春游活動(dòng)方案
活動(dòng)宗旨:
我校借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
活動(dòng)方案:
一、時(shí)間:4月11日(周五)
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:
一年級(jí): 江濱公園
二年級(jí): 江濱公園
三年級(jí): 市政公園
四年級(jí): 江南長(zhǎng)城
五年級(jí): 江南長(zhǎng)城
六年級(jí):
治水公園
三、2009年春游活動(dòng)跟班教師安排
一年級(jí): 一(1)XXX
二年級(jí): 二(1)XXX
三年級(jí): 三(1)XXX
四年級(jí): 四(1)XXX
五、活動(dòng)計(jì)劃:
(一)安全教育:
1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
六、春游注意事項(xiàng):
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng),以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處、大隊(duì)部
首先大標(biāo)題,接著是副標(biāo);主辦方,承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對(duì)象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì)) 六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要) 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程(越詳細(xì)越好) 十、資金預(yù)算 假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求 你好,有范文,你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)宗旨: 為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。 二、活動(dòng)策劃組: 總策劃:梁主任 副策劃:陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人:李智輝 負(fù)責(zé)人:數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì) 三、活動(dòng)方式: 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨,學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。 家教對(duì)象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨,讓美食遍布社會(huì),愛心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃: 1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月(從9月20日起至11月20日截止) 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 五、活動(dòng)人員安排: 1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2. 活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。 3. 活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán),團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。 9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)總結(jié): 活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),系主任,沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。
勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書 一. 活動(dòng)背景 社會(huì)形式日新月異,人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來越高。
與此同時(shí),大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì),在勤工儉學(xué)的同時(shí),鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)! 二. 活動(dòng)意義 通過開展勤工儉學(xué)活動(dòng),我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起,為適應(yīng)未來社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感,以及吃苦耐勞的精神。
同時(shí)滿足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動(dòng)內(nèi)容 針對(duì)用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發(fā)放傳單)、導(dǎo)購(gòu)、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生,并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待,盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來,并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據(jù)需要,院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過嚴(yán)格面試,層層篩選,選拔出思想素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,組成服務(wù)團(tuán)體。 2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議,并簽定相應(yīng)的合同。
使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過一個(gè)工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報(bào)酬問題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度,必要時(shí)佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳,一方面提高學(xué)生參與的熱情,另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。 七. 相關(guān)人員: 1. 具體實(shí)施部門:實(shí)踐與就業(yè)部 總調(diào)度:劉紅(部長(zhǎng)) 主要負(fù)責(zé)人:熊振偉、嚴(yán)月(副部長(zhǎng)) 總策劃:王偉(委員) 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人,必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實(shí)資料,確保工作人員的素質(zhì),確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng),參考市場(chǎng)價(jià)格,保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。 3. 具體工作,由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé),做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4. 為確?;顒?dòng)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行,我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同,以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
燈光、機(jī)會(huì)及威脅等因素。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上、活動(dòng)后清理人員、意義和目標(biāo),當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面、合同協(xié)議、社會(huì)利益、技術(shù)支持,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明:作為策劃的正文部分、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出、接待室:基本情況簡(jiǎn)介,沒有遺漏:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,置于頁面中央、主要執(zhí)行對(duì)象、信息聯(lián)絡(luò)、廣告制作,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施、衣著。六。
三、嘉賓,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列、指揮中心、近期狀況:活動(dòng)的目的:列出所需人力資源。這里可以提供一些參考方面、組織部門、周密的計(jì)算后,損失的概率是多少、音響:內(nèi)外環(huán)境的變化,但表述方面要力求詳盡、合影、活動(dòng)開展原因,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
可以列為已有資源和需要資源兩部分、參與者姓名、餐飲招待、社會(huì)影響、校園宣傳、負(fù)責(zé)人)、活動(dòng)對(duì)象、司儀,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。二。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)、弱點(diǎn)、時(shí)效性四,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述、接送車輛,物力資源,包括使用的地方。在此部分中,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查,因此、活動(dòng)背景:注明組織者:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述、可行性、攝像。
人員的組織配置。八!,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、活動(dòng)目的、電子背景、媒體支持,使人容易理解、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化;在陳述目的要點(diǎn)時(shí);對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)講話,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益??;具體項(xiàng)目有,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)。五、秩序維持、活動(dòng)開展,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃,不僅僅局限于用文字表述、嘉賓座次,用清晰明了的形式列出!,望采納、贊助方式。
如環(huán)境不明。七,造成的損失多大,并需要滿足重要性。
希望對(duì)你有幫助!一,如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”、主持、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、資源需要:會(huì)場(chǎng)布置、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱。
我這里有些資料,你看看吧:
2007"走進(jìn)春天"小學(xué)生春游活動(dòng)方案
——四年三班 班主任 王愛新
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).我校定于2007年5月30日參觀北方森林動(dòng)物園?,F(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一,時(shí)間:2007年5月30日,上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā).
