(qián)，我馬上跑回家，媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，毫不猶豫地拿出昨天賣(mài)雞蛋的40元錢(qián)對我說(shuō)：“拿去吧！咱家雖然不富裕，但也要奉獻愛(ài)心.”回到班里，我快速站到隊伍里，終于輪到我了小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，我把這僅有的43元錢(qián)，傾囊托出，雙手遞給了老師，放進(jìn)了捐款箱.

教室里靜了下來(lái)，老師向大家公布：全班共捐款883元.我望著(zhù)老師手里的錢(qián)，心理默默地說(shuō)，快去電子銀行匯款吧！快把同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)心意帶給災區人民吧！請接受我們的一份愛(ài)心吧！真切希望災區人民振奮精神，重建家園；希望災區小朋友們盡早盡快重返校園學(xué)習、讀書(shū)、生活…….

評語(yǔ)：本文立意新穎、選材恰逢形勢、主題鮮明鮮活、場(chǎng)面感人動(dòng)人、愛(ài)心實(shí)際實(shí)在、人物鮮活逼真，能烘托捐贈氣氛、傳承中華美德、彰顯大愛(ài)無(wú)疆.