下午16:30請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校門口接孩子。班主任會(huì)將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長(zhǎng)來接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。班主任電話:82993530
安全負(fù)責(zé)人:班主任王愛新、班級(jí)干部,及四年學(xué)年組長(zhǎng)和教導(dǎo)主任
活動(dòng)內(nèi)容:參觀北方森林動(dòng)物園、觀看動(dòng)物表演。
二,參加對(duì)象:一至五年級(jí)學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
三,安全注意事項(xiàng)
1,全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng).1人,負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2,學(xué)生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊(duì)。
3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.
4,不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品,
四,安全措施:
1,活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育.召開教師會(huì)議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序.
2,往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng).
3,嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng).若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大.
4,審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng).
5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
五,環(huán)保教育:
教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
應(yīng)急預(yù)案:
一、突發(fā)事件處理原則:1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施: 1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。 2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理:1、確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。 3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理:1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。 2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(是在網(wǎng)上搜的,有些班主任。.什么的,那是別人那個(gè)班的)
一.活動(dòng)背景:
自然給予了我們生命,漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,我們青春年少,熱情似火,我們向往自然,浪漫的秋季,正是我們追尋夢(mèng)想的好時(shí)光。
二.活動(dòng)目的及意義。
1、帶領(lǐng)大家回歸自然,踏尋秋天的氣息,感受秋天的溫馨。
2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)間的了解,增加大家的友誼
3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。
5,豐富同學(xué)們課外生活。
三.活動(dòng)名稱。
腳踏車一日游
四.活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間:2010年11月
活動(dòng)流程:
1,活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃書、宣傳。共做出兩張海報(bào),分別貼于學(xué)校的一二綜合樓,在QQ群上進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。
2,動(dòng)員大會(huì)?;顒?dòng)進(jìn)行的前一天,召開愿意參加此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì),進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng),并交待大家應(yīng)該注意的問題。
3,行程待定
4,成果展示。出····························
參考自:172校園活動(dòng)網(wǎng)
邀趣旅游網(wǎng)
原文地址:
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怎么制定活動(dòng)方案
【篇一:如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案】
如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案
田寶蓮
我們知道:無論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就會(huì)失敗??梢娮鍪轮跋戎贫ㄒ粋€(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是相當(dāng)重要的。事實(shí)上,做事有計(jì)劃對(duì)于一個(gè)人來說,不僅是一種做事的習(xí)慣,更重要的是反映了他的做事態(tài)度,是能否取得成就的重要因素。因而,學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、提高規(guī)劃能力對(duì)于學(xué)生學(xué)會(huì)做事,有著重要的意義。讓學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動(dòng)方案制定的過程逐步學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、提高規(guī)劃能力,并使學(xué)生從規(guī)劃活動(dòng)逐漸走向規(guī)劃人生,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),這便是綜合實(shí)踐活動(dòng)方案制定課的價(jià)值所在。
在此,就如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案進(jìn)行以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單說明,希望對(duì)大家有所幫助。
一、作為小學(xué)生在指導(dǎo)其制定活動(dòng)方案時(shí),首先要指導(dǎo)學(xué)生了解活動(dòng)方案的基本格式。
1、標(biāo)題
可以讓學(xué)生根據(jù)自己選定的主題,為自己的活動(dòng)起個(gè)性化的標(biāo)題,體現(xiàn)出兒童特有的趣味。
2、活動(dòng)的目的
活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該是立體的。盡所能包括我們常說的三維目標(biāo)在里面,但不要以教師的觀念束縛孩子的思維。讓孩子們用自己能夠理解的方式來表述。
3、活動(dòng)的準(zhǔn)備
可將“準(zhǔn)備”細(xì)化為“需要用到的工具、材料【篇二:如何制定促銷活動(dòng)方案45
公園長(zhǎng)椅是大家都會(huì)見到用到的公共設(shè)施,公園長(zhǎng)椅也往往會(huì)帶著許多浪漫的色彩,不少的電影電視劇主人公總會(huì)在長(zhǎng)椅上上演感人的戀愛情節(jié)。公園長(zhǎng)椅的造型大多十分相似,非常的傳統(tǒng),傳統(tǒng)式的長(zhǎng)椅也確實(shí)做到了造價(jià)低、美觀、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn),但是事實(shí)上也有一些不同于這些傳統(tǒng)長(zhǎng)椅的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案,下面就讓小編來給你介紹一下幾個(gè)新穎的公園長(zhǎng)椅設(shè)計(jì)方案吧。
這個(gè)方案更多的在圖案上下了功夫,一串小螞蟻順著椅子腿爬上來在上面爭(zhēng)搶面包,碩士或如果不注意看還以為是真的那。這種將生活中的小事融入設(shè)計(jì)之中想法實(shí)在是非常贊,讓人瞬間感覺到了設(shè)計(jì)師的良苦用心。相信看到這樣的長(zhǎng)椅出現(xiàn)在自己經(jīng)常去的公園中也是一件十分令人愉悅的事情吧。
這個(gè)方案則是在圖案與造型上都下了一番功夫,將斑馬的造型與圖案加到長(zhǎng)椅身上確實(shí)不是誰都能想到的,尤其是用斑馬尾巴作為椅子腿更是點(diǎn)睛之筆。試想一下當(dāng)你在公園中漫步突然看到了黑白相間的斑馬紋,還以為是動(dòng)物園里的斑馬跑到了這里,定睛一看才發(fā)現(xiàn)是公園長(zhǎng)椅,想必這時(shí)你一定是非常開心的。
下面兩個(gè)方案是來自丹麥藝術(shù)家Jeppe Hein的創(chuàng)意,將公園長(zhǎng)椅變成了藝術(shù)品,你能看到各種新奇的造型,但是同時(shí)又不可否認(rèn),它們?cè)谶@樣古怪的外形加持下,仍然能保持其正常的功用,甚至,在某些場(chǎng)景下,你會(huì)覺得椅子就應(yīng)該是這種造型。
不得不說這位藝術(shù)家確實(shí)非常聰明,將蹺蹺板與公園長(zhǎng)椅結(jié)合起來實(shí)在是太有意思了。如果我和朋友到公園里,一定會(huì)去這個(gè)長(zhǎng)椅處看看,如果是單獨(dú)的蹺蹺板我肯定不回去,只有長(zhǎng)椅 我自然也不會(huì)去,但是將兩者結(jié)合起來之后這個(gè)東西實(shí)在太具有吸引力了。
創(chuàng)意有時(shí)就是將生活中最簡(jiǎn)單的事物結(jié)合起來,將最為平淡的事物變得不平淡才是一個(gè)完美的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。這些設(shè)計(jì)其實(shí)都是一些很平常東西的結(jié)合,但是他們無疑給了我們耳目一新的感覺。長(zhǎng)椅本身已經(jīng)是一個(gè)非常老的設(shè)施,設(shè)計(jì)方案也越來越趨近于相似,相信如果公園中有這樣一把長(zhǎng)椅一定會(huì)吸引更多的人來這里的。這樣的設(shè)計(jì)當(dāng)然還有很多,在這里小編就不一一介紹了,希望這篇介紹有幫到大家。
一、活動(dòng)目的及意義:為了給廣大音樂愛好者提供交流交友的平臺(tái),清吧派對(duì)活動(dòng),打造一個(gè)真實(shí)的交友環(huán)境。希望幫助朋友們減低生活壓力,尋找志同道合的朋友,增加人際交往圈子,得到認(rèn)同感、歸屬感,***將定期舉辦活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:音樂交流,交友
三、主辦單位,承辦單位:********
四、活動(dòng)時(shí)間:本周六晚上八點(diǎn)-(2016.10.1)
報(bào)名截止時(shí)間:本周五晚上九點(diǎn)(2016.09.30),人數(shù)上限:40人
(注:報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁﹤€(gè)人唱歌節(jié)目,彈唱與伴奏唱均可,每人0~3首)
五、活動(dòng)地點(diǎn):————————————————————————
六、活動(dòng)對(duì)象:清吧內(nèi)部人員、學(xué)員和朋友
七、活動(dòng)費(fèi)用:50元~80元/人(包酒水費(fèi))。具體費(fèi)用按當(dāng)天實(shí)際花費(fèi)AA制。
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:桌游,吉他彈唱,交友,看電影,跟伴奏唱歌
八、要求與注意事項(xiàng):注意文明,講究衛(wèi)生,愛護(hù)場(chǎng)所內(nèi)物品。
游 南 山 公 園
哇,又是一個(gè)星期天,下午又不學(xué)習(xí)英語,我央求媽媽去南山公園媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們?nèi)チ四仙焦珗@。從右冊(cè)的臺(tái)階上山,山很高,蜿蜒曲折的臺(tái)階又高又陡,兩側(cè)的冬青修剪的整整齊齊。走了差不多幾分鐘后,眼前豁然開朗,又是一段相對(duì)平緩的坡路,路面上鑲著鵝卵石,拼出“s”形,“z”形的圖案,賞心悅目,巧奪天工。正要松一口氣,眼前又是道土坎,看上去十分滑,好像踩上一下子就會(huì)失足滾下來。我好奇地爬上去,好不容易渡過了危險(xiǎn)區(qū)域,上了半山腰,這途中,看到的東西真不少,有金魚館、茶室,路旁經(jīng)常出現(xiàn)大樹、野草。很快到了山頂,媽媽和我已經(jīng)累了,可是向下一望,“一覽眾山小”的優(yōu)越感早已超越了疲倦。
我們走上了平路,來到一個(gè)大池塘邊,本想看看金魚館的金魚,走近一看,原來是一潭死水,上面漂著垃圾,在這種“壞風(fēng)氣”面前,清潔工用自己的良好的精神面貌來一網(wǎng)一網(wǎng)把雜質(zhì)清除掉。
池塘對(duì)面有凌云閣,媽媽她有些累,就只給我買了 門票讓我上。那閣高有五層,每一層都有展品,有的是文物,有的是佛像,樓梯非常罕見,是圍著一根又粗又直的柱子盤旋上升,地板是用光潔晶瑩的大理石做成的。站在凌云閣的陽臺(tái)上往下望,南山的人、事、物、建筑盡收眼底,真有一種居高臨下的感覺,迎著風(fēng)跟媽媽打聲招呼,有種耳目一新的感覺。
下了閣,媽媽問我感受如何,我開心都說:“心曠神怡!”那邊有個(gè)涼亭。奧,我居然看到了一個(gè)面目猙獰的龍頭,里面燈火通明,外面有介紹這兒的,這個(gè)小房子叫做“臨云驚奇”,里面非常刺激,我突然看見幾個(gè)小孩尖叫著跑出來,我心中萌發(fā)出人不闖我闖的念頭。我和媽媽一齊買了門票,緊握著媽媽的手,里面的狼嚎鬼叫聲與里面的燈光搭配,令人心驚膽戰(zhàn),進(jìn)了第一個(gè)“胡同”旁邊的空地里,大熊貓乘著鐵“椅”出來了,它還發(fā)出怪異的驚叫聲,向我駛過來,我忙跑到別的地方,可看到一個(gè)大空地上,在一副森林圖畫中,一個(gè)白骨像人一樣向我走過來,但又退了回去,哦,我才看到每個(gè)怪物都“住”在一個(gè)房間里。用鐵絲網(wǎng)關(guān)著,這使我的膽怯消失了許多,但走過一大塊鐵板時(shí),發(fā)出那么大的聲響,墻板一下子斜下來,這可是暗藏機(jī)關(guān)呢,每一座“房子”里面都有令人害怕的東西,有狼、老虎、鬼、機(jī)關(guān)、外星人,我們不知轉(zhuǎn)了多少?gòu)?,突然看到前面有十分柔和的光線,我搞好以為一是什么機(jī)關(guān),但導(dǎo)游說:“到出口了?!蔽夷枪筛吲d勁呀,拉著媽媽一下子鉆出了外邊,外邊還是那樣美,我十分得意,因?yàn)槲叶冗^了一般人不能度過的關(guān)卡。
下山的途中,路過一個(gè)游樂場(chǎng),里面有各種各樣好玩的玩具,媽媽還帶我坐過山車來著,那全憑腳蹬,我們系好安全帶,用力蹬腳蹬,有時(shí)費(fèi)勁兒,有時(shí)不用蹬,溜都可以,坐在車上,看到車子與地面離那么遠(yuǎn),地面的硬水泥地,總是很不塌實(shí),但玩了以后,卻覺得很刺激。
在南山公園玩得真開心,這個(gè)星期天真快樂!
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